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    教育专题:弟子规泛爱众.ppt

    • 资源ID:70676511       资源大小:442.50KB        全文页数:16页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    教育专题:弟子规泛爱众.ppt

    泛爱众泛爱众凡是人皆须爱天同覆地同载凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大才大者望自大人所服非言大易解:易解:只要是人,就是同类,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的,应该不分你我,互助合作,才能维持这个共生共荣的生命共同体。(物种以竞争为目的。人类以互助合作为目的。)德行高尚者,名望自然高超。大家所敬重的是他的德行,不是外表容貌。有才能的人,处理事情的能力卓越,声望自然不凡,然而人们之所以欣赏佩服,是他的处事能力,而不是因为他很会说大话。己有能勿自私己有能勿自私 人所能勿轻訾人所能勿轻訾 勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新 人不闲勿事搅人不安勿话扰人不闲勿事搅人不安勿话扰 易解:易解:当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出。对于他人的才华,应当学习欣赏赞叹,而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富有的人,也不要在穷人面前骄傲自大,或者轻视他们。不要喜新厌旧,对于老朋友要珍惜,不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人,不要去打扰他,当别人心情不好,身心欠安的时候,不要闲言闲语干扰他,增加他的烦恼与不安。人有短切莫揭人有私切莫说人有短切莫揭人有私切莫说 道人善即是善人知之愈思勉道人善即是善人知之愈思勉 扬人恶即是恶疾之甚祸且作扬人恶即是恶疾之甚祸且作 善相劝德皆建过不规道两亏善相劝德皆建过不规道两亏 易解:易解:别人的缺点,不要去揭穿,对于他人的隐私,切忌去张扬。赞美他人的善行就是行善。当对方听到你的称赞之后,必定会更加勉励行善。张扬他人的过失或缺点,就是作了一件坏事。如果指责批评太过分了,还会给自己招来灾祸。朋友之间应该互相规过劝善,共同建立良好的品德修养。如果有错不能互相规劝,两个人的品德都会有缺陷。凡取与贵分晓与宜多取宜少凡取与贵分晓与宜多取宜少 将加人先问己己不欲即速已将加人先问己己不欲即速已 易解:易解:财物的取得与给予,一定要分辨清楚明白,宁可多给别人,自己少拿一些,才能广结善缘,与人和睦相处。事情要加到别人身上之前(要托人做事),先要反省问问自己:换作是我,喜欢不喜欢,如果连自己都不喜欢,就要立刻停止。(子曰:己所不欲,勿施于人。要设身处地为别人著想。)恩欲报怨欲忘报怨短报恩长恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽待婢仆身贵端虽贵端慈而宽 势服人心不然理服人方无言势服人心不然理服人方无言 易解:易解:受人恩惠要时时想著报答,别人有对不起自己的事,应该宽大为怀把它忘掉,怨恨不平的事不要停留太久,过去就算了,不要老放在心上,处罚自己,苦恼自己!至于别人对我们的恩德,要感恩在心常记不忘,常思报答。对待家中的婢女与仆人,要注重自己的品行端正并以身作则,虽然品行端正很重要,但是仁慈宽大更可贵,如果仗势强逼别人服从,对方难免口服心不服。唯有以理服人,别人才会心悦诚服没有怨言。

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