教育专题：分数的初步认识--认识几分之一（黄艳秀）.ppt

认识几分之一宁远县莲花小学 黄艳秀 2个桃子个桃子你会数吗？1个桃子？个桃子 （1 ）个（）个5？（）个（1）个苹果 （?）个苹果都是半个 半个可以用哪个数表示呢？把一个桃子平均分成两份，其中的一份是它的。12（表示：（表示：其中的份）其中的份）（表（表 示：示：平平 均均 分分）（表示：（表示：平均分成份）平均分成份）读、写读、写 读读 作作 ：二二 分分 之之 一一（）个桃子（）个月饼（）个苹果半个就是 个。切下来的是 个西瓜吗？12112怎样才算是怎样才算是平均分平均分成成两份两份呢？呢？你有不同的折法吗？你有不同的折法吗？每一份都每一份都同样多同样多，这样才是这样才是平均分平均分。1 是什么意思呢？是什么意思呢？下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是14？通过折一折、涂一涂的办法找通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的到一个正方形的 1441折出一个正方形的折出一个正方形的折一折折一折不管怎么样折，只要不管怎么样折，只要平均分成四份，每份平均分成四份，每份就是它的四分之一。就是它的四分之一。5 5五五一一51读作：读作：五分之一五分之一小结小结像像 、这样的数这样的数都是分数。都是分数。第一关第一关61917151七分之一七分之一九分之一九分之一五分之一五分之一六分之一六分之一第二关第二关（）（）（）316191（）81你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？第三关第四关 估一估下面各是几分之一？1？思考题：一张 一张长方形纸对折一次后是原来一张长方形纸对折一次后是原来的几分之一的几分之一?对折两次后是原来的几分之一对折两次后是原来的几分之一?对折三次后是原来的几分之一对折三次后是原来的几分之一?通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：