教育专题：图形排列规律.ppt

同同学学们们，你你们们喜喜欢欢玩玩游游戏戏？那那么就跟着老师一起做么就跟着老师一起做 （拍手（拍手拍手拍手跺脚）跺脚）3 3次次 小小朋朋友友猜猜一一猜猜接接下下去去老老师师会会做做什么动作？什么动作？你能一直这样做下去吗？你能一直这样做下去吗？接 游 戏 老师给大家讲一个故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。谁能接下去讲下去？接 故 事 像这样重复做几个动作像这样重复做几个动作或说几句话的现象我们叫或说几句话的现象我们叫规律。规律。21你喜欢哪一种布置方法呢？你喜欢哪一种布置方法呢？找规律找规律火眼火眼金睛金睛火眼火眼金睛金睛1.找规律，横线上该放什么？画出来。找规律，横线上该放什么？画出来。2.按规律，把图形涂上合适的颜色。按规律，把图形涂上合适的颜色。3.找规律，在找规律，在里填上合适的数。里填上合适的数。（1 1）1 1，2 2，3 3，1 1，2 2，3 3，1 1，2 2，3 3，（2 2）2 2，2 2，5 5，2 2，2 2，5 5，2 2，2 2，5 5，2 21 13 32 21 13 32 22 25 52 22 25 5 2 3 2 3 2 3（1）23找规律，填数。找规律，填数。（2）131313你能试一试吗？你能试一试吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗？猜一猜，后面是什么猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律先观察形状的规律是按是按 重复重复排列排列。再观察颜色的规律再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重是按红、黄、蓝重复排列。复排列。也可以先观察颜色也可以先观察颜色的规律，再观察形的规律，再观察形状的规律。状的规律。该怎样想呢？该怎样想呢？看到你们越来越看到你们越来越会思考，真替你会思考，真替你们高兴！们高兴！活动要求：活动要求：1、在书上创造出自己喜欢的、在书上创造出自己喜欢的有新意有新意的规律的规律2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的4.按自己确定的规律涂色。我来说 我来说：我们教室里 春春ChunXia夏秋秋QiuDong冬自然规律只要你细心观察，每天都有新发现！只要你细心观察，每天都有新发现！生活中有规律的事物还有很多生活中有规律的事物还有很多 很多很多