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    人教版初中化学上第六单元碳和碳的化合物.ppt

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    人教版初中化学上第六单元碳和碳的化合物.ppt

    第六单元 碳和碳的化合物【知识点归纳梳理】1 1碳的单质主要包括:_,_和C60等。它们都是由碳元素组成的单质,它们物理性质相差太大的原因是_,但它们的化学性质相同。碳原子排列方式不同碳原子排列方式不同 金刚石金刚石石墨石墨2 2碳单质的物理性质和用途碳单质的物理性质和用途碳单质碳单质性质性质用途用途金刚石金刚石硬度大硬度大能作钻探机的钻头能作钻探机的钻头石墨石墨导电性导电性可作电池的电极可作电池的电极黑、质软黑、质软可作铅笔芯的原料可作铅笔芯的原料细腻、有滑腻细腻、有滑腻感感可用于开生了锈的锁可用于开生了锈的锁活性炭活性炭吸附性强吸附性强用于防毒面具滤毒罐中用于防毒面具滤毒罐中C C6060深红色的微小深红色的微小晶体晶体能用作超导体能用作超导体3 3碳的化学性质和用途碳的化学性质和用途碳的化学性质碳的化学性质(用化学方程式表示)(用化学方程式表示)用途用途常温下化学性质稳定,化学性质稳定,不易变质不易变质制墨汁制墨汁1可燃性C+O2 点燃点燃 CO2(或(或2C+O2 点燃点燃 2CO)做燃料做燃料2还原性 C+2CuO 加热加热 2Cu+CO2 冶炼金属冶炼金属呼吸作用,微生物分解,含碳物质的燃烧绿色植物的光合作用4自然界的碳循环二氧化碳二氧化碳 氧气氧气5 5二氧化碳的性质二氧化碳的性质大大 能能 固体二氧化碳固体二氧化碳 燃烧燃烧 支持燃烧,支持燃烧,做灯火实验做灯火实验 紫紫H2CO3红红CO2 H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC+CO2 高温高温 2CO 6 6二氧化碳的用途和危害COCO2 2的的用用途途及及危危害害(1 1)干冰可作致冷剂,用于)干冰可作致冷剂,用于_,原理是干冰原理是干冰 _ _;(2 2)COCO2 2可用作灭火剂,利用了可用作灭火剂,利用了COCO2 2的(三条)的(三条)性质性质_;(3 3)COCO2 2可作为气体肥料的原因是:可作为气体肥料的原因是:_;(4 4)大气中)大气中COCO2 2含量增加,造成含量增加,造成_,给人带来危害。,给人带来危害。升华时吸收大量的热,空气中的水升华时吸收大量的热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴蒸气迅速冷凝变成水滴 人工降雨人工降雨不燃烧、不支持燃烧、不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大密度比空气大COCO2 2可以促进绿色植物的光合作用可以促进绿色植物的光合作用 温室效应温室效应 7制取二氧化碳:下图所示是实验室常用来制取并收集一瓶干燥的二氧化碳的装置,请回答相关问题:(1 1)写出仪器名称)写出仪器名称a_a_,c_c_;锥形瓶 集气瓶 第一部分 身边的化学物质(2 2)原料名称是)原料名称是_和和_;发生反应的发生反应的化学方程式是化学方程式是_;验证二氧化碳的方法如下:验证二氧化碳的方法如下:实验步骤实验步骤现象现象结论结论将气体通入澄将气体通入澄清的石灰水清的石灰水 石灰水变混浊石灰水变混浊 该气体是二该气体是二氧化碳氧化碳 稀盐酸稀盐酸 石灰石或大理石石灰石或大理石 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3 3)仪器)仪器b b中盛放的试剂是(填序号)中盛放的试剂是(填序号)_。A A氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 B B浓盐酸浓盐酸 C C浓硫酸浓硫酸 D D蒸馏水蒸馏水 盛放该试剂的作用是盛放该试剂的作用是_。C C 吸收二氧化碳气体中混有的水蒸气吸收二氧化碳气体中混有的水蒸气 8一氧化碳的性质和用途COCO的物的物理性质理性质(1 1)密度比空气)密度比空气_;_(填(填“能能”或或“否否”)用排空气法收集;)用排空气法收集;_溶于水溶于水COCO的化的化学性质学性质(写化(写化学方程学方程式)式)(2 2)可燃性)可燃性_;(3 3)还原性(炼铁:用氧化铁与)还原性(炼铁:用氧化铁与COCO反反应)应)(4 4)毒性:极易与)毒性:极易与_作作用,造成人体;用,造成人体;COCO的用的用途途(5 5)利用可燃性可作)利用可燃性可作_;利用;利用还原性可作还原性可作略小略小 否否 难难 2CO+O2CO+O2 2 点燃点燃 2CO2CO2 23CO+Fe3CO+Fe2 2O O3 3 高温高温 2Fe+3CO2Fe+3CO2 2 缺氧中毒缺氧中毒 血红蛋白血红蛋白燃料燃料 冶炼金属的还原冶炼金属的还原 9 9含碳元素的化合物绝大多数是有机化合物。含碳元素的化合物绝大多数是有机化合物。最简单的有机物是甲烷(最简单的有机物是甲烷(CHCH4 4),常见的有机物),常见的有机物有乙醇(有乙醇(C C2 2H H5 5OHOH)和葡萄)和葡萄(C(C6 6H H1212O O6 6)等,等,它们燃烧(氧化)后的产物都是水和二氧化碳。它们燃烧(氧化)后的产物都是水和二氧化碳。【例例 1 1】20102010年年1 1月第二届月第二届“世界低碳与生态大会暨世界低碳与生态大会暨 技术博览会技术博览会”在广东省中山市举行。低碳经济是一种在广东省中山市举行。低碳经济是一种 以低能耗和高效能等为主要特征,以较少温室气体的以低能耗和高效能等为主要特征,以较少温室气体的 排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1 1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因要原因_自然界中消耗二化碳的主要途径是自然界中消耗二化碳的主要途径是 _含碳物质的燃烧含碳物质的燃烧绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用(2 2)下列做法中不符合)下列做法中不符合“低碳经济低碳经济”理念的是(填理念的是(填序序。A A改造或淘汰高能耗,高污染产业改造或淘汰高能耗,高污染产业 B B研制和开发新能源替代传统能源研制和开发新能源替代传统能源 C C大力发展火力发电大力发展火力发电 D D优化建筑设计,增强室内自然采光,减少优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电照明用电 (3 3)请你另举一例在日常生活中符合)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排节能减排”的做法的做法_将小麦梗用来做沼气原料,每天熄灯一小时将小麦梗用来做沼气原料,每天熄灯一小时B【例例 2 2】请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的 探究。小明对三组药品进行了研究,探究。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:实验记录如下:组别组别药品药品实验现象实验现象块状石灰石和稀盐酸块状石灰石和稀盐酸产生气泡产生气泡速率适中速率适中块状石灰石和稀硫酸块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率产生气泡速率缓慢并缓慢并逐渐停止逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡产生气泡速率很快速率很快(1 1)选择药品。从制取和收集的角度分析,一般选择第)选择药品。从制取和收集的角度分析,一般选择第 _ _组药品,该组药品发生反应的化学方程式组药品,该组药品发生反应的化学方程式为为_;不选择第不选择第组药品的原因是组药品的原因是_。(2 2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择该装过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择该装置的依据是置的依据是_。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2反应快,反应难控制。反应快,反应难控制。固液常温型固液常温型稀硫酸和石灰石反应后生成的硫酸钙是微溶物,会稀硫酸和石灰石反应后生成的硫酸钙是微溶物,会覆盖在石灰石上阻止反应继续进行覆盖在石灰石上阻止反应继续进行(3)制取气体。将药品装入所选择的装置中制取气体,并用向上排空气法进行收集气体。验满的方法是_。(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?_;请说明理由:_ 其它气体也可能使石蕊溶液变红其它气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)。(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)。不正确不正确将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察火焰是否熄灭;将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察火焰是否熄灭;

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