计划.pptx

中江县联合镇中心学校中江县联合镇中心学校校本研修计划校本研修计划主编：代虎明主编：代虎明 2018年年1月月10日日卷首寄语指导思想 培训目标 培训内容培训方式培训安排考核方案卷首寄语卷首寄语20172018年中江县中小幼教师综合素养提升培训已于2018年1月9日正式开始上网学习了，本次培训将于2018年3月27日全面结束。希望参加学习培训的老师们，能够合理安排工作和学习的时间，尽快完成相关学习任务。指导思想指导思想在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，提升教师综合素养，助力教师专业成长。培训目标培训目标1.通过文化素养专题培训，提升参训教师的文化素养。2.通过心理健康专题培训，丰富参训教师心理健康知识，提升心理健康教育能力。3.通过法制中国专题培训，强化强依法执教思想，提升教师依法执教及安全教育的能力。培训内容培训内容本次培训设计“文化素养”“心理健康”“法制中国”三类专题课程，共30学时，参训学员须完成30学时的研修任务。每模块课程均包含理论综述、案例评析、实践拓展等类型。文化素养专题：内容包括字说字话系列微课，国学讲堂系列课程，国学精粹系列课程。心理健康专题：心理辅导系列课程，心理健康案例课程，学校心理健康教育相关课程。法制中国专题：司法公正相关课程，保密法相关课程，依法执教相关课程。培训方式培训方式本次培训采取线上线下混合学习的方式，分为学思、知行两个阶段。学思阶段以课程学习、反思为主，知行阶段主要是在岗实践。整个培训将课程学习与在岗实践紧密结合，真正做到“学思结合，知行统一”；在整个培训过程中，中国教师研修网会根据学习的进度、内容开展各种教学活动，促进学习中的深层次、多角度反思，增进学员之间的交流、讨论、分享意识，培养学员在网络环境下自主研修的习惯与技能。培训安排:前期准备前期准备:结合本地实际需求，制定项目实施方案，完善培训课程，组织报名编班；预热预热:学员使用自己的学习帐号登录，熟悉培训平台及操作流程，指导教师组织学员加入班级QQ群，建立班级沟通渠道；课程学习课程学习:学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流；班级指导教师在线辅导、答疑。在岗实践在岗实践:学员温习或补学课程，并学以致用，设计实施课例；班级指导教师在线辅导、答疑。考核评优考核评优:进行总结表彰，成果提炼。考核方案：考核方案：研修学习：研修学习：100分分任务要求：任务要求：课程学习(40分）、参与活动（30分）、提交作业（30分）。阶段一：阶段一：看课至少160分钟，计15分；参加活动1次；提交作业1篇。阶段二：阶段二：看课至少160分钟，计15分；参加活动1次；提交作业1篇。阶段三：阶段三：看课至少130分钟，计15分；参加活动1次；提交作业1篇。每天的太阳都是新的！用我们的笑容拥抱它！祝我校全体教师取得圆满成功！