《烛之武退秦师》.ppt

左传左传 左传左传是是春秋左氏传春秋左氏传的简称，又名的简称，又名左氏春秋左氏春秋，相传为，相传为鲁国史官左丘明鲁国史官左丘明所作。它与所作。它与公羊传公羊传谷谷梁传梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作，所以它们又被称作而作，所以它们又被称作“春秋三传春秋三传”它是我国它是我国第一部叙事详备的编年史著作第一部叙事详备的编年史著作，主要记载了主要记载了东周前期鲁隐公元年东周前期鲁隐公元年，到，到鲁哀公二十七年鲁哀公二十七年240240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化等方面多年间各国政治、经济、军事、外交和文化等方面的一些事，是一部富有文学价值的的一些事，是一部富有文学价值的历史散文著作历史散文著作。左左传传善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。文的典范。左传左传简介简介 课文背景课文背景 秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年（鲁僖公三十年）。在这之前，年（鲁僖公三十年）。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前郑国没有以礼相待；二是在公元前632632年（鲁僖公二十八年）的年（鲁僖公二十八年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国（晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国（左传左传僖公二十僖公二十八年八年：“曏役之三月，郑伯如楚致其师曏役之三月，郑伯如楚致其师”）。结果，城濮之）。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前晋国，与晋结好。甚至在公元前632632年五月，年五月，“晋侯及郑伯盟于晋侯及郑伯盟于衡雍衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。需要，还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632632年的城濮之战，年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。国联军（郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，这时的秦国也有向秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。春春 秋秋 时时 期期 形形 势势 图图秦秦 晋晋 围围 郑郑 形形 势势 图图氾南氾南氾南氾南郑郑秦秦晋晋函陵函陵函陵函陵氾南氾南氾南氾南秦军晋军烛之武说服秦君的三点理由：烛之武说服秦君的三点理由：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。之厚，君之薄也。二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。亦无所害。三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。亡郑亡郑无利，有小害无利，有小害对秦对秦舍郑舍郑无害，有小利无害，有小利对秦对秦亡郑亡郑将有大害将有大害对秦对秦分分析析利利弊弊，层层层层深深入入（表面）（表面）（深入）（深入）结结 构构秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师晋师撤离撤离亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦存郑利秦存郑利秦晋晋忘恩负义，不可共事忘恩负义，不可共事 在烛之武退秦师一文中，烛之武这一人物形象可以说是相当丰满的。文章通过简明生动的语言，充分展示了他的“志士”、“勇士”，特别是“辩士”的性格。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君，师必退”，一个“退”字，尽显烛之武的才华。由于长期未被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“老矣，无能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析，最终感动了他，他决心以国家利益为重，出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的“勇士”性格。一、志士二、勇士烛之武形象分析 烛之武在到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益，只是增加了邻国（晋国）。然后承诺，保存郑国将会对秦国大有好处，“行李之往来，共其乏困”，这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠，既可使对方感兴趣，以权衡利弊，又不失本国尊严。一番利诱之后，烛之武就从秦晋的历史关系入手，揭示出晋文公过河拆桥、忘恩负义的本质，公开挑拨秦晋两国关系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险，这就使秦伯认识到晋是敌而非友，并最终和郑国结盟。这样一来，“攻守之势易矣”。烛之武一字未提郑国的利益，却成功说退秦师，充分展现了他的“辩士”形象。“辩士”形象是烛之武形象的核心。所以说，烛之武退秦师一文展示的烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个勇于出使，直入敌营的勇士，是一个机智善辩的辩士、外交家。特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入更集中地体现了一位出色的辩臣的形象。三、辩士 这篇课文虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围郑”，“国危矣”。“许君焦、瑕，朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”，又照应了上文秦、晋虽是联合行动，但貌合神离，既没有驻扎在一起，彼此的行动也不需要通知对方，这就为秦、郑联盟提供了条件。写作特色1.伏笔与照应 这篇课文主要是表现烛之武是怎样说退秦师的，所以重点放在烛之武的说辞上。对“退秦师”的前因后果，只作简略交代。在烛之武“夜缒而出”的前后，郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息，秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣，作者都一字未提，而是集中笔墨塑造烛之武的形象，从而做到繁简得当，有始有终，层次井然。2.波澜起伏3.详略得当 这篇课文充满了波澜，显得生动活泼。如，大军压境，郑国危在旦夕，不禁让人捏着一把汗，而佚之狐的推荐，使郑伯看到了一线希望。读者满以为烛之武会顺利出使敌营，挽狂澜于既倒，谁知他却因长期得不到重用而“辞曰”，打起了退堂鼓，使郑国的希望又趋渺茫。郑伯的自责，也增添了文章的戏剧性。再如，秦国退兵后，子犯建议攻打秦军，秦、晋关系顿时又紧张起来。晋公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理，才平息了一场虚惊。课文有张有弛，曲折有致，增加了文章的艺术感染力。无能为也已无能为也已共其乏困共其乏困秦伯说，与郑人盟秦伯说，与郑人盟失其所与，不知失其所与，不知何厌之有若不阙秦通假字通假字无能为也无能为也已已（矣）（矣）共共其乏困（供）其乏困（供）秦伯秦伯说说，与郑人盟（悦），与郑人盟（悦）失其所与，不失其所与，不知知（智）（智）何厌之有（餍）若不阙秦（缺）通假字通假字古今异义（古古今异义（古/今）今）贰于楚也今有急而求子以烦执事越国以鄙远以为东道主行李之往来微夫人之力亦去之古今异义（古古今异义（古/今）今）贰于楚也（从属二主、有二心/数词二的大写）今有急而求子（对人的尊称，多指男子/儿子）以烦执事（婉指秦穆公/掌管某事的人）以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人）越国以鄙远（当作边邑/粗鄙、低下）行李之往来（出使的人/外出的人携带的随身物品）微夫人之力（那个人/尊称人的妻子）亦去之（离开/与“来”相对的动作）用作动词用作动词且且贰贰于楚（于楚（数词作动词，对数词作动词，对有贰心）有贰心）晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南（名词作动词，驻军、驻扎）氾南（名词作动词，驻军、驻扎）秦伯说，与郑人秦伯说，与郑人盟盟（名词作动词（名词作动词，结盟）结盟）邻之厚，君之薄也（形容词作动词，变得雄厚，削弱、变得弱小）越国以越国以鄙鄙远（意动，以远（意动，以为边邑）为边邑）意动用法既东既东封封郑，（名词使动用法，使郑，（名词使动用法，使成为边境）成为边境）使动用法若若亡亡郑而有益于君（动词使动用法，使郑而有益于君（动词使动用法，使灭亡）灭亡）阙阙秦以利晋（动词使动用法，使秦以利晋（动词使动用法，使侵损、消减）侵损、消减）名词名词状语状语词类活用词类活用既东封郑，又欲肆其西封夜缒而出既东封郑，又欲肆其西封（向东边）夜缒而出（在晚上，当晚）名词名词状语状语词类活用词类活用且君尝为晋君赐矣（且君尝为晋君赐矣（）动词动词名词名词词类活用词类活用且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣（恩惠、好处）矣（恩惠、好处）动词动词名词名词词类活用词类活用词类活用词类活用形容词形容词名词名词臣之壮也（臣之壮也（）越国以鄙远（越国以鄙远（）共其乏困（共其乏困（）词类活用词类活用形容词形容词名词名词臣之臣之壮壮也（壮年）也（壮年）越国以鄙越国以鄙远远（远方，边远的地方）（远方，边远的地方）共其共其乏困乏困（缺少的东西）（缺少的东西）2、以以其无礼于晋 (因为，连词)敢以烦执事(拿，用，介词)越国以鄙远(表顺承，连词)焉用亡郑以陪邻？(表顺承，连词)若舍郑以为东道主(把，介词)1、而今急而求子(才，连词，表顺承)夜缒而出(表修饰，连词)若亡郑而有利于君(表顺承，连词)朝济而夕设版焉。(表转折，连词)虚词3、焉子亦有不利焉。(语气词，表陈述)焉用亡郑以陪邻？(疑问副词，为什么)若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里)且焉置土石(疑问代词，哪里)以俟夫观人风者得焉(代词，之)永之人争奔走焉(兼词，于此)虚词特殊句式特殊句式（）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（）许君焦、瑕）许君焦、瑕夜缒（夜缒（）而出）而出敢以（敢以（）烦执事）烦执事晋军（晋军（）函陵，秦军（）函陵，秦军（）氾南）氾南省略句省略句特殊句式特殊句式（烛之武烛之武）辞曰：）辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公晋惠公）许君焦、瑕）许君焦、瑕（主语）（主语）夜缒（夜缒（烛之武烛之武）而出）而出（宾语）（宾语）敢以（敢以（之之）烦执事）烦执事（宾语）（宾语）晋军（晋军（于于）函陵，秦军（）函陵，秦军（于于）氾南）氾南（介词）（介词）省略句省略句亡郑而有益于君亡郑而有益于君（亡郑而亡郑而于君有益于君有益介介词结构词结构“于君于君”做后置状语做后置状语）状语后置状语后置特殊句式特殊句式以其无礼于晋以其无礼于晋（以其于晋无礼（以其于晋无礼介词介词结构结构“于晋于晋”做后置状语）做后置状语）且贰于楚也且贰于楚也（且于楚贰也（且于楚贰也介词结构介词结构“于楚于楚”后置做动词后置做动词“贰贰”状语）状语）佚之狐言于郑伯佚之狐言于郑伯（佚之狐于郑伯言）（佚之狐于郑伯言）何厌之有何厌之有宾语前置宾语前置特殊句式特殊句式（有何厌（有何厌“何何之厌之厌”是宾语是宾语前置的标志之一）前置的标志之一）阅读训练阅读训练对对下列句中划线词语解释，不正确的一项是下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A A晋晋军军函函陵（军：军队）陵（军：军队）B B贰贰于楚于楚也（贰：从属二主）也（贰：从属二主）C C是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D D亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）下列句中划线词，意义相同的一组是下列句中划线词，意义相同的一组是（）A A然郑然郑亡，子亦有不亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之B B既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封C C越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋D D若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋AD下列下列“其其”字作第一人称代词使用的是字作第一人称代词使用的是（）A A君知其难君知其难也也 B B失其所与失其所与 C C又欲肆其西又欲肆其西封封 D D吾其还也吾其还也与与“许之许之”中中“之之”的用法相同的是的用法相同的是（）A A邻之邻之厚，君之薄也厚，君之薄也 B B夫夫晋，何厌之有晋，何厌之有C C敢敢以（之）烦执事以（之）烦执事 D D臣之壮臣之壮也，犹不如人也，犹不如人下列解释不正确的一项是下列解释不正确的一项是（）A A然郑然郑亡，子亦有不利焉：亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了然而郑国灭亡了,对您也不利啊！对您也不利啊！B B秦伯秦伯说，与郑人盟说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C C且君尝为晋君赐且君尝为晋君赐矣矣：况且您曾经接受晋国的恩惠：况且您曾经接受晋国的恩惠D D若舍郑若舍郑以为东道主以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人东方道路上的主人BCC 如何用今天的眼光来看待这则故事以及故事中的人物？