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    第6课春秋战国的纷争.ppt

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    第6课春秋战国的纷争.ppt

    第六课 春秋战国的纷争重温上一节课“西周分封制”一起朗读24页第一段 中国朝代发展表 春秋夏 商 西周 东周 战国 周幽王周幽王西周灭亡西周灭亡公元前公元前771771年年烽火戏诸侯烽火戏诸侯 前前770年年 周平王东迁周平王东迁周平王东迁的原因:由于周幽王昏庸无道。北方的少数民族军队占领了西周的首都镐京。他们烧杀抢掠,杀掉了周幽王。周幽王的儿子平王即位,不得不率领部下东迁到现在的洛阳。东周由此开始。习题 填充图册 14页(1)公元前公元前770770年公元前年公元前476476年年公元前公元前475475年公元前年公元前221221年年(1)春秋争霸 春秋时期的时代特点:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附强大的诸侯。为什么在西周刚建为什么在西周刚建立时,诸侯不争霸立时,诸侯不争霸而到了东周就争霸而到了东周就争霸呢呢o西、东周变化的对照表:西、东周变化的对照表:名称 土地 兵力 财力物力人口 西周 周王室直接管辖从镐京周王室直接管辖从镐京到洛邑方到洛邑方约千里约千里的土地的土地 王室直接管辖王室直接管辖的军队多达的军队多达1414万人以上万人以上 人口人口众多众多,资,资源源丰富丰富。东周 东周初年王室直接近辖东周初年王室直接近辖的土地有方约的土地有方约600600里的土里的土地,往后越来越少。最地,往后越来越少。最后只有方后只有方约百里约百里的土地。的土地。平王东迁后,平王东迁后,还有还有3 3万人。后万人。后来逐渐减少到来逐渐减少到只剩下只剩下几千人几千人了了 直辖的人口直辖的人口所所剩无几剩无几,财力、,财力、物力、兵源物力、兵源减减少少 “春秋争霸”各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯迫各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯迫使各国承认其首领地位,成为使各国承认其首领地位,成为“霸主霸主”。齐桓公与“尊王攘夷”齐桓公最先称霸的原因是什么?通过什么方式确立起了霸主地位?齐桓公请找出 会盟,类似于我们看到的笑傲江湖里面的武林盟主管 仲 管仲为齐国的发展做了管仲为齐国的发展做了哪些贡献?哪些贡献?你知道哪些有关管仲的你知道哪些有关管仲的故事?故事?改革内政发展生产改革军制组建强大的军队老马识途老马识途 管鲍之交管鲍之交“尊王攘夷”所谓所谓“尊王尊王”,就是拥护周,就是拥护周王室;王室;“攘夷攘夷”指当时我国北方少指当时我国北方少数民族的狄数民族的狄(d)人和戎(人和戎(rong)人借中原各国争战之机内侵,对各人借中原各国争战之机内侵,对各国造成严重威胁,领头伐夷就能得国造成严重威胁,领头伐夷就能得到各国的拥戴。到各国的拥戴。“老马识途的成语老马识途的成语”晋文公与“退避三舍”城濮之战与“退避三舍”看图说史看图说史4.晋文公终成霸主晋文公终成霸主 3.晋军晋军“退避三舍退避三舍”2.楚成王的礼待楚成王的礼待1.重耳流亡重耳流亡条条件件:环境资源:环境资源:靠海,盛靠海,盛产鱼盐产鱼盐管仲改革:管仲改革:1、改革内、改革内 政,发展生产政,发展生产 2、改革军制、改革军制“尊王攘夷尊王攘夷”,扩充疆界。,扩充疆界。召集诸侯会盟召集诸侯会盟条条件件:国富兵强国富兵强整顿内政,整顿内政,发展生产发展生产训练军队训练军队一大强国一大强国城濮大战城濮大战称霸方式:称霸方式:称霸方式:称霸方式:楚庄王与“问鼎中原”鼎是我国青铜文化的代表,在古代被视为立国重器,是国家和权力的象征。直到现在,中国人仍然有一种鼎崇拜的意识,“鼎”字也被赋予“显赫”、“尊贵”、“盛大”等引申意义,如:一言九鼎、大名鼎鼎、周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎,记载盛况。“问鼎”的典故语出左传宣公三年,大意是:楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳,在周天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳,楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说:政德清明,鼎小也重,国君无道,鼎大也轻。周王朝定鼎中原,权力天赐。鼎的轻重不当询问。楚庄王问鼎,大有欲取周王朝天下而代之的意思,结果遭到定王使者王孙满的严词斥责。后来就把图谋篡夺王位叫做“问鼎”。越越王王勾勾践践卧卧薪薪尝尝胆胆称称霸霸一一时时第六课 春秋战国一、春秋时期1、春秋霸主与成语:_ _ _ _2、战争:_,晋文公成为霸主。你怎样看待春秋时期的争霸战争?你怎样看待春秋时期的争霸战争?(1)争霸战争给社会带来种种灾难;)争霸战争给社会带来种种灾难;(2)在争霸战争中,许多国家通过改革加强了自身)在争霸战争中,许多国家通过改革加强了自身力量。力量。(3)在争霸战争中,华夏族同其他民族频繁接触,)在争霸战争中,华夏族同其他民族频繁接触,促进了民族融合。促进了民族融合。(4)在争霸过程中,一些诸侯国被消灭,出现了一)在争霸过程中,一些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,利于国家的统一。些疆域较大的国家,利于国家的统一。由此进入了由此进入了战国战国时期。时期。二、战国七雄二、战国七雄1、七七国国 形形成成三家分晋:三家分晋:韩韩、赵、魏、赵、魏田氏代齐田氏代齐2、七雄、七雄 (名称、(名称、位置位置)楚、秦、燕楚、秦、燕时期时期主要主要战役战役交战交战国家国家典故典故影响影响桂陵之战桂陵之战马陵之战马陵之战长平之战长平之战魏、赵、齐魏、赵、齐魏、齐魏、齐秦、赵秦、赵围魏救赵围魏救赵纸上谈兵纸上谈兵减灶计减灶计齐国强大起来齐国强大起来东方六国无力抵东方六国无力抵御秦军的进攻御秦军的进攻战战 国国3、主要战役、主要战役 长平之战长平之战是战国时期最大的一次歼灭战,长平之是战国时期最大的一次歼灭战,长平之战标志着其他六国再也不能抵挡秦的进攻了,秦的统一战标志着其他六国再也不能抵挡秦的进攻了,秦的统一之势已形成。之势已形成。史书记载未必可靠。史书记载未必可靠。坑杀赵军四十万降卒,坑杀赵军四十万降卒,秦将白起手下至少要秦将白起手下至少要八十万人,他上哪儿八十万人,他上哪儿去找那么多人去找那么多人?史书记载:长平之史书记载:长平之战,秦将白起坑杀战,秦将白起坑杀赵国降卒四十多万赵国降卒四十多万人,真够狠的!人,真够狠的!春秋、战国战争不同点时期时期战争战争目的目的 战争规模战争规模代表战役代表战役春秋春秋战国战国争霸争霸用用少少量量军军队队在在短短时时间内决定胜负间内决定胜负城濮之战城濮之战兼兼 并并统一统一几几十十万万大大军军,时时间间长,死伤多长,死伤多长平之战长平之战 史书记载西周初年有史书记载西周初年有800诸侯国,到诸侯国,到了春秋初年,还剩了春秋初年,还剩170多个,而到战国初多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,这一历史现象期只有十几个诸侯国了,这一历史现象说明了什么?说明了什么?畅想天地畅想天地o这这时时期期的的战战争争,给给社社会会带带来来了了灾灾难难,同同时时,通通过过战战争争,统统一一趋趋势势不不断断加加强强,各各民民族族交交流流不不断断增增多多。历历史史在在争争霸霸与与兼兼并并的的过过程程中中,逐渐趋向统一。逐渐趋向统一。诸诸侯侯并并立立七七雄雄一雄一雄你能说出春秋战国时期的发展趋势吗?你能说出春秋战国时期的发展趋势吗?知识结构知识结构春秋春秋争霸争霸战国战国兼并兼并春秋战国的纷争春秋战国的纷争 齐桓公齐桓公 晋文公晋文公 楚庄王楚庄王 吴王阖闾吴王阖闾 越王勾践越王勾践 齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩从分裂逐步走向统一从分裂逐步走向统一感悟历史 从齐桓公、晋文公、越王勾践身上,我从齐桓公、晋文公、越王勾践身上,我们能感悟到哪些关于国家富强的启示?从们能感悟到哪些关于国家富强的启示?从他们身上,我们还可以学到哪些个人成功他们身上,我们还可以学到哪些个人成功的秘诀?的秘诀?齐桓公:革新强国,首成霸业齐桓公:革新强国,首成霸业晋文公:勤业治国,跃居霸业晋文公:勤业治国,跃居霸业越王勾践:雪耻复国,终成霸业越王勾践:雪耻复国,终成霸业国家的富强离不开改革,离不开人才。国家的富强离不开改革,离不开人才。(革新)(革新)(勤业)(勤业)(毅力、志向)(毅力、志向)连线连线(把下列成语与有关事件或战争用线连接起来)o退避三舍退避三舍o纸上谈兵纸上谈兵o卧薪尝胆卧薪尝胆o围魏救赵围魏救赵桂陵之战桂陵之战 吴越争霸吴越争霸 长平之战长平之战 城濮之战城濮之战一鸣惊人一鸣惊人围魏救赵围魏救赵纸上谈兵纸上谈兵退避三舍退避三舍卧薪尝胆卧薪尝胆晋文公晋文公赵赵 括括勾勾 践践楚庄王楚庄王孙孙 膑膑 材料分析题:材料分析题:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。其赐。”论语论语 上述内容反映了什么时期的历史事实?上述内容反映了什么时期的历史事实?管仲是如何管仲是如何“相相”桓公的?桓公的?管仲相桓公有何结果?管仲相桓公有何结果?改革内政,发展生产、改革军制,组建强大改革内政,发展生产、改革军制,组建强大军队,以军队,以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召,扩充疆界。为号召,扩充疆界。春秋时期春秋时期齐桓公成为春秋时第一霸主齐桓公成为春秋时第一霸主

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