三下《语文园地三》教学课件.ppt

语文园地三义务教育课程标准实验教材 三年级下册 寓言寓言 叮嘱叮嘱 教诲教诲 审视审视 愈合愈合亡羊补牢亡羊补牢 南辕北辙南辕北辙 惊弓之鸟惊弓之鸟 大吃一惊大吃一惊 孤单失群孤单失群 和颜悦色和颜悦色我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。这恰好表明有数不尽的骆驼。我的发现马跑得越快，离楚国马跑得越快，离楚国不就不就越远了越远了吗？吗？马跑得越快，离楚国马跑得越快，离楚国就就越远了越远了。这这不恰好不恰好表明有数不尽的骆驼吗表明有数不尽的骆驼吗？这这恰好恰好表明有数不尽的骆驼表明有数不尽的骆驼。反问句反问句陈述句陈述句反问句反问句陈述句陈述句我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。这恰好表明有数不尽的骆驼。我发现每组的两个句子 我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。这恰好表明有数不尽的骆驼。我发现每组的两个句子意思一样的反问句表示十分肯定。认真学习正是好学生的表现。认真学习正是好学生的表现。认真学习认真学习不正是不正是好学生的表现好学生的表现吗吗？翠鸟美丽机灵，我们怎能不翠鸟美丽机灵，我们怎能不喜欢它呢？喜欢它呢？翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。这样做是不对的。这样做是不对的。这样做难道对的吗？这样做难道对的吗？买椟还珠买椟还珠日积月累读读记记 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶 集似的聚拢来。集似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。挑着满满一担水，走在林中的石板路上，挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！我泼洒了多少珍珠啊！日积月累读读背背绳绳在细处断，冰在薄处裂。在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。11