科学 五年级上 第一单元 8维护生态平衡(一).ppt
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科学 五年级上 第一单元 8维护生态平衡(一).ppt
8、维护生态平衡、维护生态平衡 生态平衡研究鹰、兔、草的生态平衡关系,它们之研究鹰、兔、草的生态平衡关系,它们之间有着怎样的食物关系?间有着怎样的食物关系?设想食物链的一个环节发生了变设想食物链的一个环节发生了变化,会发生什么现象?化,会发生什么现象?(1)如果鹰少了,会发生什么现)如果鹰少了,会发生什么现象?象?(2)如果兔子少了,会发生什么)如果兔子少了,会发生什么现象?现象?(3)如果草少了,会发生什么现)如果草少了,会发生什么现象?象?什么是沙尘暴?1、风蚀土壤,破坏植被,掩埋农田。2、污染空气。3、影响交通。4、影响精密仪器使用和生产。5、危害人体健康。6、引起天气和气候变化。沙尘暴有哪些危害沙尘暴有哪些危害?土地沙漠化土地沙漠化土地沙漠化是干旱、半干旱地区(包括一部分半湿润地区)的生态平衡遭到破坏而使绿色原野逐步变成类似沙漠景观的现象,沙漠化的结果是产生沙漠化的土地。什么是自然保护区什么是自然保护区一般来说,自然保护区是依据国家相关法律法规建立的以保护生物多样性环境、地质构造以及水源等自然综合体为核心的自然区域。在这块区域内人的各种活动受到不同程度的限制,以使这一区域内的保护对象保持无人为干预的自然发展状况。自然保护区不仅是一个国家的自然综合体的陈列馆和野生动植物的基因库,而且是调剂环境的主力军。所以,自然保护区的建设应该被看作是环境保护事业不可或缺的一项基础建设工作,建立一个较为完备的自然保护区体系对一个国家的可持续发展意义重大。草原食物链:草原食物链:草草 兔兔 鹰鹰如果鹰少了,会发生什么现象如果鹰少了,会发生什么现象?可以想象的结果是,兔子会大量繁殖,草来可以想象的结果是,兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。如果兔子少了,会发生什么现象?如果兔子少了,会发生什么现象?可能的情况是大量的鹰会饿死,草会疯长,可能的情况是大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾植被不合理,可能引发草原火灾如果草少了,又会发生什么现象如果草少了,又会发生什么现象?也许兔子会减少、老鹰会饿死,草原会也许兔子会减少、老鹰会饿死,草原会逐渐荒漠化逐渐荒漠化对兔子对兔子的猎杀的猎杀对兔子对兔子的驱赶的驱赶过度的过度的放牧放牧对兔子对兔子的猎杀的猎杀对鹰的对鹰的猎杀猎杀对鹰的猎对鹰的猎杀、驱赶杀、驱赶过度的过度的放牧放牧对鹰的对鹰的驱赶驱赶过度的过度的放牧放牧 过度过度放牧,将导致草原退化,可能会变放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。被破坏,人类也无法生存。2、简答题、简答题小麦小麦 田鼠田鼠 鹰鹰萝卜萝卜 兔子兔子 鹰鹰小麦小麦 兔子兔子 鹰鹰萝卜萝卜 田鼠田鼠 蛇蛇5、简答题。、简答题。(1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。存。(2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。