教育专题：苏教版语文三年级下册练习七(1).ppt

练习七郁金香樱花杜娟昙花牡丹谜语一只手，生的怪，长满刺，好厉害。不怕风沙不怕旱，开朵黄花头上戴。谜语池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。谜语几根枝，开满花，叶子小，开黄花。远看蝴蝶在飞舞，迎来春天喜洋洋。谜语大大圆盘竿上挂，八月秋来开黄花。朝着太阳把头转，结出籽儿把油榨。谜语不畏霜寒意志坚，四位君子列其中。每逢九月重阳时，枝头抱香英姿显。1、烟波浩渺（ynbhomio）：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。2、一碧万顷（ybwnqng）：形容辽阔的水面碧绿一片，无边无际。【例句】：时候已经将近中秋，晴空是。3、游人如织（yurnrzh）：游人很多，穿梭往来。“如织”，如织布机上的梭子。【例句】：虽然细雨霏霏，但游人如织，欢笑声在园中此起彼伏。4、谈笑风生（tnxiofngshng）：形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣。生：产生。风：风趣。谈：谈话。【例句】：她面对生人并不紧张和客人谈笑风生，场面十分融洽。5、一帆风顺（yfnfngshn）：船挂着满帆顺风行驶。比喻没有任何阻碍，事情很顺利。【例句】：生活并不是一帆风顺的，我们总会遇到艰难险阻。6、风平浪静（fngpnglngjng）：指没有风浪。比喻平静无事。【例句】：湖面风平浪静,就像是一面透明的镜子。7、鸥水相依（ushuxingy）：比喻离不开赖以生存的环境。8、海波不惊（hibbjng）：指没有风浪。比喻平静无事。也指比喻太平盛世，平安无事。【例句】：天气晴朗，海波不惊，正是出海遨游的好日子。照片的故事时间地点人物来历故事一张照片的故事翻开相册，一张照片印入我的眼帘。那是一张在木瓜地里我和弟弟捧着木瓜咧嘴欢笑的照片。看着照片，那次摘木瓜的情景就会浮现在我的眼前：那是个星期天的早上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、弟弟开车回到龙口的乡下。刚到家，茶也顾不上喝一口，我们就往木瓜地里钻。哇，绿油油的木瓜树上结满大大小小的木瓜。爷爷挑了个熟透的木瓜摘下来，切开。只见黄中泛红的果肉里飘出木瓜独特的香味。我和弟弟谗得都流口水了，我赶紧抓起几块送到大人的手里，然后抓了一块放在嘴里一咬，真甜。我和弟弟一口气吃了好几块，吃得肚皮都鼓起来了。接着我们又摘了十多个又大又熟的木瓜，我和弟弟都抱着一个大木瓜舍不得放下。这时妈妈拿起相机按下了快门，把欢乐的时刻拍下来了。看着照片，回想着摘木瓜时有趣的情景，仿佛又闻到了那木瓜的香味，多么让人流连忘返，我一定还会回乡下摘木瓜的。在我的影集中珍藏着一张照片，那是我小时候照的。照片上的我在我的影集中珍藏着一张照片，那是我小时候照的。照片上的我穿着厚厚的棉衣，正在雪地里打滚呢，全身上下都是雪花，而且一个穿着厚厚的棉衣，正在雪地里打滚呢，全身上下都是雪花，而且一个雪球正好打在我的脸上，活像一个圣诞老人。但我还是非常高兴，脸雪球正好打在我的脸上，活像一个圣诞老人。但我还是非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。每当看到这张照片，我不禁想起一件事来。上露出了灿烂的笑容。每当看到这张照片，我不禁想起一件事来。那是一个寒冬的早晨，一切都变成了银装素裹，路上的行人都穿那是一个寒冬的早晨，一切都变成了银装素裹，路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在铺满雪的路上，留下了一个个深浅不同的脚印。我着厚厚的棉衣，在铺满雪的路上，留下了一个个深浅不同的脚印。我提意去打雪仗，大家一致同意。于是妈妈带着我和大哥、二哥一起去提意去打雪仗，大家一致同意。于是妈妈带着我和大哥、二哥一起去打雪仗。不一会儿，我们就来到了田野。举目四望，只见在一望无际打雪仗。不一会儿，我们就来到了田野。举目四望，只见在一望无际的田野上，白茫茫的一片，一个人也没有，真是一片好战场。的田野上，白茫茫的一片，一个人也没有，真是一片好战场。战斗开始了，我们兄弟三人都加紧时间制造战斗开始了，我们兄弟三人都加紧时间制造“武器武器”雪球。雪球。不一会儿，我们三人的武器就做好了。大哥和二哥先发起了战争，只不一会儿，我们三人的武器就做好了。大哥和二哥先发起了战争，只见二哥隐蔽在树的后面，猛烈地向大哥射击，大哥也不甘示弱，不但见二哥隐蔽在树的后面，猛烈地向大哥射击，大哥也不甘示弱，不但躲过二哥一浪高过一浪的进攻，还发起了反攻。而我则躲在一边，准躲过二哥一浪高过一浪的进攻，还发起了反攻。而我则躲在一边，准备等他们两败俱伤的时候，再来个顺手牵羊。大哥毕竟技高一筹，不备等他们两败俱伤的时候，再来个顺手牵羊。大哥毕竟技高一筹，不一会儿，就把二哥打得落花流水，可自己的炮弹也用完了。这时，我一会儿，就把二哥打得落花流水，可自己的炮弹也用完了。这时，我才向他们发起进攻，打得他们措手不及，狼狈而逃。这下可惹恼了两才向他们发起进攻，打得他们措手不及，狼狈而逃。这下可惹恼了两个哥哥，他们联合起来，向我发起了攻击。雪球雨点般地向我打来，个哥哥，他们联合起来，向我发起了攻击。雪球雨点般地向我打来，我躲闪不及，被打得满身都是雪花。突然，一个大雪球猛地向我砸来，我躲闪不及，被打得满身都是雪花。突然，一个大雪球猛地向我砸来，我一个鲤鱼打滚，趴在地上。可好景不长，只见二哥冲到我面前，随我一个鲤鱼打滚，趴在地上。可好景不长，只见二哥冲到我面前，随手抓起一个雪球向我打来，我急忙向旁边打滚，可为时以晚，随着手抓起一个雪球向我打来，我急忙向旁边打滚，可为时以晚，随着“叭！叭！”的一声，我成了一个大花脸，的一声，我成了一个大花脸，“咔嚓咔嚓”一声，妈妈按动了照相一声，妈妈按动了照相机的快门，照下了这令人发笑的情景。我们三个又继续打起来。笑声、机的快门，照下了这令人发笑的情景。我们三个又继续打起来。笑声、喊声，久久地回荡在天空中喊声，久久地回荡在天空中.这件事虽然已经过去几年了，可每当看到这张照片时，我就忍不这件事虽然已经过去几年了，可每当看到这张照片时，我就忍不住笑出声来。我多么希望再回到儿时，再和哥哥们打一场雪仗啊！住笑出声来。我多么希望再回到儿时，再和哥哥们打一场雪仗啊！捉螃蟹在整理相册时我发现了这样一张照片：妈妈正拿着一根又硬又长的树干卖力地在有洞的泥土上挖着什么，而我则拿着一个小盒子蹲在清澈的小溪旁边清洗着泥沙。这到底是什么地方拍的照片呀!这洞应该就是螃蟹洞吧!也许是这样一个故事.那是一个晴朗的天气，我们来到在江边的湿地公园。当我们沿着江边行走时，看见了在泥土里的许多小洞。我便迷惑不解地问妈妈，妈妈告诉我，原来呀，这些是螃蟹的“地下迷宫”啊!我们待会儿就要挖这些洞呢!我兴奋极了，迫不及待地想去捉螃蟹。我们选好一个靠水的地方就开始挖了。可是呀，螃蟹的住处可复杂了!我们刚把木棍碰到一只螃蟹，可它一溜烟就逃到另一个洞下面了。害得我们还得重新挖。于是我们决定，只要看见螃蟹，就用手拿。这样就能抓住螃蟹了。过了一会儿，妈妈大叫起来，说看到小螃蟹了。我赶忙跑过去，勇敢的伸出手，抓住小螃蟹的壳，因为这样就不会夹到手了。我一边将它放入盒子一边得意地叫道：“看你怎么动，哈哈，被我降伏了吧!”或许就在给小螃蟹洗澡时，爸爸用照相机将我们拍了下来，留下了那样珍贵的回忆。后来，我们又捉了十几只，可有好几只都“残疾”了，原来是因为我拿的时候用力过猛，而这种小螃蟹的脚可是很脆弱的，稍不当心就会断。夕阳就要落下，这次捉螃蟹的活动也即将结束。我们带着“胜利品”回家了。多么有趣的经历呀!这就是我对这张照片的理解。