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    小学课堂教学有效性学生调查问卷(共2页).doc

    • 资源ID:7070317       资源大小:14KB        全文页数:2页
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    小学课堂教学有效性学生调查问卷(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上小学课堂教学有效性学生调查问卷亲爱的同学,为了了解课堂教学有效性的情况,以方便我们对课堂教学进行一些分析与研究。您无需填写班级与姓名,请务必如实填写,谢谢合作。 1、上课时,你是否认真听老师讲课或同学发言?( ) A总是这样 B 多数时候这样 C 很少这样 D 不这样 2上课时,你是否主动举手回答问题?( ) A总是 B有时 C 难得 D从来不 3、你不举手回答问题的原因是() A 不会 B不敢 C不想,怕答错了老师批评同学笑话 4上课时,你是否常向老师和同学提出不懂的问题?( ) A总是 B有时 C难得 D 从来不 5做作业,你是否认真?( ) A总是认真 B有时认真 C谈不上认真D不认真 6、你觉得老师布置的作业是() A太难 B太多 C太少 D没多大效果 7. 有不懂或不会的问题,你是怎么做的?( ) A放弃不管 B问家长或同学C到学校问老师 D 不解决不罢休 8你学习是为了:( ) A、将来找到一份好工作 B、让父母高兴C进入一所好的大学 D 让老师高兴9. 每天你花时间最多的学习是。( ) A 学数学或做数学作业 B 学语文或做语文作业 C学其他学科或做其他作业 D 学英语或做英语作业 10. 下面哪项活动你每天花时间最长?( ) A 看电视或上网 B帮家里干活 C 体育活动D 看书 11.上课时,你喜欢怎样的上课形式?( ) A 老师讲解 B小组合作 C 看书自学D无所谓 12.课堂上你喜欢老师那种表扬方式( ) A 掌声鼓励 B 小红花C其它实物D 无所谓13.你觉得老师应该怎样上课你们才会喜欢? A上课有激情、幽默、生动、有趣,不体罚学生,在学生回答错误的时候不讽刺挖苦学生,多让学生发言,多给与激励;B给学生自主学习和小组讨论的机会和时间。多些活动;C课堂上适当给大家一点放松的时间 D温文尔雅、和蔼可亲,和学生做朋友,不居高临下的老师;E. 老师上课不要总是用命令的口吻,要融入到学生中去,和同学们共同完成课堂教学14课后习题对知识的掌握是否起到了作用( ) A作用很大 B作用一般 C没有作用 15.老师上课很认真、准备了图片、课件( ) A非常赞成 B赞成 C不赞成 16.老师讲课能激发我们的兴趣,我们很爱学( ) A非常赞成 B赞成 C不赞成 117.老师常用举例方式讲解,我们听的很明白( ) A非常赞成 B赞成 C不赞成 18.老师能随时和我们讨论问题,并尊重我们的发言( ) A非常赞成 B赞成 C不赞成 19.老师布置作业不多、批改及时,我们是满意的 A非常赞成 B赞成 C不赞成 20.老师经常研究与教育教学有关的问题 A非常赞成 B赞成 C不赞成 专心-专注-专业

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