教育专题：五下确定位置.ppt
用数对确定位置用数对确定位置小学数学第八册小学数学第八册 设计者：设计者：xxx小军坐在小军坐在哪里？哪里？小军坐在第小军坐在第4组第组第2个。个。小军坐在第小军坐在第2排第排第4个。个。怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第4行行第第3行行第第1行行第第2行行第第5行行竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。从左往右数，确定第几行一般从前往后数。小军坐在第小军坐在第4列第列第2行。行。说出位置或人名。说出位置或人名。第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第4行行第第3行行第第1行行第第2行行第第5行行第一组小青小青小敏小敏小华小华应用数对应用数对 确定位置确定位置第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组小敏的座位是（-，-），小华的座位是（-，-）。（1，4）表示的位置是第 组第 个，他是（）；（4，3）表示的位置是第 组第 个，他是（）。（2，3）和（3，2）作比较。再说说（4，4）表示什么意思？小军小军用数对说一说，图中学校及周围的建筑在地图上的位置 说一说游乐场各景点的位置。问题：（1）说一说游乐场各景点的位置。（2）现在小敏的位置是（4,2），他要到溜冰场去，请画出路线图。小明家厨房的一面贴着瓷砖，用数对表示装饰瓷砖的位置。小明家厨房的一面贴着瓷砖，用数对表示装饰瓷砖的位置。（3,4）（3,2）（6,4）（2,6）（6,2）学校会议室要铺地砖了，可领导只给装修师傅几组数对：学校会议室要铺地砖了，可领导只给装修师傅几组数对：（7 7，2)2)、（、（5 5，3 3）、（）、（9 9，3 3）、（）、（3 3，4 4）、（）、（7 7，4 4）、（）、（1111，4 4）、（）、（5 5，5 5）、（）、（9 9，5 5）、（）、（7 7，6 6），你能帮装修师傅依据数对找出要铺花地砖的位置吗），你能帮装修师傅依据数对找出要铺花地砖的位置吗？铺地砖铺地砖1 12 23 34 45 56 67 71 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213133 趣味题 小明班的同学在操场上排队做操，每一列的人数相等，小明站在最后一列的最后一行，用数对表示是（8，6），小明班一共有多少人？1 2 3 4 5 54321恭喜你！你的礼物恭喜你！你的礼物在教室（在教室（4,5）课桌）课桌的抽屉里。的抽屉里。
