教育专题：画里阴晴.ppt

吴冠中吴冠中学习目标：学习目标：1、结合作品，在中西方绘画的、结合作品，在中西方绘画的比较中，感受作者的艺术主张。比较中，感受作者的艺术主张。2、善于发现生活中的艺术美学。、善于发现生活中的艺术美学。（一）检查预习（一）检查预习 试一试区分中国画和西洋试一试区分中国画和西洋画，并且说一说二者的差异。画，并且说一说二者的差异。风景静物静物人人物物西洋画像照相，中国画像符号。西洋画像照相，中国画像符号。水彩画水彩画油画油画水墨画水墨画作者简介作者简介江苏宜兴人，当代学江苏宜兴人，当代学贯中西的艺术大师，贯中西的艺术大师，享年享年91岁。岁。美术教育美术教育家、评论家。家、评论家。曾留学曾留学法国，学习西洋水彩法国，学习西洋水彩画与油画技巧。画与油画技巧。吴冠中（吴冠中（19192010）（二）整体感知（二）整体感知作者的独特审美对象是作者的独特审美对象是“阴阴”还是还是“晴晴”？（三）研读共品（三）研读共品找出一、二两段中描写雨后找出一、二两段中描写雨后春景的句子并作赏析。春景的句子并作赏析。这种独特感受是这种独特感受是不是作者所独有不是作者所独有的呢？的呢？（三）研读共品（三）研读共品西洋画家是如何表现风雨的呢？西洋画家是如何表现风雨的呢？(请用文中的语句回答。请用文中的语句回答。)（三）研读共品（三）研读共品莫奈（法国）莫奈（法国）日出日出印象印象梵高（荷兰）梵高（荷兰）向日葵向日葵（四）合作探究（四）合作探究欣赏作者的绘画作品，思考欣赏作者的绘画作品，思考作者的绘画风格。作者的绘画风格。长长城城长长江江三三峡峡点线迎春点线迎春山城山城（四）合作探究（四）合作探究作者的绘画主张是什么？作者的绘画主张是什么？中西兼用中西兼用阴晴兼画阴晴兼画贵在创新贵在创新（五）拓展延伸（五）拓展延伸1.请从请从“西湖十景西湖十景”中选择一景谈一谈中选择一景谈一谈“美美”。（苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月钟、三潭印月 。）。）2.请从服装设计的色彩搭配谈一谈请从服装设计的色彩搭配谈一谈“美美”。你发现生活中的你发现生活中的美美了吗？了吗？作业布置作业布置课后收集表现课后收集表现“阴雨阴雨”的古典诗的古典诗词。词。