2013-2014学年高二人教版历史必修三同步课件 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术.ppt

第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术1.1.概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。征和发展脉络。2.2.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。一、汉字与书法艺术一、汉字与书法艺术1.1.汉字：汉字：(1)(1)起源：六千多年前，中国的原始文字被称为起源：六千多年前，中国的原始文字被称为“_”_”。象形字后来逐渐。象形字后来逐渐_，形成汉字。，形成汉字。(2)(2)成熟：至商朝，汉字已形成完整体系。成熟：至商朝，汉字已形成完整体系。(3)(3)演变：按照演变：按照_的脉络演变的脉络演变发展。发展。(4)(4)特点：演变的总趋势是特点：演变的总趋势是_。图画文图画文字字甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书由繁到简由繁到简符号化符号化2 2书法：书法：(1)(1)阶段特征：阶段特征：魏晋以前基本上是魏晋以前基本上是_。魏晋时期开始进入魏晋时期开始进入_。(2)(2)艺术形式：艺术形式：自发阶段自发阶段自觉阶段自觉阶段笔画详备笔画详备颜真卿颜真卿柳公权柳公权勾连不断勾连不断审美价值审美价值王羲之王羲之楷书的规矩楷书的规矩王王献之献之书的放纵书的放纵草草【学习思考学习思考】想一想：汉字为何具有旺盛的生命力？想一想：汉字为何具有旺盛的生命力？提示：提示：(1)(1)中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻；中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻；(2)(2)汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件；并汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件；并且我国存在众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了且我国存在众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间；广阔的空间；(3)(3)汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。生命力打下了坚实的基础。二、笔墨丹青中国画二、笔墨丹青中国画1.1.远古时代：彩陶画远古时代：彩陶画鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图是其中的杰作。是其中的杰作。2.2.战国时期：战国时期：(1)(1)特点：中国绘画艺术从萌芽走向成熟。特点：中国绘画艺术从萌芽走向成熟。(2)(2)代表：代表：_人物驭龙图人物驭龙图。3.3.魏晋时期：魏晋时期：(1)(1)特点：士大夫画家总结了精辟的特点：士大夫画家总结了精辟的_，提出，提出“以形写以形写神神”。(2)(2)代表：顾恺之的代表：顾恺之的_等。等。人物龙凤图人物龙凤图绘画理论绘画理论女史箴图女史箴图洛神赋图洛神赋图4.4.隋唐时期：隋唐时期：(1)(1)特点：吸取印度、波斯等特点：吸取印度、波斯等_风格。风格。(2)(2)代表：展子虔的代表：展子虔的游春图游春图、阎立本的、阎立本的步辇图步辇图、吴道、吴道子的子的送子天王图送子天王图，以及，以及_的壁画。的壁画。5.5.两宋时期：两宋时期：(1)(1)特点：宫廷画院活跃，画学兴起；特点：宫廷画院活跃，画学兴起；_是最大亮点。是最大亮点。(2)(2)代表：北宋画家张择端的代表：北宋画家张择端的_。外来美术外来美术敦煌莫高窟敦煌莫高窟风俗画风俗画清明上河图清明上河图6 6元明清时期：元明清时期：(1)(1)特点：特点：(2)(2)代表：元代王冕的代表：元代王冕的墨梅图墨梅图、明代徐渭的、明代徐渭的_、清代郑板桥的、清代郑板桥的_。文学、书法、绘画及文学、书法、绘画及篆刻艺术篆刻艺术表现个性表现个性借借物抒情物抒情神韵意趣神韵意趣牡丹蕉石牡丹蕉石图图墨兰图墨兰图【警示钟警示钟】中国画的分类中国画的分类 不要把文人画与人物画、山水画及花鸟画并列，它们之间存不要把文人画与人物画、山水画及花鸟画并列，它们之间存在着不同的划分方法。因题材的不同，中国画分为人物画、山水在着不同的划分方法。因题材的不同，中国画分为人物画、山水画和花鸟画。文人画体现了中国画对意境的追求，在人物画、山画和花鸟画。文人画体现了中国画对意境的追求，在人物画、山水画、花鸟画中都能体现，绝不是这三种题材外的另一种题材。水画、花鸟画中都能体现，绝不是这三种题材外的另一种题材。三、京剧的出现三、京剧的出现1.1.戏曲的演变：戏曲的演变：(1)(1)起源：从起源：从_发展而来。发展而来。(2)(2)春秋战国：出现以乐舞戏谑为业的优伶。春秋战国：出现以乐舞戏谑为业的优伶。(3)(3)元代：元代：_把戏曲艺术推向了成熟。把戏曲艺术推向了成熟。(4)(4)明朝：戏曲流传甚广，尤其是明朝：戏曲流传甚广，尤其是_。原始的歌舞原始的歌舞元杂剧元杂剧昆曲昆曲2.2.京剧的出现：京剧的出现：(1)(1)背景：背景：清朝前期：北京戏曲舞台非常活跃。清朝前期：北京戏曲舞台非常活跃。道光年间：形成道光年间：形成“_”_”的局面。的局面。(2)(2)形成：经过广大形成：经过广大_的表演实践，新的剧种的表演实践，新的剧种京剧京剧形成。形成。(3)(3)成熟：同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出成熟：同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出_、_等号称等号称“同光十三绝同光十三绝”的著名艺人。的著名艺人。徽汉合流徽汉合流徽汉艺人徽汉艺人程长庚程长庚谭鑫培谭鑫培(4)(4)传播：传播：京剧由北京走向各地。京剧由北京走向各地。民国以来，逐步走向世界。民国以来，逐步走向世界。3.3.地方戏曲地方戏曲:秦腔、秦腔、_、_、_和黄梅戏等。和黄梅戏等。越剧越剧川剧川剧粤剧粤剧 中国古代书法发展历程中国古代书法发展历程【探究讨论探究讨论】材料一材料一材料二材料二 苏轼认为，苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也不成为书也”。“我书意造本无法我书意造本无法”。黄庭坚也主张书法。黄庭坚也主张书法“入神入神”。材料三材料三 明代，同时生活于苏州的祝枝山、文征明虽为好友，但明代，同时生活于苏州的祝枝山、文征明虽为好友，但书法情态迥然有别，祝枝山书法潇洒风流，如斜雨疾风；文征明书法情态迥然有别，祝枝山书法潇洒风流，如斜雨疾风；文征明书法则温柔婉约，如春日柳莺。书法则温柔婉约，如春日柳莺。请分析：请分析：(1)(1)材料一中的两幅图片反映了哪一时期的书法艺术？材料一中的两幅图片反映了哪一时期的书法艺术？结合图片分析这一时期书法艺术的特点，并结合所学知识分析结合图片分析这一时期书法艺术的特点，并结合所学知识分析这一特点形成的原因。这一特点形成的原因。提示：提示：时期：盛唐时期。时期：盛唐时期。特点：风格多样，既有张旭等狂放不羁的草书，也出现了欧阳特点：风格多样，既有张旭等狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论也日趋询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论也日趋成熟。成熟。原因：盛唐时期，社会政治、经济高度繁荣，文化发展，知识原因：盛唐时期，社会政治、经济高度繁荣，文化发展，知识文人队伍发展壮大。文人队伍发展壮大。(2)(2)请根据材料二回答宋代书法的特点有哪些？请根据材料二回答宋代书法的特点有哪些？提示：提示：推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。法。(3)(3)请根据材料三及所学知识指出明代书法发展的趋势是什么？请根据材料三及所学知识指出明代书法发展的趋势是什么？提示：提示：明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。性化的创造。【要点归纳要点归纳】中国古代书法艺术的发展与时代变迁的关系中国古代书法艺术的发展与时代变迁的关系魏晋魏晋南北南北朝朝隋唐隋唐书法艺术进入自觉阶段，书法艺术进入自觉阶段，楷书、行书、草书臻于楷书、行书、草书臻于成熟成熟社会的变迁影响了人的心理；社会的变迁影响了人的心理；士人群体渐趋形成，书法成为士人群体渐趋形成，书法成为其追求神韵、意境和风骨的理想其追求神韵、意境和风骨的理想形式；形式；笔墨纸张等文具的改进，笔墨纸张等文具的改进，为书法技巧提供条件为书法技巧提供条件书法艺术达到新的高书法艺术达到新的高峰，注重规范，风格峰，注重规范，风格多样多样国家统一，经济发达，文化国家统一，经济发达，文化繁荣，思想开放，整个社会充繁荣，思想开放，整个社会充满活力和进取精神，法度和规满活力和进取精神，法度和规范成为社会发展的需要范成为社会发展的需要宋代宋代明代明代崇尚意趣、追求崇尚意趣、追求个性、忽略法度个性、忽略法度平民化、世俗平民化、世俗化，强调个性化，强调个性创造创造市民阶层兴起，社会生活丰市民阶层兴起，社会生活丰富多样；富多样；理学产生和发展，理学产生和发展，使人们在审美上出现强调表现使人们在审美上出现强调表现心境和易趣的新特点；心境和易趣的新特点；社会上社会上重文风气的形成重文风气的形成商品经济的发展商品经济的发展【想一想想一想】书法艺术与文字书写有什么区别呢？书法艺术与文字书写有什么区别呢？提示：提示：书法艺术是汉字的书写艺术，与单纯的文字书写有本质书法艺术是汉字的书写艺术，与单纯的文字书写有本质的区别：如书法写出的字是比较优美的，给人以美感，而单纯的区别：如书法写出的字是比较优美的，给人以美感，而单纯的文字书写写出的字可好可坏；如书法融入了的文字书写写出的字可好可坏；如书法融入了“神神”，从书法，从书法中可以体现出作者内心的精神世界，而单纯的文字书写则否；中可以体现出作者内心的精神世界，而单纯的文字书写则否；如再从二者的功能看，单纯的文字书写以实用价值为主，书法如再从二者的功能看，单纯的文字书写以实用价值为主，书法以审美价值为主。以审美价值为主。【跟踪训练跟踪训练1 1】随着随着佛教在我国的盛行，魏晋时期出现了一批以佛教在我国的盛行，魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的抄写经籍为生的“经生经生”，而且形成了一种新的书体，而且形成了一种新的书体“写写经体经体”。这说明。这说明()()A A魏晋时期我国文学艺术达到最高峰魏晋时期我国文学艺术达到最高峰B B魏晋时期的书法最高成就是魏晋时期的书法最高成就是“写经体写经体”C C书法艺术发展离不开社会生活需要书法艺术发展离不开社会生活需要D D书法艺术的产生源于宗教艺术的发展书法艺术的产生源于宗教艺术的发展【解析解析】选选C C。本题考查的是对书法艺术形成背景的理解。根据。本题考查的是对书法艺术形成背景的理解。根据题干题干“魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的经生经生”说明说明艺术的发展离不开社会生活的需要。艺术的发展离不开社会生活的需要。中国古代绘画的发展中国古代绘画的发展【探究讨论探究讨论】材料一材料一 鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图洛神赋图洛神赋图：材料二材料二请分析：请分析：(1)(1)结合所学知识说明结合所学知识说明鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图的艺术价值和的艺术价值和洛神赋洛神赋图图体现出的作者的绘画理念。体现出的作者的绘画理念。提示：提示：彩陶画彩陶画鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图是远古时代的杰作；是远古时代的杰作；洛神赋图洛神赋图注重表现人的精神气质，所谓注重表现人的精神气质，所谓“以形写神以形写神”。(2)(2)材料二两幅作品分别属于何种绘画类型？作者分别是谁？材料二两幅作品分别属于何种绘画类型？作者分别是谁？提示：提示：图一属于风俗画，北宋张择端；图二属于文人画图一属于风俗画，北宋张择端；图二属于文人画(写意写意画画)，元代王冕。，元代王冕。(3)(3)通过材料二图一，透露了哪些历史信息？通过材料二图一，透露了哪些历史信息？提示：提示：体现了北宋汴河沿岸风光和繁华景象，反映了北宋经济体现了北宋汴河沿岸风光和繁华景象，反映了北宋经济的发展。的发展。(4)(4)材料二图二体现的绘画类型的精髓是什么？材料二图二体现的绘画类型的精髓是什么？提示：提示：强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。【要点归纳要点归纳】中国绘画的发展特点中国绘画的发展特点 1.1.从演变背景看，中国画的演变深刻反映了各个历史时期从演变背景看，中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征，如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；的时代特征，如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特宋代的绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。征。2.2.从画家角度看，文人画增多，画家的素养越来越高。元从画家角度看，文人画增多，画家的素养越来越高。元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。3.3.从绘画的风格看，由于实行开放的对外政策，对外经济从绘画的风格看，由于实行开放的对外政策，对外经济文化交流频繁，绘画不断融入外来风格，如隋唐五代的绘画艺文化交流频繁，绘画不断融入外来风格，如隋唐五代的绘画艺术就吸收了印度、波斯等外来美术风格。术就吸收了印度、波斯等外来美术风格。4.4.从绘画的功能看，绘画逐渐由纯粹的艺术向商品发展。从绘画的功能看，绘画逐渐由纯粹的艺术向商品发展。到宋代，为适应商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。到宋代，为适应商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。【跟踪训练跟踪训练2 2】明末清初石涛的绘画作品明末清初石涛的绘画作品睡牛图睡牛图绘一人在绘一人在牛背上凝思，意境孤凄牛背上凝思，意境孤凄,自题曰：自题曰：“牛不知我睡，我不知牛累。牛不知我睡，我不知牛累。彼此却无心，不睡不梦寐。彼此却无心，不睡不梦寐。”作者这一艺术的主要寓意是作者这一艺术的主要寓意是()()A A反映了先进的中国人对农耕经济的反思反映了先进的中国人对农耕经济的反思B B讽刺了中国人闭关锁国，不了解世界大势讽刺了中国人闭关锁国，不了解世界大势 C C表达了作者懒散不愿入仕的心绪表达了作者懒散不愿入仕的心绪D D试图改造中国传统的绘画风格试图改造中国传统的绘画风格 【解析解析】选选C C。本题主要考查学生阅读分析能力。要注意绘画。本题主要考查学生阅读分析能力。要注意绘画作品和自题诗所表达的意境，是一种心无旁骛、不为世俗所累作品和自题诗所表达的意境，是一种心无旁骛、不为世俗所累而融入自然的脱俗心态，或者是对当时社会的不满和失望。因而融入自然的脱俗心态，或者是对当时社会的不满和失望。因此，只有此，只有C C项符合题意。项符合题意。