分数的初步认识(杏坛之星).ppt

月饼月饼月饼月饼月饼月饼 月饼月饼22月饼月饼 月饼月饼月饼月饼 月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼月饼月饼把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给你跟悟空你跟悟空月饼月饼 1.1.认识几分之一认识几分之一执教：执教：刘永刘永 石门希望小学石门希望小学没有平均分没有平均分平均分平均分21 2 1把一个月饼把一个月饼平均平均分成分成2份，份，每份每份是是这这个个月饼的月饼的 。21判断下列哪个图形的阴影部分能用判断下列哪个图形的阴影部分能用1_2表示表示?合作探究合作探究 41()()()()()1、下面哪个图里的涂色部分是、下面哪个图里的涂色部分是 ，在，在 （）里划）里划。41 不行！不行！我肚子大，我要吃大的，我要吃四分之一我要吃八分之一！我明白了：我明白了：同样大的两个物体同样大的两个物体,平均平均分的份数越多分的份数越多,每一份就越每一份就越（），），平均分的份数越少平均分的份数越少,每一每一份就越份就越（）.小小大大说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161这节课你学到了那些知识？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“（）”。2.把一个物体把一个物体（）分成几份，每分成几份，每份就是它的份就是它的（）。3.把一个物体平均分的把一个物体平均分的份份数越数越（），每一份反而越每一份反而越（）。平均分平均分平均平均几分之一几分之一 多多 小小