2022周末日记范文八篇.docx

2022周末日记范文八篇周末日记范文八篇一天将要结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是我整理的周末日记8篇，希望对大家有所帮助。周末日记 篇1又一个星期天到了，妈妈让我和她一起回老家干农活。我很高兴地答应了。到了家，我们马上去了地里，妈妈负责把苹果装到三轮车上，然后我蹬上车子，妈妈在后面推着往收果站送。我们拉了一车又一车。累的我满头大汗，真不想再干了。可又一看妈妈的汗水把衣服都湿透了，我又咬着牙干了起来。中午，回到家我就一头躺在床上再也不想动了。可是妈妈连水顾不得喝一口就开始忙着做饭。看着妈妈那疲惫的身影，我忍不住又从床上爬起来。想帮着妈妈做饭，可妈妈心疼地看了看我说：“累了吧，去歇着吧！“。我说：“不累，您歇一会儿吧！我帮你做“妈妈听了会心地笑了。吃完午饭，我和妈妈又接着干活，这一次我干的更起劲了，因为妈妈比我还累，所以我要多干些活。这就是我的星期天，虽然很累，但是我很高兴。因为我能帮妈妈做事了。周末日记 篇2我在房间里收拾书包，为明天开学做准备。事实上，我虽然非常期待能够重返校园学习，也很期待那场重要的摸底考试，可是我还是感到很焦虑，应该是对新环境的不适应。因为我已经在家待了四个月，再加上我这个人比较宅家+恋家，对于即将转移新环境，我很焦虑。我准备好我的书本，作业，参考书，寒假作业还有每学期的评价手册，把它们统统塞进书包，然后在把我原来很喜欢的挂件挂到我的书包上，这样就算完事了吧。我知道我根本就不用担心，学校的防疫措施做得很好，大家排队有迅进教室，也不用担心会走错教室。可是我还是抑制不住我的焦虑，就连我自己也不知道我焦虑的原因。算了，这应该是心理学上事情，我明白，就算我再担心，第二天开学还是会来，就像我根本挡不住时间的洪流一样。我安慰自己，不用担心，这是每个人都应该司空见惯的事情，只要我习惯了就好。周末日记 篇3今天是周末，我的心情就如今天的阳光一样，明媚灿烂，无比的美好。上午，我与父母一起在家好好的休息了一番。下午的时候，父母就带着我去了体育馆打羽毛球。我们穿上了运动装，来到体育馆的时候，里面的人很多。不少人都运动的满头大汗了呢，体育馆里很热闹，一楼是打篮球的场地，我们穿过一楼来到了二楼，二楼才是我们今天的主场。父母本身就是羽毛球爱好者，当他们俩打羽毛球的时候，我就站在一旁鼓掌。父母打羽毛球的时候很精彩，白色的羽毛球撞击着球拍砰砰的响。羽毛球在空中一来一回，时高时低，时左时右，不管羽毛球的角度有多么的刁钻，父母都能够稳稳地接住，如此可见父母精湛的球技。一般是等到母亲下场之后，我就会去与父亲打羽毛球。在打羽毛球这件事上，我还有很多的地方是需要去向父母学习的。当父亲与我打羽毛球的时候，他会格外的让着我，至少不会像在于母亲打球时，朝我打出角度那般刁钻的球。父亲与母亲打羽毛球的时候，战况激烈，而但当父亲与我打羽毛球的时候，反到一片和谐。所以经常母亲看到我与父亲打球时的这场景，都会站在一旁感叹，感叹父亲在球场上对待我如此的温和，反到在与她打羽毛球的时候毫不留情。听到母亲的感叹，父亲常常都是乐呵的笑上两声。一个下午，就在我与父母打羽毛球的时间之中度过了。等到我们都打累了，于是就回家了。今天我度过了一个开心的周末，并且在今天与父母打羽毛球的时候，我明显感觉自己的球技进步了不少。我想等到下一次我与父母打羽毛球的时候，我肯定又会有不少的进步。周末日记 篇4我非常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，这个周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。我在嫩绿的草地上散步。这时，我看到一只白菜粉蝶从树上落下，正好落到一片叶子上，我急忙跑过去，只见它站在一片叶子上。我想和它玩，就向它吹了一口气，它一动不动，我以为它在睡觉，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是冻僵了，就用手把它小心地捧起，还对它哈了几口热气，马上把双手合起来捂住它保温。一分钟、两分钟、五分钟十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好像在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。天色渐渐暗了下来，不知不觉已到了吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然，可又怕它再次冻僵，于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝，然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我再来和你玩，好吗？”它好像听懂了我的话，静静的停在草窝里好像是甜甜地进入了梦乡。这个周末我觉得很有趣，因为我不仅观察到了自己喜欢的蝴蝶，而且我还救了它。周末日记 篇5周末放假休息的人们肯定开心快乐的，而坚守岗位的人们则是无奈的。我在这个周末就去体验了一下农民的辛苦，他们一直没有休息，一直很忙碌，但我也体验到了劳动的快乐！周末，我们全家回奶奶家。到乡下，肯定要吃最原汁原味的农家菜了。奶奶家虽然没有菜田，但勤劳的奶奶居然在院子里开辟了一小片菜地，种上了韭菜、马兰、药芹等，更神奇的是在门口的两个花坛里，奶奶还见缝插针地种上了小青菜。由于青菜长得密密麻麻，奶奶拿着一个小塑料筐带上剪刀到花坛边干活了。我也心痒痒想尝试一下。于是我手里拿着一把小剪刀正准备干活时，奶奶及时提醒我“你一定会要剪叶子大的，剪根的时候要多留一些，这样，它们还可以再长长，留着下次吃。”在奶奶的提醒下，我小心翼翼地剪着。第一次下刀剪来的就是青菜的几片叶子，连根都没有，很明显是不过关的；接下来剪到的是小青菜，自己看着都心疼。在一次又一次的尝试下，水平有了一些的长进。奶奶干起活来，不仅速度快而且准确率高，让我十分敬佩，心想：姜还是老的辣啊！。几分钟后，奶奶的筐子里是硕果累累而我的则是寥寥无几。随后，我还帮奶奶剥蚕豆、挑马兰、在大锅里烧开水这些事我都是第一次干呢！因而很好奇，跃跃欲试。在体验中，我感到了与学习不同的快乐。周末日记 篇6一：教材分析:本课是以造型：表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。二：教学目标：根据美术新课程标准的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能录和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。2培养学生关注生活，以及乐观，积极，健康的生活态度。三：教学重难点教学重点：学习绘画中人物动态的基本知识。教学难点：人物的动态及人物动态的表现。四：教学设计1、导入：师：同学们，你们周末一般都做什么呢？生：（各种各样的回答）师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片） 师：那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢？老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢？生：回答。师：嗯，我们有的同学比较喜欢写日记，有的同学喜欢发微博，还有的同学则是用照相的方法等等。今天，我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来，这样可以使我们的日记更加生动形象。师：今天我们一起来学习周末日记。（板书课题：周末日记）2、新授（1）人体结构知识师：现在老师想跟大家一起来玩一个“猜一猜”的游戏，同学们认真看，然后说出是什么？（出示课件展示动态图片）师：同学们都非常聪明，也很有想象力，很快就能猜出答案来。老师现在把难度加大点，既然同学们能猜出来，那同学们能不能画出来呢？生：师：看上去要画出来好像比较难，别担心，老师现在就教你们怎么画。师：要画好人物动作，就要先了解人体结构，那谁知道人体结构可以分为哪几个部分？生：头。师小结： 好，我们开看一看，人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。（展示人体结构图）师：同学们看到图片是不是觉得那太难了，我们有的同学好像画不出来，怎么办呢？，老师帮大家想了一个好办法，我们把它简化一下。（教师示范简化过程并讲解该注意的地方）（2）人物动作的表现（a）小游戏，了解各种人物动态变化现在老师这里有一个简笔画形式的小人，它给大家带来了一段表演。（出示课件）小人给大家表演了什么，请一个同学来说一下。好，老师今天还带来了一个非常棒的小帮手。（出示木偶人）你们可不要小看它，它可是能摆出很多动作的。（b）引导学生发现人体的关节活动才能表现出各种人物动态师：刚刚我们看了简笔画小人和小木偶人的表演，同学们有没有发现，人体哪个部位的活动才能表现出这么多的人物动作呢？你们看出来了吗？教师小结：原来人体各个关节的活动能产生千变万化的动作。（c）课堂小训练帮助理解并提高动手能力师：请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的.形式画出来。（d）教师示范周末日记中人物应该如何来表现？师：那么在我们的日记中应该怎样来画人物呢？ 我们可以先用简笔画的形式表现人物动作（出示照片示范）然后再从头到脚添画完整，熟练的同学也可以直接画或者根据自己习惯的方式进行添画。（边看边讲解）（e）学生尝试表现人物动作师：同学们是不是都学会了呢？老师现在就来考考大家。请同学们利用已学知识和技法将我们刚刚所画的简笔画人物添画完整。 （f）人物组合及学生优秀作业师：那么，在我们的日记中出现多个人物在该怎么画呢？这个时候同学们就要注意人物的前后遮挡关系，要先画前面的人物再画后面的人物。（出示图片并讲解）老师还带了一些别的同学的作业给大家做参考。（出示图片）五、总结师：同学们，今天我们主要学习了在周末日记中画人物，下节课我们再一起学习关于周末日记的其它知识。今天的课就上到这里，再见！六、板书设计第3课 周末日记人 头部物 躯干结 手臂构 腿部周末日记 篇7又到了周末，这可是属于我们小朋友的。爸爸决定带我到赣东北乐园玩，我高兴地跳了起来，哦也！到了赣东北乐园，我们最先玩的就是跟踪追击，“吱”的一声车子开始跑了起来，我端起红外线枪对着那些仿真动物，可惜一只也没打中，我发现车身在不停的旋，我心里想，这不就是老师说的旋现象吗？原来赣东北乐园里也有啊，看来我要仔细观察喽。哈！被我找到了，旋现象还有：摩天轮、旋木马的、穿梭时空忽然听到有尖叫声，原来是激流勇进那边发出来的，只见一艘小船从最高处“唰”的一下滑到水面上，太刺激了！铁索飞渡、碰碰车这些都是平移吧，因为“平移是沿着直线运动的”。今天过得十分有趣，在回家的路上，我还心里想着：太阳是平移的，还是旋的呢？周末日记 篇8我的周末既忙碌又轻松。周六早晨，我起的有点晚，快八点了。我急忙从床上滚下去。挣得母亲的同意后，我用母亲的手机放了一首由贝多芬演奏的月光，我忽然想起今天要上围棋课，我的作业还没做呢！我把围棋书拿出来，开始做作业。做完围棋作业，吃完早餐，我便去上围棋课。我还编了一首曲子：月亮，月亮你是多么的园！这个，这个中秋有最大的明月，啦啦啦！还有美丽的彩云，只可惜，下了雨，看呀看不见了！上完围棋课，我不断地喊饿，已经快十二点了，能不饿吗？下午，我准备把琴一弹，我刚弹完琴，爸爸母亲就说要去听唐宋诗词音乐朗诵会。我兴致勃勃，立马穿好衣服，出发了。唐宋诗词朗诵会里面的指挥是一位慈祥的老奶奶，爸爸母亲都知道这些朗诵诗词的人，看得出来，这些人都很有名气。他们朗诵的很优美，感觉自己就身在其中似的，他们都很享受朗读的过程。不一会儿，就朗诵完了，爸爸似乎还意犹未尽，拿着节目单上写着的诗词读起来，我都背会了两首呢！一首是水调歌头一首是卜算子。十分巧，我遇见了杨滨毓和我喜欢的星星姐姐。这个周末真是丰富多彩。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 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