教育专题：四年级下册unit2周杰.ppt

教学目标：教学目标：1 1、能初步听懂、会说、能初步听懂、会说、会读单词和词组：会读单词和词组：have,have,has,a football matchhas,a football match及各星期类单词。及各星期类单词。2 2、能初步听懂、会说、能初步听懂、会说、会读、会写单词：会读、会写单词：Monday,Wednesday,Monday,Wednesday,SaturdaySaturday。3 3、能初步听懂、会说、能初步听懂、会说、会读句型：会读句型：I have.I have.He/She has.;What He/She has.;What day is it today?day is it today?及其及其答句。答句。4 4、能初步感知第三人称、能初步感知第三人称单数形式单数形式hashas的用法。的用法。教学重点：教学重点：1 1、能初步听懂、会说、会读单、能初步听懂、会说、会读单词和词组：词和词组：have,has,a have,has,a football matchfootball match及各星期类单词。及各星期类单词。2 2、能初步听懂、会说、会读、能初步听懂、会说、会读、会写单词：会写单词：Monday,Wednesday,Monday,Wednesday,SaturdaySaturday。3 3、能初步听懂、会说、会读句、能初步听懂、会说、会读句型：型：I have.He/She has.;I have.He/She has.;What day is it today?What day is it today?及其答及其答句。句。教学难点：教学难点：1.1.能了解主语是能了解主语是第三人称单数用第三人称单数用hashas。2.2.知道何谓第三知道何谓第三人称单数，并能人称单数，并能在具体句型中灵在具体句型中灵活运用。活运用。4B Unit2 After school4B Unit2 After school