八年级生物下册 第6单元 13 能量流动和物质循环(课件)济南版.ppt

备选策略备选策略1 1：先吃鸡，再吃玉米；先吃鸡，再吃玉米；备选策略备选策略2 2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂先吃玉米，同时用一部分玉米喂 鸡，吃鸡产下的鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。蛋，最后吃鸡。学习目标：学习目标：1.1.理解能量输入的源头及传递过程理解能量输入的源头及传递过程2.2.分析生态系统中各种成分的能量关系，分析生态系统中各种成分的能量关系，说出能量流动的特点。说出能量流动的特点。1 1、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？太阳能，生产者的光合作用太阳能，生产者的光合作用4 4、能量流动的途径、能量流动的途径(渠道渠道)：2 2、生态系统的、生态系统的能量流动从哪里开始（起点）能量流动从哪里开始（起点）?食物链和食物网食物链和食物网从生产者固定太阳能开始从生产者固定太阳能开始3 3、流经生态系统的总、流经生态系统的总能量怎么算？能量怎么算？该生态系统生产者所固定的太阳能的总量该生态系统生产者所固定的太阳能的总量5 5、能量的散失：、能量的散失：通过呼吸作用以热能形式散失通过呼吸作用以热能形式散失6 6、能量的转化形式：、能量的转化形式：光能光能化学能化学能热能热能自主学习自主学习 小红为了减肥，今天的早小红为了减肥，今天的早餐只吃了一些青菜，请写出餐只吃了一些青菜，请写出一条以小红为终点的食物链。一条以小红为终点的食物链。青菜青菜 小红小红1、讨论青菜中能量的、讨论青菜中能量的来源来源和和去向去向。（注意结合新陈代谢的有关内容）（注意结合新陈代谢的有关内容）2、讨论当青菜被小红取食以后的、讨论当青菜被小红取食以后的去向去向。（例如：小红取食的蔬菜都被她消化吸收（例如：小红取食的蔬菜都被她消化吸收 进入她体内了吗？）进入她体内了吗？）青菜中能量的来源和去向青菜中能量的来源和去向青菜青菜光合作用光合作用残枝落叶残枝落叶分解者分解者小红摄入小红摄入热能热能呼吸作用呼吸作用自身生长自身生长发育繁殖发育繁殖某一营养级某一营养级的同化量的同化量呼吸作用散失（热能）呼吸作用散失（热能）被分解者分解被分解者分解下一营养级下一营养级的同化量的同化量生态系统能量流动全过程图解生态系统能量流动全过程图解生产者生产者初级消初级消费者费者次级消次级消费者费者三级三级消费者消费者呼呼 吸吸 作作 用用（热能）（热能）分分 解解 者者呼吸作用呼吸作用（热能）（热能）下图表示生态系统的能量流动，请分析图下图表示生态系统的能量流动，请分析图中字母所代表的含义：中字母所代表的含义：能量流动的特点：能量流动的特点：（1 1）单方向的，不可逆的。）单方向的，不可逆的。从生产者从生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者 （2 2）能量流动是逐级递减的）能量流动是逐级递减的 传递效率一般只有约传递效率一般只有约10%10%（10%10%20%20%）鼬类利用部分鼬类利用部分为什么说为什么说“一山难容二虎一山难容二虎”?第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量金字塔能量金字塔若若每每个个营营养养级级获获取取的的能能量量全全部部用用于于增增加加体体重重，能能量量传传递递效效率率按按10%10%计计算算，则则如如果果使使D D鱼鱼体体重重增增加加1kg,1kg,需需浮浮游游植植物物约约 。1000kg1000kg农作物农作物家禽、家畜家禽、家畜人人饲料饲料粪肥粪肥食物食物粪肥粪肥食物食物农作物农作物家禽、家畜家禽、家畜人人 沼气池沼气池（含微生物）（含微生物）食用菌食用菌粪便粪便粪便粪便燃料燃料饲料饲料粪便粪便菌渣等菌渣等沼渣沼渣 沼液沼液作肥料作肥料秸秆秸秆试分析哪个生态系统能量利用率高？试分析哪个生态系统能量利用率高？植物植物 牛牛 人人植物植物 人人 若若每每个个营营养养级级获获取取的的能能量量全全部部用用于于增增加加体体重重，能能量量传传递递效效率率按按10%-20%10%-20%计计算算，则则如如果果使使D D鱼鱼体体重重增增加加1kg,1kg,至至少少所需浮游植物约所需浮游植物约 ，最多需，最多需 。1000kg1000kg125kg125kg第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量金字塔能量金字塔 在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（是（）A.A.生产者生产者 B.B.初级消费者初级消费者 C.C.次级消费者次级消费者 D.D.分解者分解者A1 1、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？2 2、食物链中的营养级能不能无限多、食物链中的营养级能不能无限多?3 3、为什么说生态系统必须不断地从外界输入、为什么说生态系统必须不断地从外界输入 能量才能维持其正常功能能量才能维持其正常功能?思维拓展思维拓展