2019学年高二生物上学期第一次大考试题 人教新目标版.doc

120192019 学年度第一学期学年度第一学期“第一次大考第一次大考” 高二级生物科试卷高二级生物科试卷 考试时间：60 分钟 满分：90 分一、单项选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1、下列有关稳态的叙述中，不正确的是（ ）A稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B运动时，人的体温等发生一定变化，内环境稳态会遭到破坏C当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D稳态有利于酶促反应的正常进行2、下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )ACO2、血红蛋白、H、尿素 B呼吸氧化酶、抗体激素、H2OCNa、O2、葡萄糖、血浆蛋白 DCa2、载体蛋白、氨基酸、葡萄糖3、右图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )A毛细血管壁细胞生活的液体环境是B中的成分进入需要透过毛细血管壁C是机体进行细胞代谢活动的主要场所D若为肝脏细胞，则饭后 5 小时处血糖浓度高于处4、下列关于 HIV 感染者群体的叙述，错误的是（ ）A. HIV 最初侵入人体时，大多数被免疫系统摧毁B. 在杀死 HIV 的过程中，浆细胞并没有发挥作用C. HIV 往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因D. 随着 T 细胞数量不断减少，人体免疫功能逐渐降低5、下列生理过程发生在内环境的是( )A唾液淀粉酶催化淀粉水解B肝糖原的合成C葡萄糖分解为丙酮酸D抗原抗体的特异性结合6、下列关于动物和人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A. 甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能 B. 激素、神经递质、抗体都可被反复利用C. 人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 D. 只要具有完整的反射弧，反射就能发生27、下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是 ( )A抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素 B胰高血糖素、胰蛋白酶C性激素、促性腺激素 D生长激素、促甲状腺激素8、为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含 IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含 IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述不正确的是（ ）A. 胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量小于 b'侧B. 胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量相等C. 胚芽鞘 b'侧细胞能运输 IAA 而 c'侧细胞不能D. 琼脂块 d'从 a'中获得的 IAA 量小于 a'的输出量9、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B 细胞（ 细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解不正确的是（ ）A. 细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在 ATP 中B. Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C. 细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制10、如图是反射弧的局部结构示意图，电流表、的电极均放置在神经纤维表面。a、b 为电流表接线的中点，刺激 b 点后( )A电流表偏转，电流表不偏转Bb 点兴奋时，兴奋部位的膜对 Na通透性减小Cb 点兴奋时，膜外电流方向与兴奋传导方向相反Dc 点能检测到电位变化，说明兴奋只能由 bc11、下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是（ ）A. 吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫B. 浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C. 细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞D. 记忆细胞再次遇到同类型抗原刺激便快速增殖分化产生浆细胞，分泌大量抗体12、右图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（ ）A和都属于免疫活性物质B至少有 3 种细胞有增殖分化能力3C二次免疫时，只能由增殖分化而来D有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调13、下列关于人的体温调节的叙述正确的是（ ）A. 夏天的中午，当人进入 15的空调房后，其产热量远远高于散热量B. 大脑皮层是调节体温的主要中枢C. 炎热环境中，人体皮肤血管收缩、汗液分泌增多D. 寒冷环境中，甲状腺激素的分泌量增加14、右图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是( )A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B胰岛 A 细胞分泌的激素能促进过程C胰岛 B 细胞分泌的激素能促进过程D调节血糖的激素都是由胰岛细胞产生的15、下图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述中不正确的是（ ）A.该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经-体液调节B.通过 CDE 的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于体液调节C.人的手被针扎时，其调节过程可能通过 ABE 来实现，属于神经调节D.水盐平衡调节的过程可通过 ABCDE 来实现，属于神经调节16、为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该（ ）A用一只成年的家兔做同样的实验B用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察17、当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是（ ）大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑渗透压感受器兴奋摄水量增加 内外刺激 A 神经系统 B 效应器或靶器官 E 内分泌腺 C 激素 D 4垂体释放抗利尿激素增加 减少尿的排出18、下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，不正确的是( )A生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成B生长素是色氨酸经过一系列反应转变而成的C生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端D生长素只分布于生长旺盛的部位19、1914 年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ）A. 对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长B. 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输C. 该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D. 该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响20、下图 1、2 为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（ ）A. 图 1 的实验结果 A、B 都不弯曲，但原因不相同B. 图 2 中的实验结果是放 M 的胚芽鞘弯向一侧而放 N 的不弯曲C. 图 3 茎卷须中生长素含量外侧比内侧少D. 图 1 和图 2 的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图 3 则能说明生长素具有两重性二、非选择题：本题共 4 小题，共 50 分。21、 （12 分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题：(1)a 表示_系统，b 表示_系统，c 表示_系统，参与内环境维持稳态的还有图中的_系统。(2)CO2 不从组织液进入组织细胞的原因是_。 （3）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_，然后在_等离子作用下恢复正常。（4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_等系统的调节下进行。5（5）组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是_。22、（13 分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D 为激素)。 (1)当人体处于寒冷环境中时，图中激素 A_(填名称)在血液中的含量明显升高，其作用是_，这一生理活动的调节方式是_ ；同时激素 D_ (填名称)分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：_传入神经_ 传出神经骨骼肌。(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的_ (填激素名称)增多；同时激素 D 也增多。上述过程从反射类型看属于_ 反射。(3)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌_ (填激素名称)由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。(4)如果血液中激素 A 的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_。23、 （15 分）.如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图甲中代表感受器的应为标号_，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_。刺激结构时，会产生具体效应的结构应为标号_，该结构在组成上包括_。（2）图乙中的 1 表示_，该结构由_（细胞器）形成，1 中物质是_。（3）假如图丙中的 Y 来自图甲中的 A，图丙中的 X 来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则 Y 释放的物质使突触后膜具有产生_的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则 X 释放的物质对突触后膜具有_作6用。（4）缩手反射属于_，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制.图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2 表示免疫细胞，黑点()表示神经元胞体，表示神经纤维。(1) 按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为_(填编号)，大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为_(填编号)。(2) 重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。上图中免疫细胞 C2 的名称为_。24、 （10 分）请根据下列提供的实验材料和用具，回答相关问题：一、实验材料和用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH 试纸。二、实验流程(1)步骤中向 A 组和 B 组的 1 号试管中加入_。(2)步骤中向 B 组 3 支试管中滴加_。(3)预测结果： A 组：1 号试管 pH 明显_，2、3 号试管 pH_。B 组：1 号试管 pH 明显_，2、3 号试管 pH_。(3) 从以上实验结果分析，可以得出的结论是_不具有缓冲作用，为对照组；人工配制的缓冲液具有缓冲作用；动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用，说明其成分7中含有_。2017-20182017-2018 学年度第一学期第一次大考学年度第一学期第一次大考 高二级高二级 生物参考答案生物参考答案一、单项选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。12345678910BCDBDACCCC11121314151617181920BCDCDDDDDA二、非选择题：本题共 4 小题，共 50 分。21、 （除注明外，每空 1 分，共 12 分）(1)呼吸 消化 泌尿 循环(2)组织细胞内的 CO2浓度高于组织液(2 分) (3)降低 （2 分，答对 1 个 1 分）(4)神经系统、内分泌系统和免疫系统（答全 2 分，答对 2 个给 1 分）(5) 适宜的温度和 pH 等（全对 1 分）22、 （除注明外，每空 1 分，共 13 分）（1）甲状腺激素 加快物质氧化分解，提供更多能量（2 分） 神经体液调节肾上腺素 皮肤冷觉感受器（2 分） 下丘脑体温调节中枢（2 分） (2)胰高血糖素 非条件 (3)抗利尿激素 (4)（负）反馈调节23、(每空 1 分，共 15 分）.（1） 由负变正 传出神经末梢及其控制的肌肉或腺体（2）突触小泡 高尔基体 神经递质 （3）兴奋 抑制 （4）非条件 高级中枢 (1) (2)抗原 浆细胞824、 （除注明外，每空 1 分，共 10 分）(1)等量蒸馏水（2 分） (2)等量的乳酸（2 分）(3)上升 变化不明显 下降 变化不明显(4)蒸馏水 缓冲物质