青岛版科学三年级上册《量筒》优质ppt课件.ppt
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青岛版科学三年级上册《量筒》优质ppt课件.ppt
1C O N T E N T S青岛版科学三年级上册2怎样知道哪个容器里的水多?3量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用毫升作单位,用符号“ml”表示。4一选一选:选择合适量程的量筒。5二倒二倒:将量筒微微倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓流入量筒内。6三看三看:读数时量筒必须放平稳,视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。(如果是凸液面,则与最高处保持水平)7891011滴定管烧瓶烧杯锥形瓶121.认识量筒认识量筒2.量筒的使用量筒的使用一选一选:合适的量程二倒二倒:倾斜、紧挨,缓缓流入,取少量液体时要借助滴管三看三看:放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用毫升毫升作单位,用符号“ml”表示。13(1)判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。量筒不仅能量液体的体积,还能与水配合,测量出小块固体的体积。()用水杯往量筒里倒水时,杯口尽量不要接触量筒。()在自制量筒时,首先要明确想制作的量筒的量程。()(2)选择正确答案的序号填在括号里。毫升的符号是()。A.ml B.cm C.lm取0.5毫升的液体,最好选用()。A.胶头滴管 B.量杯 C.量筒课堂练习课堂练习14*课堂总结 同学们,这节课你有哪些收获 呢?谢谢观看谢谢观看!2023/1/2715