2017春北京版语文一年级下册第21课《古诗二首》(午节)课件.ppt

课件课件PPT21.古诗二首-午节课件课件PPT资料宝袋资料宝袋课件课件PPT 方回方回(12271305)，汉族，徽州，汉族，徽州歙县（今属安徽）人。宋朝诗人、歙县（今属安徽）人。宋朝诗人、诗论家。字万里。徽州歙县（今属诗论家。字万里。徽州歙县（今属安徽）人。安徽）人。预习检查预习检查课件课件PPT1.1.朗读朗读午节午节，了解课文大概意思。，了解课文大概意思。2.2.认读生字和词语。认读生字和词语。字词乐园字词乐园我会认我会认 课件课件PPT节节 与与 符符 笋笋 已已 欲欲 雏雏 卖卖 担担 菖菖 蒲蒲课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写节节ji写法：偏旁为写法：偏旁为“艹艹”，最后一竖为悬针竖最后一竖为悬针竖。组词：节日组词：节日 节气节气课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写已已y写法：竖弯钩舒展有力，写法：竖弯钩舒展有力，起笔超过横。起笔超过横。组词：已经组词：已经 早已早已课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写知知zh写法：左宽右窄，写法：左宽右窄，“口口”靠近靠近“矢矢”的中间。的中间。组词：知识组词：知识 知道知道课件课件PPT字词乐园字词乐园词语释义词语释义节：指节日。节：指节日。欲：将要。欲：将要。客里：指游历他乡。客里：指游历他乡。菖蒲：也叫做白菖蒲、藏菖蒲。多年生菖蒲：也叫做白菖蒲、藏菖蒲。多年生草木，根状茎粗壮。草木，根状茎粗壮。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT年年节与物相符，年年节与物相符，笋已成竿燕欲雏。笋已成竿燕欲雏。总起全诗的词语是什么？总起全诗的词语是什么？相符相符。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT客里不知端午近，客里不知端午近，卖花担上见菖蒲。卖花担上见菖蒲。“不知不知”和和“见见”既写出了时间既写出了时间的无情流逝，有点明了端午节的的无情流逝，有点明了端午节的习俗习俗家家门前挂菖蒲。家家门前挂菖蒲。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT午节这首诗中写到了午节这首诗中写到了什么？什么？诗人看到卖花人担子上的菖蒲诗人看到卖花人担子上的菖蒲知道端午节临近了知道端午节临近了，写出了当地人，写出了当地人们过端午节的习俗。们过端午节的习俗。解释诗句解释诗句课文详解课文详解课件课件PPT客里不知端午近，客里不知端午近，卖花担上见菖蒲。卖花担上见菖蒲。“不知不知”和和“见见”既写出了时既写出了时间的无情流逝，有点明了端午节间的无情流逝，有点明了端午节的习俗的习俗家家门前挂菖蒲。家家门前挂菖蒲。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT想象一下，午节这首诗想象一下，午节这首诗描绘了一幅怎样的画面？描绘了一幅怎样的画面？示例：端午节前的一天，一位老人走在街上，看到竹笋已经长成竹竿，燕子正在做着孵化小燕子的准备。忽然看到街上卖花人的担子上有菖蒲，才意识到端午节快要到了。结构图解结构图解课件课件PPT午节午节 物相符物相符见菖蒲见菖蒲主题解说主题解说 午节叙述自己看到卖花人担子上的菖蒲感知端午节的来临，表达了自己对时间流逝的无奈。课件课件PPT写法点拨写法点拨 朗读午节时，可借助插朗读午节时，可借助插图，想象诗歌所描绘的画面。图，想象诗歌所描绘的画面。拓展提升拓展提升 和端午 【宋】张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能换。国亡身陨今何有，只留离骚在世间。课件课件PPT心灵感悟心灵感悟午节午节表现了表现了作者对作者对端午节端午节独特的独特的感受：客居他乡的人感知时间流逝的感受：客居他乡的人感知时间流逝的无情无情。随堂练习随堂练习课件课件PPT一、形近字组词。午（午（）已（）已（）担（）担（）牛（牛（）己（己（）但（）但（）端午端午小牛小牛已经已经自己自己担子担子但是但是随堂练习随堂练习二、你喜欢端午节吗？为什么？喜喜欢欢。因。因为为端午端午节节可以吃粽子。可以吃粽子。