《行为不同.结果不同 》.ppt

做一个对自做一个对自己行为负责己行为负责的人的人增强责任意识，对自己的行增强责任意识，对自己的行为负责，做一个有责任的人为负责，做一个有责任的人培养判断和控制能力，能够培养判断和控制能力，能够预见自己的行为可能带来的预见自己的行为可能带来的后果，努力避免带来的消极后果，努力避免带来的消极后果的不良行为。后果的不良行为。场景（场景（1）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家中写作业，忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩意识到邻居中写作业，忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧，家可能出事了。他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧，只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家的阿姨。见此情只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家的阿姨。见此情景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“快抓坏人！快抓坏人！”男青年企男青年企图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到派出所。图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到派出所。场景（场景（2）14岁的方斌对岁的方斌对“110”报警电话感到好奇，为了验证报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场的速度，他就在马路旁的公共投币电话亭警察接警后到现场的速度，他就在马路旁的公共投币电话亭拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会又编造某处有人拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会又编造某处有人包被抢。警察赶到现场发现并无此事，包被抢。警察赶到现场发现并无此事，方方斌却躲在暗处发笑。斌却躲在暗处发笑。方斌再次拨打报警电话时，接警的同志在电话里对他发出了方斌再次拨打报警电话时，接警的同志在电话里对他发出了警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打“110”。当方斌。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律的制裁。第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律的制裁。请请试着试着评析以上情景中评析以上情景中两位两位同学同学的行为的行为。面对歹徒，刘浩同学毫不畏惧、机智勇敢，面对歹徒，刘浩同学毫不畏惧、机智勇敢，保护了他人生命和财产的安全，使犯罪分子保护了他人生命和财产的安全，使犯罪分子受到了惩罚，他的行为受到了老师和同学们受到了惩罚，他的行为受到了老师和同学们的称赞；的称赞；而方斌为图一时之快，谎报警情的错误行为，而方斌为图一时之快，谎报警情的错误行为，既违背了道德，又违背了治安管理处罚条例既违背了道德，又违背了治安管理处罚条例的有关规定，受到了法律的制裁。的有关规定，受到了法律的制裁。不同的行为有不同的结果。不同的行为有不同的结果。为什么说不同行为会产生不同结为什么说不同行为会产生不同结果？果？不同行为有不同结果人做出的形不同行为有不同结果人做出的形形色色的行为，由于行为者的动形色色的行为，由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段机不同，目的不同，采取的手段不同，行为程度不同，因而所产不同，行为程度不同，因而所产生的结果也是不同的。生的结果也是不同的。读读P92P92材料材料解决问题二：解决问题二：讨论分析如何对自己讨论分析如何对自己行为的后果做出正确行为的后果做出正确的判断？的判断？如何对自己行为的后果做如何对自己行为的后果做出正确的判断？出正确的判断？我们要做到对自己的行为负责，就我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德修养和文化修养，努力要加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的给自己、他人和社会带来不必要的损害。损害。解决问题三：怎样做到对自己的行为解决问题三：怎样做到对自己的行为负责？负责？读读P93P93材料与材料与P94P94材料一，讨论分析是材料一，讨论分析是否我们每个人在社会生活中只承担一否我们每个人在社会生活中只承担一种责任？面对肩上的责任我们该怎么种责任？面对肩上的责任我们该怎么做？做？读读P94-P96P94-P96材料，说说你学到了什么？材料，说说你学到了什么？有什么感悟？有什么感悟？2、怎样做到对自己的行为负责？、怎样做到对自己的行为负责？n增强责任意识，承担起责任，认真做事。n对意识到的不良影响，控制自己，坚决不做。n已经做错的事情、造成的损失，敢于承担责任，及时改正。与同伴一起做错事，不推卸不逃避责任。1、北宋政治家王安石在变法革、北宋政治家王安石在变法革新时，称赞商鞅以新时，称赞商鞅以“诚信诚信”去征去征服民心，留下了服民心，留下了“一言为重百金一言为重百金轻轻”的千古名言，这句话表达了的千古名言，这句话表达了（）A慎重许诺、坚决履行诺言，是慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现我们负责任的表现B自以为是自以为是C失信于人，不得好下场失信于人，不得好下场D自欺欺人自欺欺人学学后后检检测测2 2、下列说法中，不正确的是（、下列说法中，不正确的是（）A A用合理、合法的方法及时纠正自己用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现的过失，也是一种负责任的表现B B若掩盖一次过失，可能会对自己的若掩盖一次过失，可能会对自己的不负责任付出更大的代价不负责任付出更大的代价C C无论对自己是否负责，是否承担责无论对自己是否负责，是否承担责任，我们都能长大成人任，我们都能长大成人D D自尊自信、自立自强是自己对自己自尊自信、自立自强是自己对自己负责人的表现负责人的表现3、厦门市某中学的三名中学生历时、厦门市某中学的三名中学生历时11个月，对个月，对“六合彩六合彩”赌博活动的特点、赌博活动的特点、规律和危害进行了调研，并形成报告，规律和危害进行了调研，并形成报告，呈交给市长。这三名中学生调查呈交给市长。这三名中学生调查“六合六合彩彩”的行为显示了的行为显示了（）A集体主义精集体主义精 B个人主义精神个人主义精神C高度的社会责任感高度的社会责任感 D共产主义精神共产主义精神4 4、“既然是责任，就是应该做的事，既然是责任，就是应该做的事，那就无须计较回报与代价。那就无须计较回报与代价。”对这种对这种说法下列评价正确的是：说法下列评价正确的是：A A面对责任不言代价与回报，是那些最面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感富有责任心的人共有的情感B B毫不利己，完全利人的奉献精神已经毫不利己，完全利人的奉献精神已经过时了过时了C C做自己当做之事也是应该适当要回报做自己当做之事也是应该适当要回报的的D D做自己的事不应要回报，做他人的事做自己的事不应要回报，做他人的事就该要回报就该要回报5 5、20052005年年“感动中国感动中国”十大人物之一丛飞于十大人物之一丛飞于20062006年年4 4月月2020日不幸病逝。日不幸病逝。1010年来，他倾其所有，年来，他倾其所有，累计捐款捐物累计捐款捐物200200多万元，自主失学儿童和残疾多万元，自主失学儿童和残疾人超过人超过150150人，自己人，自己却一直过着清贫的生活。却一直过着清贫的生活。3737岁的他省钱立下遗嘱岁的他省钱立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举将光明永远馈捐献眼角膜，以他最后的爱心之举将光明永远馈赠社会。从丛飞身上，我们可以感受到他（赠社会。从丛飞身上，我们可以感受到他（）热心公益，扶贫帮困的崇高精神热心公益，扶贫帮困的崇高精神 无私奉献无私奉献的精神的精神 信守诺言，勇担过错的责任意识信守诺言，勇担过错的责任意识具有强烈的社会责任感具有强烈的社会责任感 关爱他人生命和健关爱他人生命和健康的优秀品质康的优秀品质A BA BC C D D6 6、某市为了加强城市管理和建设，组、某市为了加强城市管理和建设，组织人员对城市交通、人行要道、行车安织人员对城市交通、人行要道、行车安全进行强化管理。在大十字和小十字路全进行强化管理。在大十字和小十字路口，严格执行交通管理标准口，严格执行交通管理标准“红灯停，红灯停，绿灯行绿灯行”。这一做法让我们每一个社会。这一做法让我们每一个社会成员都知道自己扮演的社会角色，而每成员都知道自己扮演的社会角色，而每一个角色都一个角色都意味着（意味着（）A A一种身份一种身份 B B一种责任一种责任C C一份负担一份负担 D D一份荣耀一份荣耀