部编版八年级《道德与法治》上册10.2《天下兴亡-匹夫有责》ppt课件.ppt

第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国第四单元第四单元 走进社会生活走进社会生活八年级道德与法治上册（八年级道德与法治上册（R RJ J）教学课件教学课件第第2 2课时课时 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责新课导入新课导入美丽中国美丽中国美丽中国美丽中国美丽中国美丽中国 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的以执着的 、优良的、优良的 、丰富的、丰富的 、过、过硬的硬的 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。光芒。信念信念课前预习课前预习品德品德知识知识本领本领新课讲解新课讲解 劳劳动成就今天动成就今天1运用你的经验国家发展是大人国家发展是大人的事，所以大人的事，所以大人都应该努力工作。都应该努力工作。国家发展是国家领国家发展是国家领导人的事情，跟普导人的事情，跟普通百姓关系不大。通百姓关系不大。我觉得国家发展是我觉得国家发展是每个人的事，中学每个人的事，中学生也有责任。生也有责任。可我们还是初可我们还是初中生呢，能做中生呢，能做什么呢？什么呢？你如何看待以上观点？你如何看待以上观点？提示提示 我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为：己的责任。因为：“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”，责任像，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。每一个人的责任，包括我们青少年在内。一、劳动的意义是什么？一、劳动的意义是什么？劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。切辉煌，都是通过劳动铸就的。探究与分享各行各业的人们各行各业的人们各行各业的人们各行各业的人们（1 1）他们为什么令我们感动？）他们为什么令我们感动？（2 2）寻找身边令你感动的劳动者。）寻找身边令你感动的劳动者。二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。的建设者，都值得我们尊敬和学习。实干创造未来实干创造未来 2探究与分享 我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数百项技术创新，终于实现质的突破，使中国精密高百项技术创新，终于实现质的突破，使中国精密高端轴承的高铁已经成为端轴承的高铁已经成为“中国名片中国名片”。我国的精密轴承研制为什么能够取得成功我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？提示提示 精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精神和艰苦奋斗。神和艰苦奋斗。一、实干的要求是什么？一、实干的要求是什么？把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。谈谈你对上述观点的看法。谈谈你对上述观点的看法。学习书本知识更重要。学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才只有学习更多的知识，才能为社会更大的贡献。能为社会更大的贡献。实践更重要。没有实践更重要。没有实践经验，书本知识学实践经验，书本知识学得再多也没有用。得再多也没有用。我们现在学我们现在学习的都是基础知习的都是基础知识，将来用不上。识，将来用不上。探究与分享提示提示 我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知识是人生最重要的，最有意义的。一个人没有知识就识是人生最重要的，最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识，没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识，不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点,对我们对我们综合素质的提升综合素质的提升,特别是创新精神和实践能力的培养特别是创新精神和实践能力的培养,提供了广阔的空间提供了广阔的空间,是实施素质教育的良好载体。是实施素质教育的良好载体。二、青少年如何做到实干？二、青少年如何做到实干？我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。绽放出绚丽的光芒。科 技 创 新3D3D打印打印VRVR虚拟现实虚拟现实智能机器人智能机器人课堂小结课堂小结1.1.梁启超在梁启超在少年中国说少年中国说中写道：中写道：“少年智则国智，少少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立少年少年雄于地球，则国雄于地球雄于地球，则国雄于地球”这寓意（这寓意（）A.A.青少年是祖国的未来和希望青少年是祖国的未来和希望 B.B.只有青少年才是国家的栋梁之才只有青少年才是国家的栋梁之才 C.C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望只有中国才会对青少年寄予如此的厚望 D.D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性随堂演练随堂演练2.2.下列能体现公民责任感的诗句是（下列能体现公民责任感的诗句是（）天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼铁肩担道义，妙手著文章铁肩担道义，妙手著文章A.A.B.B.C.C.D.D.第四单元 维护国家利益第十课 建设美好祖国第第2 2课时课时 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责道道德与法治德与法治八年级八年级上上册（册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：（1 1）“国家发展是国家领导人的事情，国家发展是国家领导人的事情，和和普通老普通老百姓关系不大。百姓关系不大。”（2 2）“国家发展是大人的事，所有大人都应该努国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。力工作。”（3 3）“国家发展是每个人的事，中学生也有责任。国家发展是每个人的事，中学生也有责任。”唇枪舌战新课探究新课探究目标导学一：劳动成就今天活动一：活动一：感受劳动成果感受劳动成果图图 二二图图 一一1.1.这些图片展示了我国哪些成就？这些图片展示了我国哪些成就？图图 二二图图 三三2.2.说说说说这些成就是这些成就是谁通过什么方式创谁通过什么方式创造出来的？造出来的？活动活动二二：劳动者的身影劳动者的身影劳动者的身影劳动者的身影1.1.阅读教材阅读教材P108P108“探究与分享探究与分享”2.2.他们为什么令我们感动？他们为什么令我们感动？提提 示：示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们今天的美好生活。3.3.你还能说出身边令你感动的劳动者吗？简述其中你还能说出身边令你感动的劳动者吗？简述其中几个人物的事迹。几个人物的事迹。提提 示：示：2017 2017年感动中国人物：黄大发年感动中国人物：黄大发一生只为一一生只为一清渠的贵州遵义老支书；谢海华、谢芳清渠的贵州遵义老支书；谢海华、谢芳3030载濡载濡沫相惜的沫相惜的“中国好人中国好人”；王珏（兰小草）王珏（兰小草）海海岛医生匿名捐款岛医生匿名捐款1515年；刘锐年；刘锐守卫祖国海疆的轰守卫祖国海疆的轰6K6K“超大胆超大胆”机长；西藏玉麦人机长；西藏玉麦人半个多世纪坚半个多世纪坚守祖国雪域边陲；杨科璋守祖国雪域边陲；杨科璋五楼坠落仍紧抱孩子五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄等等。的烈火英雄等等。黄大发黄大发谢海华、谢芳谢海华、谢芳王珏（兰小草）王珏（兰小草）驾驶轰驾驶轰6K6K的飞行员刘锐的飞行员刘锐目标导学二：实干创造未来活动一：实干实现中国梦活动一：实干实现中国梦宁允展：研磨高铁的毫厘之间 精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了和他的团队手中研磨的转向架装上了11001100余列高速动余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰车组，在祖国大地安全飞驰1717亿多公里。亿多公里。扎根一线扎根一线2626年，宁允展有着与很多人不同的追求：年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。1.1.宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？于他们具有怎样的品质？提提 示：示：精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。勇于创新等。2.2.怎样理解工匠精神？怎样理解工匠精神？提提 示：示：追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。用户至上的服务精神。活动二：辩论活动二：辩论“书本知识与实践谁重要书本知识与实践谁重要”1.1.阅读教材阅读教材P110P110“探究与分享探究与分享”2.2.学生分两组进行讨论学生分两组进行讨论3.3.展示双方观点展示双方观点甲方观点：学习书本知识更重要。甲方观点：学习书本知识更重要。乙方观点：实践更重要。乙方观点：实践更重要。活动三：培养科学精神活动三：培养科学精神 全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛(简称简称:创新大赛，创新大赛，China China Adolescents Science&Technology Innovation Adolescents Science&Technology Innovation ContestContest，英文缩写，英文缩写:CASTIC):CASTIC)。创立于。创立于19821982年，开始是年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。它是一项全国性青每两年一届，而后改为每年一届。它是一项全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。秀成果集中展示的一种形式。课堂小结课堂小结1.1.古往今来人们歌颂劳动，赞美劳动，是因为劳动创造了古往今来人们歌颂劳动，赞美劳动，是因为劳动创造了人类一切。关于劳动正确的说法是（人类一切。关于劳动正确的说法是（）劳动是财富的源泉劳动是财富的源泉 劳动是幸福的源泉劳动是幸福的源泉劳动创造了我们美好的生活劳动创造了我们美好的生活 劳动成就今天劳动成就今天A.B.A.B.C.D.C.D.随堂训练随堂训练A A2.2.获得获得20162016年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他的学生们说：的学生们说：“我们年轻时，条件艰苦到在被窝里捉老我们年轻时，条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好，大家要撸起袖子加油鼠。现在国家科研条件越来越好，大家要撸起袖子加油干干”（）A.A.只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩 B.B.条件越艰苦，就越容易做出伟大的业绩条件越艰苦，就越容易做出伟大的业绩C.C.条件越好，越不容易做出伟大的业绩条件越好，越不容易做出伟大的业绩 D.D.社会为我们创造了良好的成才条件，要奋发图强社会为我们创造了良好的成才条件，要奋发图强D D