第9第一章 1-4节课外练习.ppt

1、下列、下列选项选项属于模型的是属于模型的是 （）A、H2O B、表示方向的指向、表示方向的指向标标 C、电电流流I D、沙、沙盘盘中的校园中的校园2、冰融化成水、冰融化成水时时，水分子，水分子间间改改变变的是的是 （）A、分子、分子间间隔隔变变小小 B、分子、分子间间隔隔变变大大 C、分子本身体、分子本身体积变积变大大 D、分子、分子质质量量变变小小3、下列含有氧分子的物、下列含有氧分子的物质质是是 （）A、水、水 B、液、液态态空气空气 C、二氧化碳、二氧化碳 D、氧化、氧化镁镁DAB4、水是由、水是由 （）A、氧原子和、氧原子和氢氢原子构成原子构成 B、一个氧原子和二个、一个氧原子和二个氢氢原子构成原子构成C、二个、二个氢氢元素和一个氧元素构成元素和一个氧元素构成 D、氢氢元素和氧元素元素和氧元素组组成成5、导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少下列、导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少下列元素中的元素中的 （）（）A、CaB、Na C、Fe D、KDA6、下列、下列说说法正确的是法正确的是 （）A、稀有气体是由分子构成的。、稀有气体是由分子构成的。B、由同种元素、由同种元素组组成的物成的物质质是是单质单质。C、水分子是由、水分子是由氢氢元素和氧元素构成的元素和氧元素构成的 D、金、金刚刚石是由碳原子构成的石是由碳原子构成的7、下列化学式所表示的一个物、下列化学式所表示的一个物质质的分子中，的分子中，含有含有8个原子的是个原子的是 （）A、CH4 B、C2H2 C、C2H6 D、C2H4DC8判断某原子属于何种元素的依据是判断某原子属于何种元素的依据是 （）A电子数电子数 B质子数质子数 C相对原子质量相对原子质量 D化学性质化学性质9a、bc三种原子核中的质子数相同，但中子三种原子核中的质子数相同，但中子数不同，它们是数不同，它们是 （）A同一种原子同一种原子 B同一种元素同一种元素 C不同种元素不同种元素 D同一种分子同一种分子10经分析某一液体中含一种元素，则该物质经分析某一液体中含一种元素，则该物质 （）A一定是一种单质一定是一种单质 B不可能是混合物不可能是混合物 C不可能是化合物不可能是化合物 D一定是纯净物一定是纯净物BBC11下列说法正确的是下列说法正确的是 （）A每个四氧化三铁分子里含有四种氧元素和三每个四氧化三铁分子里含有四种氧元素和三种铁元素种铁元素 B二氧化锰、二氧化碳、氧气中都含有氧元素，二氧化锰、二氧化碳、氧气中都含有氧元素，所以它们都是氧化物所以它们都是氧化物 C水是由两个氢原子和一个氧原子构成的水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D氧化镁是由氧元素和镁元素组成的氧化镁是由氧元素和镁元素组成的12下列物质属于化合物的是下列物质属于化合物的是 （）A铜铜 B氢气氢气 C冰冰 D红磷红磷DC13下列元素符号书写正确的是下列元素符号书写正确的是 （）AMN B CA C mg D Zn14“2N”表示的意义是表示的意义是 （）A表示两个氮元素表示两个氮元素 B表示两种氮元素表示两种氮元素 C表示两个氮原子表示两个氮原子 D既表示两个氮元素，又表示两个氮原子既表示两个氮元素，又表示两个氮原子15隐形眼镜洗液的主要成分是隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2（双氧水）（双氧水）下列说法正确的是下列说法正确的是 （）AH2O2是由氢气和氧气组成的是由氢气和氧气组成的 BH2O2是由氢元素和氧元素组成的是由氢元素和氧元素组成的 CH2O2是氢分子和氧分子构成的是氢分子和氧分子构成的 DH2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的是由两个氢元素和两个氧元素构成的DCB16下列化学用语中，既能用来表示宏观意义，下列化学用语中，既能用来表示宏观意义，又能表示微观意义的是又能表示微观意义的是 （）A2Zn B mO C H D 5S17一种物质不能用化学方法再把它分成两种或一种物质不能用化学方法再把它分成两种或两种以上更简单的物质，则这种物质属于两种以上更简单的物质，则这种物质属于 （）A化合物化合物 B混合物混合物 C单质单质 D纯净物纯净物17下列化学符号表示两个氧原子的是下列化学符号表示两个氧原子的是 （）A2O B2O2 CCO2 DO2CCA18、下列关于原子核构成的、下列关于原子核构成的说说法正确的（法正确的（）A、一般由、一般由质质子和子和电电子构成子构成 B、一般由、一般由质质子和中子构成子和中子构成 C、一般由、一般由电电子和中子构成子和中子构成 D、一般由、一般由质质子、中子和子、中子和电电子构成子构成19、分子和原子的根本区、分子和原子的根本区别别是（是（）A、大小不同、大小不同 B、在化学反、在化学反应应中分子可分而原子不可分中分子可分而原子不可分 C、质质量不同量不同 D、分子能保持物、分子能保持物质质化学性化学性质质而原子不能而原子不能BB20、某元素的一个原子，其核内有、某元素的一个原子，其核内有32个个质质子，子，则则该该元素的一个原子中必然含有元素的一个原子中必然含有 （）A、16个个电电子和子和16个中子个中子 B、32个个电电子子 C、16个个质质子和子和16个中子个中子 D、32个中子个中子21、氯氯离子和离子和氯氯原子属于原子属于 （）A、同一种元素、同一种元素 B、同一种离子、同一种离子 C、同一种物、同一种物质质 D、同一种分子、同一种分子 22、决定元素种、决定元素种类类的是的是 （）A、电电子数子数 B、中子数、中子数 C、最外、最外层电层电子数子数 D、质质子数子数BAD23、下列都属于非金属元素的是、下列都属于非金属元素的是 （）A、S、Si、O B、F、Fe、N C、C、Cu、Ca D、P、Al、H24、某、某药药品品说说明明书书中中标标明：本品每克含碘明：本品每克含碘15mg、镁镁65mg、铜铜2mg,这这里所里所标标的各成分是指的各成分是指 （）A、分子、分子 B、原子、原子 C、元素、元素 D、单质单质25、硫酸（、硫酸（H2SO4）中含有）中含有 （）A、一个、一个氢氢分子分子 B、两个氧分子、两个氧分子 C、两个、两个氢氢原子原子 D、3种元素种元素ACD26、氢元素和氧元素的本质区别是、氢元素和氧元素的本质区别是 （）A、质子数不同、质子数不同 B、中子数不同、中子数不同 C、核外电子数不同、核外电子数不同 D、相对原子质量不同、相对原子质量不同27、下列符号既能表示一个原子，、下列符号既能表示一个原子，又能表示物质的是又能表示物质的是 （）A、CO2 B、Fe C、CO D、O228、证明分子在化学变化中可分的是、证明分子在化学变化中可分的是（）A、铁矿石磨成粉末、铁矿石磨成粉末 B、碘受热升华、碘受热升华 C、加热水有水蒸气生成、加热水有水蒸气生成 D、氧化汞加热，生成汞和氧气、氧化汞加热，生成汞和氧气ABD29、1985年，科学家发现了一种叫做年，科学家发现了一种叫做“足球烯足球烯”的超导物质，其化学式为的超导物质，其化学式为C60，关于该物质的说法：，关于该物质的说法：它是一种单质；它是一种单质；它是一种化合物；它是一种化合物；它的一个它的一个分子中含有分子中含有60个碳原子；个碳原子；它是由碳分子构成的；它是由碳分子构成的；它与金刚石是碳的同素异形体。其中说法正确的它与金刚石是碳的同素异形体。其中说法正确的是是 （）A、B、C、D、30、一瓶气体经过化验得知其中只有一种元素，、一瓶气体经过化验得知其中只有一种元素，则该气体是则该气体是 （）A、一种单质、一种单质 B、单质、化合物的混合物、单质、化合物的混合物 C、一种化合物、一种化合物D、既可能是一种单质，也可能是几种单质的混、既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物合物CD31、关于分子的表述，正确的是、关于分子的表述，正确的是 （）A、化学、化学变变化中，分子不能再分化中，分子不能再分 B、分子是保持物、分子是保持物质质性性质质的最小微粒的最小微粒 C、分子是构成物、分子是构成物质质的唯一微粒的唯一微粒 D、同种物、同种物质质的分子性的分子性质质相同，相同，不同种物不同种物质质的分子性的分子性质质不同不同32、下列叙述正确的是、下列叙述正确的是 （）A、卢瑟福建立的、卢瑟福建立的“卢瑟福模型卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出认为电子像云雾一样出现在原子核周围现在原子核周围B、汤姆生建立的、汤姆生建立的“汤姆生模型汤姆生模型”认为原子核像太阳，电认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行子像行星绕原子核运行C、玻尔建立的、玻尔建立的“分层模型分层模型”认为电子在原子核周围分层认为电子在原子核周围分层运动运动 D、现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中、现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 DC33、1个氢原子由个氢原子由1个质子和个质子和1个电子构成，不含有个电子构成，不含有中子。当中子。当1个氢原子失去个氢原子失去1个电子后，它不会变成个电子后，它不会变成 （）A、质子、质子 B、原子核、原子核 C、阳离子、阳离子D、带负电荷的离子、带负电荷的离子34、核内有、核内有n个质子，核外有（个质子，核外有（n-3）个电子的微）个电子的微粒是粒是 （）A、原子、原子 B、分子、分子 C、阳离子、阳离子D、阴离子、阴离子DC35、甲醛（化学式、甲醛（化学式CH2O）是室内装潢时的主要污）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是染物之一，下列说法正确的是 （）（）A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成B、甲醛是由碳原子和水分子构成的、甲醛是由碳原子和水分子构成的C、甲醛分子由碳原子、氢气分子和氧原子构成、甲醛分子由碳原子、氢气分子和氧原子构成D、甲醛由一个碳元素、二个氢元素和一个氧元、甲醛由一个碳元素、二个氢元素和一个氧元素组成素组成36、我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测、我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该材料中两种元素的原子个数比为定该材料中两种元素的原子个数比为1 1。该材料。该材料的化学式为的化学式为 （化学式中金属元素写在前面）（化学式中金属元素写在前面）（）（）A、BNB、B3N2C、NBD、B2N3AA37、臭氧主要分布在距离地面、臭氧主要分布在距离地面1050Km的高空，形成臭的高空，形成臭氧氧层层。臭氧。臭氧层层吸收了太阳光中大部分紫外吸收了太阳光中大部分紫外线线，使地球上，使地球上的生物免受紫外的生物免受紫外线伤线伤害。臭氧的化学式害。臭氧的化学式为为O3，它属于，它属于 （）（）A、非金属、非金属单质单质 B、金属、金属单质单质 C、化合物、化合物 D、混合物、混合物38、微量元素是指在人体内、微量元素是指在人体内总总含量不到万分之一，含量不到万分之一，质质量量总总和不到人体和不到人体质质量的千分之一的二十多种元素，量的千分之一的二十多种元素，这这些元素些元素对对人体正常代人体正常代谢谢和健康起着重要作用。下列元素不是微量元和健康起着重要作用。下列元素不是微量元素的是素的是 （）（）A、I B、F C、HD、FeAC39、已知、已知“相同温度和相同温度和压压强强下，相同体下，相同体积积的任何气体都含的任何气体都含有相同数目的分子有相同数目的分子”，下列叙述正确的是，下列叙述正确的是 ()A、同温同、同温同压压下，相同体下，相同体积积的氮气与二氧化碳所含原子个的氮气与二氧化碳所含原子个数相等数相等B、相同分子数的、相同分子数的氢氢气和氧气，在同温同气和氧气，在同温同压压下所占的体下所占的体积积相等相等C、同温同、同温同压压下，相同体下，相同体积积的二氧化碳与二氧化硫的的二氧化碳与二氧化硫的质质量量相等相等D、相同分子数的不同气体，在同温同、相同分子数的不同气体，在同温同压压下所占的体下所占的体积积不不等等40、据申央、据申央电视电视台台6月月3日日对对云南云南抚抚仙湖湖底古城考古的仙湖湖底古城考古的现场报现场报道，科学家曾通道，科学家曾通过测过测定古生物定古生物遗遗骸中的碳骸中的碳14含量含量来推断古城年代，碳来推断古城年代，碳14原子的核原子的核电电荷荷数荷荷数为为6，相，相对对原原子子质质量量为为14。下列关于碳。下列关于碳-14原子的原子的说说法中，法中，错误错误的是的是 A、中子数、中子数为为6 B、质质子数子数为为6 （）（）.C、电子数为、电子数为6 D、质子数和中子数之和为、质子数和中子数之和为14BA41、用符号或用文字表示下列各题的意义：、用符号或用文字表示下列各题的意义：3个氧原子个氧原子 ；4个铁原子个铁原子 ；O 。2P ；Fe .42、氧气是由、氧气是由 构成的，铜是由构成的，铜是由 构成的，构成的，氯化钠是由氯化钠是由 构成的。（填微粒名称）构成的。（填微粒名称）43、原子是、原子是 的最小微粒，的最小微粒，分子是分子是 的一种微粒的一种微粒 3O4Fe表示氧元素、表示氧元素、表示一个氧原子表示一个氧原子表示表示2个磷原子个磷原子表示铁元素、表示铁元素、表示一个铁原子表示一个铁原子氧分子氧分子铜元素铜元素钠离子、氯离子钠离子、氯离子化学变化化学变化保持物质化学性质保持物质化学性质A、氧化汞受、氧化汞受热时热时能分解成汞和氧气能分解成汞和氧气 B、原子是化学、原子是化学变变化中的最小粒子化中的最小粒子C、分子在化学、分子在化学变变化中可以再分化中可以再分 D、所有的物、所有的物质质都是由分子构成都是由分子构成44、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）。据图得出的错误结论是汞原子，小圆圈表示氧原子）。据图得出的错误结论是 （）（）D45、铅铅笔笔为为什么有什么有软软和硬的差和硬的差别别呢呢?这这是由于石墨太是由于石墨太软软，光，光用石墨做笔芯，既易断又易磨用石墨做笔芯，既易断又易磨损损，因此，生，因此，生产产上常在石墨上常在石墨粉末中粉末中掺进掺进一些粘土粉末以增加硬度。一些粘土粉末以增加硬度。粘土粘土掺掺得越多，得越多，铅铅笔就越硬笔就越硬。下表。下表为为部分普通部分普通铅铅笔的笔的标标号及笔芯原料的配比：号及笔芯原料的配比：2HHHB2B石墨石墨(质质量分数量分数)74.75.281.385.5粘土粘土(质质量分数量分数)26.024.818.714.5试试回答下列回答下列问题问题：上表中硬度最大的上表中硬度最大的铅铅笔是笔是(填填标标号号)；石墨和金石墨和金刚刚石在性石在性质质上有什么不同？上有什么不同？_。它它们们都是由碳原子构成，都是由碳原子构成，为为什么性什么性质质会会这样这样的差的差别别？_。标标号号原原料料配配比比2H物理性质不同物理性质不同.碳原子的排列不同（结构不同）碳原子的排列不同（结构不同）