第1课 おじぎ 单词学案-高一人教版新版日语必修第一册.docx

人教版必修第1课单词学案 編集者 第1課（単語） 学习目标1.熟练掌握第1课单词性质并学会应用2.正确发音新单词重难点生词：1.振返挙付合残気尋繰返見送足曲表下曲謝改贈込揃受継2.実互不思議全温故1.自己紹介2.3.故郷4.興味5.必要6.7.喫茶店8.見学9.10.内容11.合12.祭13.伝14.感謝15.人16.説明17.結婚18.結婚式19.両親20.学生21.簡単22.23.発表24.避学习过程 札记動詞（）l 振返（动1他）回顾；回头看回顾学生时代： l 挙（动2他）举出举例： l 付合（动1自）交往，交际，打交道和外国人打交道： 亲密交往： 不好交往的人： l 残（动1他）留下，剩下剩下饭： 只剩1000日元： l 気（动1自）意识到，发觉意识到自己的错误： l 尋（动2他）询问，打听；寻找问路： 询问理由： 町中尋。 l 繰返（动1他）反复重复失败： 反复读： l 見送（动1他）送别，目送送父亲到车站: 目送飞去的鸟儿： l 足（动2自）够，足一杯足： 睡眠不足： 理解不充分： l 表（动1他）表现，表示，显露表示感谢： 喜顔表： 思想言語表： l 曲（动1自）弯曲；转弯年取腰曲： 道路弯曲： 本屋角左曲： l 曲（动2他）弄弯；歪曲弯腰： 歪曲事实： l 下（动2他）降低.放低低头： 放低声音： 降低价格： l 謝（动1他）道歉，认错向受害者道歉： l 改（动1自）郑重，庄重；改变，革新规则改变： 年改： 教科书的内容改了： 改顔： l 贈（动1他）赠送，赠与送礼物给朋友： l 込（动2他）集中，贯注；装填全神贯注地写： 把精力集中在工作上： l 揃（动2他）使一致；备齐足揃： 声歌 ：使意见一致： ： l 受継（动1他）继承，承继继承财产： 接替工作： 副詞（）形容詞（）l 実 （副） 说真的，老实说実、。 実、願来。 l 互（名·副）互相，双方互相帮助： l （副） 刚才刚才失礼了： l 全 （副） 完全，全然素不相识的人： 完全不一样： l 不思議 （名·形2）不可思议不可思议的事情： 不思議： 名詞（）（名·动3自）鞠躬，行礼習慣（名）习惯理解（名·动3他）理解印象（名）印象（名）（两人）一组理由（名）理由礼儀（名）礼节，礼貌者（后缀）者，人展覧会（名）展览会（名）工作人员売店（名）商店，小卖铺近所（名）近处，附近詫（名）道歉，表示歉意由来（名·动3自）由来行事（名）仪式；活动供物（名）供品，祭品腰（名）腰，腰部表現（名·动3他）表达尊敬（名·动3他）尊敬身分（名）身份，地位年配（名）相当大年龄；大致年纪地域（名）地域，地区一部（名）一部分；一册，一部共通（名·动3自）共同，共通感想（名）感想（名）礼貌，规矩伝統（名）传统摩擦（名·动3自他）摩擦異文化（名）异文化，不同文化作业：整理单词笔记短语小结：1.鞠躬礼仪2包含心意3摘下帽子4手的放置方式5合并双脚6继承传统7避免摩擦和误会8理解不同文化9送别朋友10向工作人员询问地点11重复好几次12互相鞠躬13刚才的问题14和邻居在路上遇到15对日本人来说16成为生活习惯我的收获第 5 页 共 5 页学科网（北京）股份有限公司