数学二年级下册前置性作业设计(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上数学二年级下册前置性作业设计(59单元)【课题】千以内数的认识【自学内容】课本第67-68页例1，做一做。 【预习提纲】找一找：生活中什么东西有“一千”个？记一记：10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。 数一数：1、一百一百地数出一千。2、二百二百地数，数到一千。3、三百三百地数。 4、从一百数到一百一十一。 5、从七百九十一数到八百。估一估：1、学校有多少名学生，调查县城附近的五个村庄，每个村大约有多少人？2、盛一碗玉米粒，估一估有多少，再数一数。【课题】千以内数的读法和写法【自学内容】课本第69页例2，做一做。 【预习提纲】 做一做：自做计数器一个。忆一忆：1、75读作（ ），里面有（ ）个十和（ ）个一。2、八十写作（ ），里面有（）个十。3、在数位上，从右边起第一位是（ ），第二位是（ ）,第三位是（ ）。说一说：100读作（ ），里面有（ ）个十。一百二十五里面有（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一。拨一拨：在计数器上一百一百地拨出一千。组一组：用3、6、9、能组成哪些三位数，请你把它写下来。 【课题】千以内数的大小比较【自学内容】课本第70页例3，做一做。 【预习提纲】 一些书的页码如下：新华字典546页，成语词典999页，安徒生童话1000页，常用错字字典539页，中国校园文学80页，小英汉词典728页。1、读了这6个页码，你能知道什么？2、你能比较他们的大小吗？任选2个进行比较。3、我的发现是： 数位不同： 数位相同： 4、查一查：在课外书或网上查找一下数的比较大小的内容并记录下来，课上与同学交流一下。【课题】万以内数的认识【自学内容】课本第73-74页，“做一做”1、2。 数一数： 27、37、47、57、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）110 、210、310、410、（ ） （ ） （ ）（）（）想一想：1、10个一是（ ）,10个十是（ ），10个一百是（ ）。2、在数位上，从右边起第一位是（ ），第二位是（ ）,第三位是（ ），第四位是（ ），第五位是（ ）位。问一问：一台电脑（ ）元，一部手机（ ）元。记一记：10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。 感一感：1、感受110100100010000的形成过程，相邻两个计数单位之间有什么关系？2、10000张纸有多厚？10000个人有多少？【课题】万以内数的读法和写法【自学内容】课本第75页例6、做一做及练习十六第1、2、3题。 【预习提纲】 读一读：无0数的读法（写法）：19、234、8769、57493。读作： 我的发现： 带0数的读法（写法）：1、末尾带0的数：10、200、4000、90000。读作： 2、中间有0的数：502、308、3009、6008。读作： 我的发现： 中间和末尾都有0的数的读法（写法）：1020、4080、70080、50060、50700、60900。读作： 我的发现： 【课题】万以内数的大小比较【自学内容】课本第76页例7及练习十六第4、5、10题。 【预习提纲】通过预习我的发现是：不同数位的数比较大小时： 我的例子： 相同数位的数比较大小时： 我的例子： 【课题】近似数【自学内容】第77页例8、做一做及练习十六第6、7、9题。 【预习提纲】 忆一忆：大、小、多、少、多一些、少一些、多得多、少得多。读一读：自读例8两遍。准确数有： 近似数有： 准确数和近似数哪个更容易记住？ 做一做：制作数字卡片5张说一说身边的近似数、找一找生活中的近似数。 写一写：3934的近似数是（ ），加多（ ）大约是 5000。 我的例子： 【课题】整百、整千数加减法【自学内容】 课本第81页例9、例10以及做一做。 【预习提纲】编一遍：根据例9情景图自编题，提出数学问题，并解答。 我的问题： 我的算式： 我的算理： 想一想：整百整千的加减法和整十加减法相同的地方： 不同的地方： 查一查：在课外书或网上查找一下整百整千数的口算的内容并记录下来，课上与同学交流一下。 【课题】克和千克【自学内容】课本P8586页，及第8889页的第36题。 【预习提纲】 想一想：卖菜的阿姨要知道青菜有多重、小朋友们要测出自己的体重、奶奶要称出苹果的重量、我们需要用的工具是（ ）。根据用途不同，秤有好多种，在生活中，你看见过哪些秤？ 找一找：联系生活，感知1克和1千克，5克和10克。我的例子： 比一比：1千克棉花重还是1千克铁重？试一试：选择合适的单位名称填在横线上。 一袋面粉重25（ ） 一个鸭蛋约60（ ） 一辆卡车可以装货4000（ ）一个冬瓜约重10（ ） 一块水果糖约重3（ ）一个皮球约重50（ ）爸爸的体重约70（ ）四个苹果约重500（ ）【课题】两位数加减两位数的口算【自学内容】课本第9193页以及“做一做”。 【预习提纲】说一说：根据例1情景图，提出数学问题，并解答。 我的加法问题： 我的算式： 我的计算方法： 根据例2情景图，提出数学问题，并解答。 我的减法问题： 我的算式： 我的计算方法： 做一做：（先想后计算）1、53+36=（ ）。想： ， 。2、37+54=（ ）。想： ， ， 。3、67-15=（ ）。想： ， ， 。4、34-26=（ ）。想： ， 。 【课题】几百几十加减几百几十【自学内容】课本96、97页例3、4以及做一做。 【预习提纲】收集信息、提出问题、解决问题。1、例3上面的情景图，看一下小朋友都说了些什么?"500个送一次，现在够吗?”是什么意思，实际上要计算什么？ 2、探究180+340的计算方法。 我的计算方法： 3、探究340-180的计算方法。 我的计算方法： 小结笔算应注意什么呢？ 【课题】万以内的加法和减法的估算【自学内容】教材第98页例5，做一做。 【预习提纲】 算一算：189+394=（ ）我估算：189（ ），394（ ），189+394的结果接近（ ）。读一读：读例5提出问题，并估算。我的问题： 我估算：（参照上面） 判一判：376284750，请你估算一下，得数对吗？【课题】统计(简单的复式统计表)【自学内容】P106例1，P108做一做 【预习提纲】想一想：1、我们已经学会了哪些统计的方法。2、要完成一项简单的统计活动，需要哪几个步骤？3、制做一个统计表，统计自己一年级和二年级的体重（千克）。【课题】统计（动态统计）【自学内容】P109例2，P111做一做 【预习提纲】 填一填：1、根据教材109页例2的统计图，回答110页的问题。2、完成教材111页的做一做。数一数：选择离你家最近的马路，统计车辆通过的数量（20分钟），完成下面记录单。 种类轿车QQ车出租车电动车辆数【课题】找规律【自学内容】课本第115116页 【预习提纲】想一想：有一堆围棋，按“五黑二白”的顺序排列起来（如图）。想一想：如果有42个围棋，其中黑子有（ ）个。白子有（ ）个。 填一填：（找规律填数）（1）7、14、21、 、 、 （2）1、8、15、 、 、 画一画：1、预习课本115页，设计自己卧室的地板、墙面的图案，画下来。2、预习课本116页，给自己设计手帕（有规律的图案）。专心-专注-专业
