初中历史导言课课件.ppt

什么是历史history发生过的事情就是历史，个人的历史构成民族的历史，各个民族的历史又共同构成了人类的历史为什么要学习历史 历史课上，老师在讲火烧圆明园一课，小明一直在打瞌睡，老师便课堂提问：“小明，圆明园是谁烧的，”小明吓得睡意全无，惊慌答道：“不是我烧的！”次日家访，老师说起此事：“我问小明，圆明园是谁烧的？他居然说不是他烧的！”这时，小明的妈妈急忙答道：“我家小明一向老实，他说不是他烧的，就一定不是他烧的！”小明的爸爸是个本地著名的企业家，站了起来，满脸不高兴地说道：“烧就烧了，多少钱赔就是了。”火烧圆明园作为一个中国人，我们有必要了解我们民族的历史，而作为一个人，我们更有必要了解自己从何而来，了解人类社会从何而来。历史作为全人类的集体记忆，它承载着巨大的精神财富，就像人的记忆和灵魂，我们绝对不能做一个失忆的或没有灵魂的人。欲灭其国，先去其史欲灭其国，先去其史我们只知道一门唯一的科学历史以史为鉴，可以知兴替历史是最让人清醒的教科书读史可以明智初中历史学习内容“秦汉战马配马镫”目前在中国有据可考的马镫出现在北魏时期历史小常识玉米原产美洲，栽培有四百多年历史，估计传入的时间在1511年三国演义剧中出现玉米小皇帝刘恭在汉朝背三字经作为中国古代的普及教科书读物，明清两代学者认为是宋代产物，提前1000多年谥号：人死之后，后人给予的评价。剧中孝庄多次自称“我孝庄”文物仿制NO pains，no gains历史课堂要求1.准时进班，做好上课准备2.认真听课，做好课堂笔记（课本）3.按时作业，保质保量4.课前预习，课后复习