幼儿园绘画主题活动方案【5篇】.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园绘画主题活动方案【5篇】 幼儿园的任务为解除家庭在培养（儿童）时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面我给大家带来幼儿园绘画主题活动方案，希望大家喜欢! 幼儿园绘画主题活动方案1 活动目标 1.让孩子们了解草地里的昆虫。 2.通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3.通过表达各种事物培养孩子们的创造力和（想象力）。 4.通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 昆虫照片,放大镜,彩色印泥(丙烯酰胺颜料,非织造布),签字笔或彩色铅笔，湿巾。 活动过程 导入 1.一边看图片一边讨论。 准备好昆虫图片。 老师准备好在树林里可以看到的昆虫图片。 研究图片。 研究昆虫图片，了解昆虫的特征。一边看图片一边讨论。 我红色的背上有黑色的斑点，我是谁呢?我是瓢虫。 我有薄薄的透明的翅膀，我是谁呢?我是蜻蜓。展开1.一边看活动纸一边讨论。 这是哪儿呢? 这里有哪些昆虫? 数一数这里有几只蝴蝶。 2.在活动纸上印出各种昆虫。 用印手印来表现出来。 大家想印出什么昆虫? 帮助孩子们印出自己想印的昆虫。 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。 使孩子们做出自己想印的动物图案。结尾 1.印完手印后用湿巾把手擦干净。 2.让孩子们介绍一下自己印的昆虫。 幼儿园绘画主题活动方案2 活动目标： 1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。 2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 活动准备： 收集旅游节花车巡游的资料、图片。 活动过程： 一、讨论： 1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的? 2、与我们平时看见的车辆有什么不同? 二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。 三、讨论：可以设计怎样的花车? 四、幼儿设计草图 1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。 2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。 五、讲评 我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。 美工活动“牙齿切碎机”活动后感 本周进行了美工活动“牙齿切碎机”，整个活动中，幼儿参与的积极性很高，思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时，孩子们的兴趣一下子就上来了，纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论，让孩子们知道前面的牙齿是门牙，门牙旁边的是犬牙，犬牙旁边的是磨牙，并说出它们各自的分工及合作过程。 接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机，在亲手制作“大嘴怪”时，孩子们显得更为积极主动，他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿，然后根据画好的牙齿剪下来，再把它们粘贴到剪开的纸盒里。 在这一过程中，很多孩子都做得比较成功，但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪，结果牙齿的构造没剪对，被旁边的小朋友一说，他们只好重新剪过，耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了，接下来就是打份自己的牙齿切碎机：给它画上眼睛，头发，耳朵等。这一过程都难不倒孩子，大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食，大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物，“嗷，咕咚”，牙齿切碎机一口一口吃东西了，哦，大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中，让孩子可以随时玩一玩。 通过这次活动，孩子们在设计，制作，体验中进一步对自己牙齿更加了解，并体验到了成功的喜悦。 幼儿园绘画主题活动方案3 一、活动目标： 1.进一步推进班级美术特色（教育），提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。 2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。 二、活动时间：20_年5月8日(星期四)上午10：1010：50 三、活动地点：星星一班班级教室 四、活动人员：全班幼儿 五、活动准备： 1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。 2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。 3、确定绘画活动主题、备好板书 六、活动过程： 1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容 2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。 3.绘画作品收集优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑统一张贴、美化装饰保存一学期，邀请家长欣赏。 4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。 5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。 幼儿园绘画主题活动方案4 一、活动主题： “保护地球，从我做起” 二、活动目的： 正值4月份的“（世界卫生日）、（世界地球日）”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。 三、活动时间： 20_年4月20日20_年4月27日 四、活动对象：上坊小学全体队员 五、活动要求： 1、（手抄报）及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。 2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑 3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。 4、奖项设置：绘画比赛12年级 手抄报比赛36年级 各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队) 六、评分标准： 1、主题健康、鲜明，与时俱进; 2、版面设计新颖、合理，插图美观; 3、书写工整，字迹清晰、美观、规范; 4、内容充实，可读性强，整体效果好。 幼儿园绘画主题活动方案5 为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体（实施方案）如下： 一、绘画比赛主题： 环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。 二、参赛对象：东营区科达小学全体学生。 三、领导小组： 组长：王爱泉 副组长：李江涛 成员：张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳 四、优秀作品用途：选择优秀作品校园（文化）展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。 五、比赛时间安排： 1、11月17日21日，为宣传发动及准备作品阶段。 2、11月22日，各班上交作品至政教处。 3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。 六、奖项设置： 1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。 2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数(不分奖次)排序。 七、参赛要求： 1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。 2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。 3、绘画作品一律为8开的（素描）纸或水粉纸;绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。 4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。 幼儿园绘画主题活动方案相关（文章）： 幼儿园大中小班画画主题活动方案 幼儿园大班美术领域活动方案5篇 幼儿园大班美术活动方案5篇 幼儿园大班美术教学活动方案5篇 幼儿园美术活动方案实用5篇 幼儿园绘画活动方案内容 幼儿园大班美术活动方案 大班美术活动设计方案5篇 幼儿园画画活动方案 幼儿园美术主题活动方案 第 9 页 共 9 页