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    重阳节敬老主题活动方案7篇.docx

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    重阳节敬老主题活动方案7篇.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑重阳节敬老主题活动方案7篇 在(重阳节),为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养尊老敬老的道德风尚,很多地方都会举办敬老的活动。下面是我为大家整理的关于重阳节敬老主题活动方案,希望对您有所帮助! 重阳节敬老主题活动方案篇1 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年(儿童)孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间 20_年_月_日_月_日 三、活动对象 全校少先队员及儿童团员。 四、活动形式 活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和(社会实践)活动为主要形式,统一在_月_日_月_日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。 五、活动准备 1、了解重阳节(典故)及其传统。 2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的(故事)。 3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看)。 4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。 六、活动过程 1、介绍重阳节典故及其传统: 学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗。 2、三分钟小故事演讲: 请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 3、孝歌我会唱: 组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。 4、承诺宣誓活动: 以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动。 5、小小真心话: 集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的(祝福语)或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。 6、身体力行、实践承诺: 每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 7、感悟体验 三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。 重阳节敬老主题活动方案篇2 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。 二、活动时间 _年10月_日 三、活动内容 1、组织志愿者到_敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。 2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。 四、活动安排 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间:10月_日上午8点30分 负责: 参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点:学校教学楼中厅 拍照: 参加报名:10月_日下午放学前到各班班长处报名,10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。 2、慰问退休教师 时间:10月_日上午8点30分 负责: 参加人员:6名学生志愿者 慰问物品采购: 集中地点:学校教学楼中厅 拍照: 参加报名:10月_日下午放学前到各班班长处报名,10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。 2、活动过程要注意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。 4、活动结束后,以简报、(总结)等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。 重阳节敬老主题活动方案篇3 重阳节,又称老人节,而老人本身也是社会应特别关注的群体,他们把自己一生奉献给了社会,奉献给了他人,人到暮年,本该承欢膝下,过着无忧无虑的日子,颐养天年,然而在_镇敬老院里,有着这样一个特殊群体,他们没有儿女,没有生活来源,靠国家的一临之际,有首诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 我们不知道他们为什么会成为孤寡老人,但是他们曾经一定有很多的亲人,在这样的日子里,他们一定会倍加思念他们的亲人,在这样的日子里,他们的心情一定很难受。所以,我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心,通过我们的努力,让他们感受到亲情的温暖,更希望我们能给他们送去一些越冬的物资,让他们这个冬天不会受冷。 一、活动主题 传承重阳久久,心系老人久久 二、活动时间 20_年_月_日 三、主办单位 _学院青年志愿者协会 四、承办单位 _学院青年志愿者协会爱心助残部 五、资源需求 青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人:_ 青年志愿者协会策划部负责策划负责人:_ 青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人:_ 青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人:_ 青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人:_ 青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人:_ 青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人:_ 六、活动开展 1.前期准备 a)青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等; b)青年志愿者协会爱心文艺部排练节目; c)心理健康部派人到敬老院跟老人沟通,希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日; d)青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、(笔记本)电脑等设备。 2.中期开展 a)早晨八点于我院飞天广场整队,步行前往新平镇敬老院; b)到达敬老院后,由指定人员对敬老院进行卫生打扫,陪老人聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上; c)在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖; d)卫生打扫完毕,由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置; e)会场布置完毕,邀请老人入座,卫生小组人员陪同老人看演出,炊事员小组开始给老人包饺子; f)演出开始,首先由_镇镇长讲话,后是节目上演; g)演出结束,饺子出锅,邀老人们吃中饭。 3.后期结束 a)由卫生员小组负责收拾会场,打扫干净庭院; b)事后,与老人拍照留念,道别,整队,清点人数,返校。 七、经费预算 鸡蛋4元每斤_15斤=60元 (蛋糕)5元每斤_4斤=20元 面粉6元每斤_5斤=30元 肉12元每斤_6斤=72元 白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元 重阳节敬老主题活动方案篇4 一、目标: 1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。 2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。 3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。 二、过程:(重阳节) 1.引出活动主题,欢迎老人。 提问: 今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。) 对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 教师小结: 原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。 他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。) 教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。 我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能(说说)爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的? 我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。) 哦,今天,我们举行“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。 2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。 教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演: A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么? B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。 思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢? 3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 4.游戏:“找亲人“。(励志故事) 幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。 教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。 小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。 5.幼儿送(贺卡)给老人。 教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗? 重阳节敬老主题活动方案篇5 20_年_月_日上午9:30 活动地点:幼儿园 活动介绍 7:308:10 区域活动 让幼儿自由地选择区域角进行活动,遵守游戏规则,互相谦让,玩好之后能做好整理工作。(重阳节) 8:158:35 晨间活动:玩球 组织幼儿玩球,并能引导幼儿进行一物多玩,体验与同伴一齐游戏的乐趣。 8:358;50 分组游戏 1、老狼老狼几点了 2、切西瓜 8:559:10 幼儿(体操) 组织幼儿有精神的跟着教师做操 9:159:30 朗诵古诗,复习歌曲 小朋友,九月初九是重阳节,也是老人的节日,你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学,买好吃的东西给你,爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日,我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园,你们高兴吗?那在这个异常的日子里,我们祝爷爷奶奶节日欢乐!并送上我们最真挚的祝福。 祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿! 下头我们一齐来唱唱,念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。 9:309:40 做好包饺子前的准备 9:4510:15 祖孙一齐包饺子 今日很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位奶奶必须很在行,或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱,那此刻就请_小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。 10:1510:25 陪班教师做好清理工作 10:2510:50 游戏:运球 刚才各位爷爷奶奶真是大显身手,那我们此刻借助蒸饺子的这段时间来简便一下,来做些小游戏。 10:5011:20 品尝饺子 祖孙一齐品尝一齐做的饺子 重阳节敬老主题活动方案篇6 20_年_月_日上午9:30 活动地点:幼儿园 活动介绍 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是十分必要的。在重阳节,孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、游戏等活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。经过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下(经验):农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标: 1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 2.能进取参与活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动准备: 1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自我准备送给爷爷、奶奶礼物,。(文章)重阳节活动:幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!” 四、活动过程: 1. 欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。 2、了解活动的资料,讨论相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片) (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 指导语:今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很愉快 引导幼儿了解今日将要进行的活动资料,鼓励幼儿在活动中关心自我的爷爷、奶奶。 3.和爷爷、奶奶一齐玩游戏吹泡泡 4.表演、分享活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 (2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 祝全天下的爷爷、奶奶们:: 重阳节欢乐、身体健康、寿比南山! 重阳节敬老主题活动方案篇7 20_年_月_日上午9:30 活动地点:幼儿园 活动介绍 活动意图: 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备: 课件 活动过程: 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师:宝宝们,明白农历的九月初九是谁的节日吗? 小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、明白重阳节的风俗。 二、发表感言 师提问: 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们能够为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链 幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌 九月九 九月九,重阳到,爷爷奶奶姥爷姥姥哈哈笑, 我请他们吃甜糕,妈妈爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自我走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动照片: 中国的传统佳节九九重阳节已近,我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动,上午,我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条,孩子们在教师们的指导下,用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链,并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。还有很多幼儿园知识分享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆,欢迎添加好友关注交流、午时孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲,经过多种形式的活动,让孩子们了解了重阳节,明白了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候,当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时,他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时,他们的眼角都湿润了,孩子和老人欢乐地拥抱在一齐,是那么的甜蜜与温馨。 经过给爷爷奶奶送一条自我制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动,加深了孩子们对老人的爱,激发他们关心老人的情感,使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情,同时也让老人们为自我的小孙儿的成长与提高感到欣慰、骄傲。 “尊老爱幼”这一中华民族的传统美德,悄然在这次活动中生根发芽了,我们将继续关注着它的成长 重阳节敬老主题活动方案7篇 第 17 页 共 17 页

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