十八邹忌讽齐王纳谏 (3).ppt

1.熟练且有感情地朗读课文，把握人物形象。熟练且有感情地朗读课文，把握人物形象。2.理解本文巧妙的讽谏艺术。理解本文巧妙的讽谏艺术。3.了解古代纳谏除弊、修明政治的道理。了解古代纳谏除弊、修明政治的道理。学习目标学习目标 一词多义 词类活用 通假字 古今异义 特殊句式文言知识归类文言知识归类品读故事品读故事一、朗读文段，把握妻、妾、客的心理活动。一、朗读文段，把握妻、妾、客的心理活动。其妻曰：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君也？”客曰：客曰：“徐公不若君之美。徐公不若君之美。”感情色彩是由衷的赞美，口气亦毋庸置疑。心理：感情色彩是由衷的赞美，口气亦毋庸置疑。心理：赞美偏爱赞美偏爱。感情色彩是讨好，口气有点勉强。心理：感情色彩是讨好，口气有点勉强。心理：畏惧讨好畏惧讨好感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。心理：感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。心理：敷敷衍迎合衍迎合暮寝而思之，曰：暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰于是入朝见威王，曰为此处设计一段人物内心独白。为此处设计一段人物内心独白。二、说说邹忌其人二、说说邹忌其人邹忌：幸亏我没有被这三个人蒙蔽。从这件小事上就邹忌：幸亏我没有被这三个人蒙蔽。从这件小事上就可以看出，要听到周围的人说实话真不是一件容易的可以看出，要听到周围的人说实话真不是一件容易的事！他们也不是诚心来欺骗我，但由于各怀心事各怀事！他们也不是诚心来欺骗我，但由于各怀心事各怀目的，都隐瞒了事实。由此可见，听到耳朵里的不一目的，都隐瞒了事实。由此可见，听到耳朵里的不一定是真话。家庭小事如此，国家大事更是如此。高高定是真话。家庭小事如此，国家大事更是如此。高高在上的一国之君听到的会是真言？糟糕！我必须去见在上的一国之君听到的会是真言？糟糕！我必须去见大王。他是个聪明人，一定会明白我的苦心的。大王。他是个聪明人，一定会明白我的苦心的。1.语言：语言：“善善”2.行为：下达三条命令鼓励进行为：下达三条命令鼓励进言言齐威王对邹忌的进谏给予了充分地肯定，从哪里可齐威王对邹忌的进谏给予了充分地肯定，从哪里可以看出？以看出？三、谈谈威王的态度三、谈谈威王的态度商朝的大臣比干，他力谏商纣王不要虐待人民，被纣商朝的大臣比干，他力谏商纣王不要虐待人民，被纣王剖心而死。王剖心而死。春秋时吴国的大臣伍子胥，他劝吴王夫差杀死越王勾春秋时吴国的大臣伍子胥，他劝吴王夫差杀死越王勾践，以免后患，吴王不听，他坚决同吴王争论，最后践，以免后患，吴王不听，他坚决同吴王争论，最后被迫自杀。被迫自杀。战国时楚国的杰出政治家、伟大的爱国诗人屈原，他战国时楚国的杰出政治家、伟大的爱国诗人屈原，他早年曾受到楚怀王的信任，担任过左徒的官职。因主早年曾受到楚怀王的信任，担任过左徒的官职。因主张革新政治，连齐抗秦，遭到朝中亲秦派的陷害，怀张革新政治，连齐抗秦，遭到朝中亲秦派的陷害，怀王王“怒而疏屈平怒而疏屈平”，“顷襄王怒而迁之顷襄王怒而迁之”，屈原一生，屈原一生两次遭流放，最后投汨罗江自沉。两次遭流放，最后投汨罗江自沉。邹忌成功地劝谏齐威王，原因是什么呢？他巧妙的邹忌成功地劝谏齐威王，原因是什么呢？他巧妙的讽谏艺术表现在哪里？讽谏艺术表现在哪里？四、议议进谏技巧四、议议进谏技巧 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷。红字部分内容可不可以删去？为什么？红字部分内容可不可以删去？为什么？感悟当下感悟当下读了这则故事你获得了哪些启示呢？读了这则故事你获得了哪些启示呢？