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    直角三角形的性质与判定 (3).pptx

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    直角三角形的性质与判定 (3).pptx

    八年级下册1.2.1 直角三角形学习目标证明直角三角形的有关性质与判定定理.了解逆命题、逆定理的概念;识别互逆命题;知道互逆命题与互逆定理之间的联系与区别.12预习反馈1、直角三角形的两锐角 ,(2)有两个角互余的三角形是 ;2、直角三角形 等于斜边的平方;3、在一个三角形中,两条边的 平方和 等于 ,那么这个三角形就是直角三角形.互余直角三角形两直角边的平方和另一边的平方活动1:直角三角形两锐角有什么关系?你能证明你的结论吗?1.证明:直角三角形的两锐角互余;已知:如图,在RtABC中,C=90.求证:A+B=90.在ABC中,A+B+C=180又C=90(已知)A+B=90(等式的性质)A与B互余即:直角三角形的两锐角互余.活动2:如果一个三角形有两个角互余,这个三角形是直角三角形吗?为什么?2.证明:有两个角互余的三角形是直角三角形.已知:在ABC中,A+B=90求证:ABC是直角三角形证明:ABC180(三角形内角和等于180),又AB90(已知),C180(AB)1809090(等式的性质).ABC是直角三角形.即:有两个角互余的三角形是直角三角形.1.证明:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.已知:如图,在ABC中,C90,BCa,ACb,ABc求证:a+b c 证明:延长CB至D,使BDb,作EBDA,并取BEc,连接ED、AE(如图),则ABCBEDBDE90,EDa(全等三角形的对应角相等,对应边相等)四边形ACDE是直角梯形S梯形ACDE (a+b)(a+b)(a+b)ABE180(ABCEBD)1809090,ABBESABE c S梯形ACDESABE+SABC+SBED,(a+b)2 c2+ab+ab,a +2ab+b c +2ab,a +b c 即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.2.证明:在一个三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.已知:如图:在ABC中,AB +AC BC 求证:ABC是直角三角形证明:作RtABC,使A90,ABAB,AC=AC(如图),则AB AC.(勾股定理)AB AC BC ,ABAB,AC=ACBC BCBCBCABCABC(SSS)AA90(全等三角形的对应角相等)因此,ABC是直角三角形即:在一个三角形中,两条边的 平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.观察下面三组命题:它们的条件和结论各是什么?每组之间的条件和结论有什么关系?是真命题吗?如果两个角是对顶角,那么它们相等,如果两个角相等,那么它们是对顶角;如果小明患了肺炎,那么他一定发烧,如果小明发烧,那么他一定患了肺炎;三角形中相等的边所对的角相等,三角形中相等的角所对的边相等.在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.归纳小结3.写出下列命题的逆命题,并判断它 们是真命题还是假命题(1)两直线平行,同位角相等;(2)如果a是偶数,b是偶数,那么ab是偶数解:(1)同位角相等,两直线平行真命题(2)如果ab是偶数,那么a是偶数,b是偶数假命题观察下面三组定理:它们之间有什么关系?两直线平行,内错角相等,内错角相等,两直线平行;等边对等角,等角对等边;全等三角形的对应边相等,对应角相等,对应边相等,对应角相等的三角形是全等三角形.归纳小结如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理.1.勾股定理及逆定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.2.互逆命题和逆命题:在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.3.互逆定理的定义:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理.自我小结跟踪检测1如图,一张长方形纸片,剪去部分后得到一个三角形,则图中12的度数是()A30 B60 C90 D1202由下列 条件不能判定ABC是直角三角形的是()AA37,C53 BA34,B56 CB42,C38 DA72,B183如图,点D在ABC的边AC上,将ABC沿BD翻折后,点A恰好与点C重合若BC5,CD3,则BD的长为()A1 B2 C3 D4CCD跟踪检测4如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(6,0),(0,8)以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为 5下列命题中,其逆命题成立的是 (只填写序号)同旁内角互补,两直线平行;如果两个角是直角,那么它们相等;如果两个实数相等,那么它们的平方相等;如果三角形的三边长a,b,c(c为最长边)满足a b c2,那么这个三角形是直角三角形6.如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行 米(4,0)10跟踪检测7如图,在四边形ABCD中,AB3,BC4,CD12,AD13,ACCD,求四边形ABCD的面积解:A CCD,CD12,AD13,ACADCD131225.又AB3,BC4,ABBC3425AC.B90.S四边形ABCDSABCSACDABBCACCD34 51263036.跟踪检测跟踪检测8.如图,在ABC中,AB15,BC14,AC13,求ABC的面积某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思 路,请你按照他们的解题思路完成解答过程【作ADBC于D,设BDx,用含x的代数式表示CD】【根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x】【利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形面积】解:在ABC中,AB15,BC14,AC13,设BDx,则CD14x.由勾股定理,得ADABBD15x,ADACCD13(14x),故15 x 13 (14x),解得x9.再见再见

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