第1节从生物圈到细胞(精品).ppt

本学期学习内容走近细胞走近细胞(1章章)走进细胞走进细胞 (2-5章章)细胞从哪来到哪去细胞从哪来到哪去(6章章)第一章第一章 走近细胞走近细胞 第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞一、一、生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞 二、二、生命系统的结构层次生命系统的结构层次问题探讨问题探讨SARSSARS患者肺部患者肺部X X光光片示弥漫性阴影片示弥漫性阴影SARSSARS病毒结构模式图病毒结构模式图讨论（讨论（P2P2）：）：1.1.寄生寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。2.2.肺部细胞；肺部细胞受损，患者呼吸困难，呼吸衰竭死亡肺部细胞；肺部细胞受损，患者呼吸困难，呼吸衰竭死亡资料分析资料分析实例实例4.HIV4.HIV与艾滋病（与艾滋病（P4P4）HIVHIV侵染淋巴细胞侵染淋巴细胞HIVHIV结构模式图结构模式图综上我们得出：综上我们得出：病毒和人的生命活动离不开细胞病毒和人的生命活动离不开细胞资料分析资料分析实例实例1.1.草履虫的草履虫的运动和分裂运动和分裂草履虫是草履虫是单细胞单细胞的原生生物的原生生物讨论讨论1 1：草履虫除了能够运动：草履虫除了能够运动与分裂外，还能完成摄食、呼与分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。吸、生长、应激性等生命活动。结论：单细胞生物的生结论：单细胞生物的生命活动离不开细胞。命活动离不开细胞。资料分析资料分析实例实例2.2.人的人的生殖生殖和和发育发育资料分析资料分析实例实例2.2.人的人的生殖生殖和和发育发育5 5周的胎儿周的胎儿1010周的胎儿周的胎儿新生儿新生儿讨论讨论2 2：问题问题1 1：胎儿是如何形成的？：胎儿是如何形成的？胎儿是胎儿是受精卵受精卵经经细胞分细胞分裂裂和和细胞分化细胞分化形成的。形成的。精子和卵细胞精子和卵细胞资料分析资料分析实例实例3.3.缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧：反射弧：资料分析资料分析实例实例3.3.缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。作，共同完成一系列复杂的生命活动。综上以上例子得出：综上以上例子得出：生命活动离不开细胞，细胞是构成生物体结生命活动离不开细胞，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。（构和功能的基本单位。（P2P2）二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次生生命命系系统统的的结结构构层层次次读图读图1 11 1二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次生物圈生物圈 细胞细胞组织组织器官器官系统系统种群种群群落群落生态系统生态系统个体个体二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次1 1在一块草原上有在一块草原上有8 8户牧民，每户牧民各养了户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有一群羊，其中有6 6户养的是绵羊，有户养的是绵羊，有2 2户养的是户养的是山羊，这块草原上的山羊，这块草原上的8 8群羊是（群羊是（）A A一个群落一个群落 B B一个种群一个种群 C C两个种群两个种群 D D八个种群八个种群2 2、说出下列实例对应的生命系统的结构层次、说出下列实例对应的生命系统的结构层次（1 1）一个池塘中的一只草鱼）一个池塘中的一只草鱼（2 2）一个池塘中的全部鲤鱼）一个池塘中的全部鲤鱼（3 3）一个池塘中生活着藻类、水蚤、虾、鲤鱼、）一个池塘中生活着藻类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等各种生物莲等各种生物（4 4）在阳光下的一杯塘水）在阳光下的一杯塘水C个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次生物圈生物圈 细胞细胞组织组织器官器官系统系统种群种群群落群落生态系统生态系统个体个体思考与讨论（思考与讨论（P6P6）三、本节小结三、本节小结1 1、生命活动离不开细胞（为什么？）、生命活动离不开细胞（为什么？）2 2、生命系统的结构层次、生命系统的结构层次 （1 1）、生命系统的结构层次包括哪几部分）、生命系统的结构层次包括哪几部分 （2 2）、区分种群和群落（会举例说明）、区分种群和群落（会举例说明）（3 3）、理解细胞是最基础的生命系统）、理解细胞是最基础的生命系统四、课后练习四、课后练习1 1、(1)ADGI (2)BE (3)CFH(1)ADGI (2)BE (3)CFH2 2、（、（1 1）细胞或个体）细胞或个体 （2 2）种群）种群 （3 3）群落）群落