记叙文解题技巧(精品).ppt

第第 三三 章章记叙文阅读知识与技巧记叙文阅读知识与技巧v1文章体裁？文章体裁？v此文是一篇：诗歌、小说、散文此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、抒情散文、叙事散文叙事散文)、剧本、说明文、议论文、剧本、说明文、议论文v2记叙文六要素？记叙文六要素？v时间、地点、人物、事件起因、经过、结果时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 v3找主题句找主题句?v找首段或尾段的议论抒情句。找首段或尾段的议论抒情句。v4文章内容（中心）？文章内容（中心）？v方法：看题目、人物（事物）、事件，进行方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。综合、概括。v格式：此文记叙了（描写了、说明了）格式：此文记叙了（描写了、说明了）,表现了表现了(赞美了、揭示了赞美了、揭示了)。v5材料组织特点？材料组织特点？v紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。略得当。v6划分层次？划分层次？v（1）按时间划分（找表示时间的短语）按时间划分（找表示时间的短语）v（2）按地点划分（找表示地点的短语）按地点划分（找表示地点的短语）v（3）按事情发展过程（找各个事件）按事情发展过程（找各个事件）v（4）总分总（掐头去尾）总分总（掐头去尾）v7记叙线索及作用？记叙线索及作用？v线索：线索：v（1）核心人物（）核心人物（2）核心事物）核心事物(3)核心事件核心事件（4）时间（）时间（5）地点（）地点（6）作者的情感）作者的情感v作用：作用：v是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。v8为文章拟标题。为文章拟标题。v找文章的线索或中心（找文章的线索或中心（1）核心人物（）核心人物（2）核）核心事物心事物(3)核心事件（核心事件（6）作者情感）作者情感v9.记叙顺序及作用？记叙顺序及作用？v（1）顺叙（按事情发展先后顺序）顺叙（按事情发展先后顺序）v作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。印象深刻。v（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）v作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。增强文章的生动性。v（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）v作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。中心。v10.语言特色？语言特色？v结合语境和修辞方法从下列语句中选择：结合语境和修辞方法从下列语句中选择：v形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。v注：必须结合具体语句分析。注：必须结合具体语句分析。v11.写作手法及作用？写作手法及作用？v（1）拟人手法）拟人手法v作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。果。v（2）比喻手法）比喻手法v作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。解道理。v（3）夸张手法）夸张手法 v作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。读者以鲜明而强烈的印象。v（4）象征手法）象征手法v作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了表达了的情感，增强了文章的表现力。的情感，增强了文章的表现力。v（5）对比手法）对比手法 v作用：通过比较，突出事物的特点，更好地作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。表现文章的主题。v（6）衬托（侧面烘托）手法）衬托（侧面烘托）手法v作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。想、感情等。v（7）讽刺手法）讽刺手法 v作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。批判性，使语言辛辣幽默。v（8）欲扬先抑）欲扬先抑v作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。意料的感人效果。v（9）前后照应（首尾呼应）前后照应（首尾呼应）v作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。v（10）设悬念）设悬念v作用：引起读者的注意与思考，激起读者的作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折阅读兴趣，使文章情节曲折 v12.修辞方法及作用修辞方法及作用v（1）比喻：）比喻：v形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。v（2）拟人：）拟人：v赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。使物人格化，从而达到形象生动的效果。v（3）夸张：）夸张：v突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。的印象。v（4）排比：）排比：v条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。v（5）对偶：）对偶：v形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。v（6）反复：）反复：v强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。v（7）设问：）设问：v自问自答，引人注意，启发思考。自问自答，引人注意，启发思考。v（8）反问：）反问：v态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。关语句分析。v13.具体词语的含义与作用？具体词语的含义与作用？v方法方法:v联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义），找出其指代的具体内容（使不明了义，双关义），找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原）。的明了化；将比喻、象征还原）。v格式：格式：v“”一词原指一词原指，这里指，这里指，起到了，起到了的作用。的作用。v14句子含义？句子含义？v抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。（方法同上）下文再解释。（方法同上）v15.句子在结构上的作用？句子在结构上的作用？v（1）承接上文（）承接上文（2）开启下文、总领下文）开启下文、总领下文（引出下文）（引出下文）（3）承上启下（过渡）（）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫、打伏笔（为后文作铺垫、打伏笔（5）照应前文（开头）照应前文（开头）v16.表达方式？表达方式？v记叙、议论、说明、抒情、描写记叙、议论、说明、抒情、描写v17.记叙文中议论的作用？记叙文中议论的作用？v引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。升华主题，起到画龙点睛的作用。v18.记叙文中抒情的作用？记叙文中抒情的作用？v抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。使文章具有强大的感染力。v19.描写的种类及作用？描写的种类及作用？v（1）肖像描写（）肖像描写（2）外貌描写（）外貌描写（3）神态描写（）神态描写（4）动作描写动作描写v（5）语言（对话）描写（）语言（对话）描写（7）心理描写（）心理描写（8）景物）景物描写描写v（9）场景描写（）场景描写（10）环境描写（）环境描写（11）细节描写）细节描写v20.散文特点散文特点?v形散而神不散。形散而神不散。v21散文种类？散文种类？v（1）叙事散文（）叙事散文（2）抒情散文）抒情散文v22.小说种类？小说种类？v长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说v23小说三要素小说三要素 v人物、环境、情节人物、环境、情节v24.环境的种类及作用？环境的种类及作用？