四年级语文上册《猫》课件.ppt

老舍简介老舍简介老舍（老舍（1899-1966），我国现当），我国现当代著名作家。原名代著名作家。原名舒庆春，字舍予，舒庆春，字舍予，满族人。代表作有满族人。代表作有小说骆驼祥子、小说骆驼祥子、四世同堂，剧四世同堂，剧本茶馆、龙本茶馆、龙须沟等。须沟等。【教学目标教学目标】1.有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。2.了解课文生动具体地描述大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，注意培养学生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。3.懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。【教学重点】了解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。辟：b 跌：di 摔：shui 耍：shu 腔：qing 稿：go 痒：yng 凭:png 古怪古怪：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的，生疏罕见的样子。无忧无虑：无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。尽职：尽职：对工作认真负责并尽全力取完成。屏息凝视：屏息凝视：认真观看，忘记了呼吸。生机勃勃：生机勃勃：形容富有朝气，充满活力。任凭：任凭：不论，无论。变化多端变化多端：形容变化极多。也指变化很大。自读课文想想作者笔下写了几种猫？介介绍了猫哪些特点？快速朗读课文，理清绍了猫哪些特点？快速朗读课文，理清课文结构层次。课文结构层次。猫的性格实在有些古怪（猫的性格实在有些古怪（1-31-3自然段）自然段）刚满月的猫淘气可爱（刚满月的猫淘气可爱（4 4自然段）自然段）阅读第阅读第1 1自自然段，思考：然段，思考：(1(1)这这一段围绕哪一句话一段围绕哪一句话写？写？(2)(2)为什么说为什么说“猫的性格实在有些古猫的性格实在有些古怪怪”?细读品味细读品味阅读第阅读第2 2自然段自然段细读品味细读品味2 2段段中的冒号是什么作用？中的冒号是什么作用？表示冒号后面具体介绍了猫在表示冒号后面具体介绍了猫在高兴时怎样温柔可亲。高兴时怎样温柔可亲。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脏脚印。看看写了猫的什么特点，是怎么写的。看看写了猫的什么特点，是怎么写的。从这些描写中你看出什么？感受到什从这些描写中你看出什么？感受到什么？么？小猫的可爱表现在哪些方面？小猫的可爱表现在哪些方面？练一练练一练给划线的字选择正确的读音给划线的字选择正确的读音的的确（确（d d d d）暖）暖和和（huohuoh h）解解闷闷（mnmnm m n n）没完没）没完没了了（leleliolio）枝枝折折花落花落(sh(sh zhzh zh)zh)把下面的词语补充完整把下面的词语补充完整（）息凝视丰富多（）（）息凝视丰富多（）变化多（）生气（）变化多（）生气（）无忧无（）无影无（）无忧无（）无影无（）过去过去我们写动物，只懂写出动物的外形、生活我们写动物，只懂写出动物的外形、生活习性等，本文却着重写出了猫的古怪性格和作者习性等，本文却着重写出了猫的古怪性格和作者对猫的喜爱之对猫的喜爱之情。情。试着选试着选自己喜爱的一种小动自己喜爱的一种小动物写一写，要求：物写一写，要求：1、具体写出它、具体写出它的的特点（外形、脾气、怎样进食、特点（外形、脾气、怎样进食、怎样休息、怎样嬉戏怎样休息、怎样嬉戏）2、写写你为什么喜欢它，表、写写你为什么喜欢它，表达出你对它的感情。达出你对它的感情。