中图版高中地理选修6环境保护煤炭石油资源的利用与课件.ppt

第第2 2节节 煤炭、石油资源的利用与保护课件 第第2 2节节 第二节第二节 煤炭、石油资源的利用与保护煤炭、石油资源的利用与保护 学习目标定位学习目标定位 1.了解煤炭、石油的开发和利用对环境的了解煤炭、石油的开发和利用对环境的影响，能从开采过程、运输过程、加工过程、利用过程等影响，能从开采过程、运输过程、加工过程、利用过程等方面加以说明。方面加以说明。2.能根据有关资料，说出非可再生资源开能根据有关资料，说出非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施。发过程中应采取的环境保护措施。3.举例说明非可再生资举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并能说出人类采取的相应措源耗竭对人类活动的影响，并能说出人类采取的相应措施。施。本本课课栏栏目目开开关关 自主学习区自主学习区 第第2 2节节 本本课课栏栏目目开开关关一、煤炭、石油的开发和利用对环境的影响一、煤炭、石油的开发和利用对环境的影响 自主学习区自主学习区 第第2 2节节 本本课课栏栏目目开开关关 自主学习区自主学习区 二、煤炭、石油的开发中应采取的环保措施二、煤炭、石油的开发中应采取的环保措施 1实行矿区土地的复垦实行矿区土地的复垦 抛荒抛荒 的土地进行再次开垦。的土地进行再次开垦。(1)概念：对概念：对?第第2 2节节 本本课课栏栏目目开开关关水产养殖水产养殖?深层塌陷区深层塌陷区?煤矸石煤矸石 充填塌陷区，营造基建用地充填塌陷区，营造基建用地(2)复垦模式复垦模式?粉煤灰充填粉煤灰充填?覆土造林覆土造林?综合利用综合利用 效率。效率。2提高能源提高能源?3建立循环型经济模式建立循环型经济模式 生态学生态学 规律指导人类社会经济规律指导人类社会经济(1)循环经济概念：运用循环经济概念：运用?和谐发展和谐发展 的经济模式。的经济模式。活动的生态经济，是与环境活动的生态经济，是与环境?自主学习区自主学习区 (2)与传统经济对比：与传统经济对比：流程流程 传统经济传统经济 循环经济循环经济 第第2 2节节 再生再生 污染污染 资源资源产品产品?资源资源产品产品?资资排放排放(单向单向)源源(循环循环)本本课课栏栏目目开开关关特征特征 高消耗、低利用、高污高消耗、低利用、高污低消耗、高利用、低消耗、高利用、染染 低污染低污染?2121减量化减量化2222 再利用再利用 、原则原则 再循环再循环 自主学习区自主学习区 第第2 2节节 2323 2424 特色产业特色产业 旅游业旅游业 4资源型城市转型，发展资源型城市转型，发展，如把，如把作作 为接续产业。为接续产业。本本课课栏栏目目开开关关三、非可再生资源的耗竭对人类的影响三、非可再生资源的耗竭对人类的影响 社会结构社会结构 2525 1促进促进和社会组织的改变。和社会组织的改变。2626 科学科学 的进步。的进步。2促进技术和促进技术和 生活方式生活方式 2727 3造成造成的改变。的改变。自主学习区自主学习区 思维活动思维活动 第第2 2节节 1煤炭开发利用过程中对环境的影响非常大，那么以后煤炭开发利用过程中对环境的影响非常大，那么以后 我国可以完全用可再生能源、新能源代替煤炭吗？我国可以完全用可再生能源、新能源代替煤炭吗？本本课课栏栏目目开开关关答案答案 不可以。我国能源需求量大，煤炭储量丰富，开采不可以。我国能源需求量大，煤炭储量丰富，开采成本低，能满足能源需求，新能源可供利用量相对较小，成本低，能满足能源需求，新能源可供利用量相对较小，无法满足国民经济需要，所以煤炭作为能源的主体在短期无法满足国民经济需要，所以煤炭作为能源的主体在短期内不会改变。内不会改变。自主学习区自主学习区 2如何提高能源的综合利用效率？如何提高能源的综合利用效率？第第2 2节节 答案答案 提高能源的综合利用效率主要在两个层面上展开：提高能源的综合利用效率主要在两个层面上展开：一是在思想层次上，改变一系列违背人与环境协调发展的一是在思想层次上，改变一系列违背人与环境协调发展的观念，在日常的生产、生活中养成自觉节约能源的习惯；观念，在日常的生产、生活中养成自觉节约能源的习惯；二是通过技术改进和设备更新在能源开采、运输、利用等二是通过技术改进和设备更新在能源开采、运输、利用等各个环节上降低能源消耗，提高能源的综合利用率。各个环节上降低能源消耗，提高能源的综合利用率。本本课课栏栏目目开开关关 自主学习区自主学习区 第第2 2节节 3在气候大会期间，很多人号召低碳生活方式。对于个在气候大会期间，很多人号召低碳生活方式。对于个 人来说，你觉得哪些行为属于低碳生活方式？人来说，你觉得哪些行为属于低碳生活方式？答案答案 如节约用水、节约用电，尽量不使用一次性物品，如节约用水、节约用电，尽量不使用一次性物品，乘坐公共交通工具等。乘坐公共交通工具等。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 探究点一探究点一 煤炭、石油的开发和利用对环境的影响煤炭、石油的开发和利用对环境的影响 探究活动探究活动 读读“我国化石燃料产生相等能量情况下排放的污我国化石燃料产生相等能量情况下排放的污染物统计图染物统计图”，完成下列问题。，完成下列问题。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 (1)图中图例图中图例A、B、C各代表石油、煤炭和天然气中的一各代表石油、煤炭和天然气中的一种。据图分析种。据图分析A、B、C代表的能源名称：代表的能源名称：A_，B_，C_。(2)使用化石燃料对环境的不良影响主要表现在哪些方面？使用化石燃料对环境的不良影响主要表现在哪些方面？(3)当前，世界能源消费结构中，天然气所占比例有增长趋当前，世界能源消费结构中，天然气所占比例有增长趋势，其主要原因是什么？势，其主要原因是什么？(4)要解决化石燃料带来的环境问题，必须采取哪些措施？要解决化石燃料带来的环境问题，必须采取哪些措施？本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 答案答案 (1)煤炭煤炭 石油石油 天然气天然气 第第2 2节节 (2)(向大气中排放的向大气中排放的)灰粉会增加可吸入颗粒物，降低大气灰粉会增加可吸入颗粒物，降低大气能见度；能见度；SO2、NO2会导致酸雨产生；碳氢化合物会导致光会导致酸雨产生；碳氢化合物会导致光化学烟雾污染等。化学烟雾污染等。(3)利用天然气对环境的污染较轻。利用天然气对环境的污染较轻。本本课课栏栏目目开开关关(4)节约能源，提高能源利用率；发展洁净煤技术；调整能节约能源，提高能源利用率；发展洁净煤技术；调整能源结构；源结构；(在能源开发上在能源开发上)面向可再生能源；发展新能源。面向可再生能源；发展新能源。互动探究区互动探究区 第第2 2节节 反思归纳反思归纳 煤炭、石油的开发和利用对环境产生的影响煤炭、石油的开发和利用对环境产生的影响 (1)煤炭的开采过程对环境的影响煤炭的开采过程对环境的影响 结合教材图结合教材图221“山西省平朔安太堡露天煤矿山西省平朔安太堡露天煤矿”可可知，煤矿开采活动对环境的影响主要有四个方面：知，煤矿开采活动对环境的影响主要有四个方面：直接直接本本课课栏栏目目开开关关植被植被 破坏地表土层和破坏地表土层和 ；废弃物堆积占用大面积废弃物堆积占用大面积 土地土地 ；污染周围的土地、水域和污染周围的土地、水域和 大气大气 ；引起地面塌陷，损坏引起地面塌陷，损坏地表建筑。地表建筑。(2)煤炭、石油运输过程对环境的影响煤炭、石油运输过程对环境的影响 结合教材图结合教材图222“煤在运输过程中对环境的污染煤在运输过程中对环境的污染”可可知，煤炭运输主要污染大气。知，煤炭运输主要污染大气。互动探究区互动探究区 第第2 2节节 结合教材图结合教材图223“油船原油外泄造成的海洋污染和生油船原油外泄造成的海洋污染和生态破坏态破坏”可知，石油运输主要造成海洋污染和生态破坏。可知，石油运输主要造成海洋污染和生态破坏。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 (3)煤炭、石油在加工过程中对环境的影响煤炭、石油在加工过程中对环境的影响 煤炭、石油等在加工过程中也会对环境产生很大的影响。煤炭、石油等在加工过程中也会对环境产生很大的影响。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 (4)煤炭、石油利用过程中对环境的污染煤炭、石油利用过程中对环境的污染 主要表现为三个方面：主要表现为三个方面：全球大气中二氧化碳增多，全球大气中二氧化碳增多，本本课课栏栏目目开开关关温室效应温室效应 增强，全球气候有变暖的趋势；增强，全球气候有变暖的趋势；酸雨酸雨 的形的形成；成；产生热污染。这三方面都会使地球表面的生态系统产生热污染。这三方面都会使地球表面的生态系统受到影响和破坏。受到影响和破坏。石油的利用，如汽车尾气排放还可能导致石油的利用，如汽车尾气排放还可能导致 光化学烟雾光化学烟雾 等环等环境问题。境问题。互动探究区互动探究区 第第2 2节节 迁移应用迁移应用 1煤炭资源的开发和利用会对环境产生很多影响。煤炭资源的开发和利用会对环境产生很多影响。据据此完成此完成(1)(2)题。题。(1)露天采矿对生态环境的影响，不可能的是露天采矿对生态环境的影响，不可能的是 A导致土地退化导致土地退化 B造成水污染造成水污染(B B )本本课课栏栏目目开开关关C导致生物多样性减少导致生物多样性减少 D加剧水土流失加剧水土流失(2)下列污染物属于煤炭、石油加工过程中产生的是下列污染物属于煤炭、石油加工过程中产生的是(C C )废水废水 醛类醛类 氮氧化物氮氧化物 电磁波电磁波 A B C D 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 解析解析 第第(1)题，露天采矿是将矿体的上覆地层和表土剥离题，露天采矿是将矿体的上覆地层和表土剥离后直接采掘矿石，能导致地面植被破坏，生态环境恶化，后直接采掘矿石，能导致地面植被破坏，生态环境恶化，生物种类减少。第生物种类减少。第(2)题，醛类是光化学烟雾的组成成分，题，醛类是光化学烟雾的组成成分，煤炭、石油加工过程中没有醛类物质产生，电器及输电设煤炭、石油加工过程中没有醛类物质产生，电器及输电设备在工作中产生电磁波，煤炭、石油加工过程中不会产生备在工作中产生电磁波，煤炭、石油加工过程中不会产生电磁波。电磁波。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 探究点二探究点二 煤炭、石油的开发中应采取的环境保护措施煤炭、石油的开发中应采取的环境保护措施 探究活动探究活动 阅读下列材料，回答下列问题。阅读下列材料，回答下列问题。内蒙古东部是我国重要的煤炭基地，内蒙古东部是我国重要的煤炭基地，为了提高能源工业的经济效益，内为了提高能源工业的经济效益，内 蒙古加强了能源的加工转换，变输蒙古加强了能源的加工转换，变输 煤为输出电力和输出焦炭。煤为输出电力和输出焦炭。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 (1)分析内蒙古在开采煤炭过程中，可能导致的环境问题。分析内蒙古在开采煤炭过程中，可能导致的环境问题。(2)内蒙古变输煤为输出电力，简述电力输出对当地环境产内蒙古变输煤为输出电力，简述电力输出对当地环境产生的影响。生的影响。(3)内蒙古在开发利用煤炭的过程中应采取什么环保措施？内蒙古在开发利用煤炭的过程中应采取什么环保措施？本本课课栏栏目目开开关关答案答案 (1)剥离表土及植被，导致水土流失；地下采空区，剥离表土及植被，导致水土流失；地下采空区，导致地面塌陷；堆放矿石开采过程中产生的废弃物，占用导致地面塌陷；堆放矿石开采过程中产生的废弃物，占用大量土地；污染环境。大量土地；污染环境。(2)加重当地大气污染。加重当地大气污染。(3)实行矿区土地复垦；提高能源综合利用率，建立循环实行矿区土地复垦；提高能源综合利用率，建立循环经济模式。经济模式。互动探究区互动探究区 反思归纳反思归纳 化石燃料合理开发与利用的主要措施化石燃料合理开发与利用的主要措施 第第2 2节节 本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 迁移应用迁移应用2 阅读材料，完成下列问题。阅读材料，完成下列问题。材料一材料一 我国某地煤炭资源开发和综合利用示意图我国某地煤炭资源开发和综合利用示意图 本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 材料二材料二 下图是我国下图是我国2006 年吉林和广东两省单位年吉林和广东两省单位GDP能源能源 消耗统计资料消耗统计资料(其中单位其中单位GDP能源消耗能源消耗总量能源消耗能源消耗总量/GDP，单位，单位GDP电耗全社会耗电量电耗全社会耗电量/GDP)。本本课课栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 (1)据材料一分析该种生产模式与单纯输出煤炭相比，主要据材料一分析该种生产模式与单纯输出煤炭相比，主要的优势有哪些。的优势有哪些。(2)据材料二分析吉林和广东两省单位据材料二分析吉林和广东两省单位GDP电耗和单位电耗和单位GDP能耗的差别，并说明产生这些差异的原因。能耗的差别，并说明产生这些差异的原因。(3)在交通方面节能减排的主要措施有在交通方面节能减排的主要措施有()本本课课栏栏目目开开关关发展地铁、轻轨发展地铁、轻轨 大力发展公共交通建设大力发展公共交通建设 鼓励私鼓励私人购买小轿车人购买小轿车 改进燃烧技术，提高天然气利用比例改进燃烧技术，提高天然气利用比例 A B C D 互动探究区互动探究区 第第2 2节节 答案答案 (1)减少了运输压力；提高了产品的附加值；提高了减少了运输压力；提高了产品的附加值；提高了能源利用效率；增加了就业机会。能源利用效率；增加了就业机会。(2)差别：吉林与广东相比，单位差别：吉林与广东相比，单位 GDP能耗高而电耗低。能耗高而电耗低。原因：吉林常规能源充足而节省了电量；而广东常规能源原因：吉林常规能源充足而节省了电量；而广东常规能源短缺，所以广东单位短缺，所以广东单位 GDP电耗高，而能耗少。电耗高，而能耗少。(3)B 本本课课栏栏目目开开关关 解析解析 本题以能源利用为背景材料，解题关键在于读懂题本题以能源利用为背景材料，解题关键在于读懂题目提供的模式图及比较图，并充分调动所学知识。目提供的模式图及比较图，并充分调动所学知识。互动探究区互动探究区 课堂小结课堂小结 第第2 2节节 本本课课栏栏目目开开关关 自我检测区自我检测区 第第2 2节节 在我国某一露天煤矿区，该矿区附近的潭水变成含硫在我国某一露天煤矿区，该矿区附近的潭水变成含硫很重的很重的“黄绿色黄绿色”。一潭死水散发着浓重的臭味，一些以。一潭死水散发着浓重的臭味，一些以煤为燃料的化工厂在矿区周围广布，附近老百姓对化工厂煤为燃料的化工厂在矿区周围广布，附近老百姓对化工厂本本的粉尘污染是苦不堪言。的粉尘污染是苦不堪言。结合所学知识，完成第结合所学知识，完成第12题。题。课课栏栏目目1关于材料中煤矿的露天开采，说法错误的是关于材料中煤矿的露天开采，说法错误的是()开开关关A破坏地表植被及表层土壤破坏地表植被及表层土壤 B矿坑废水是造成附近水污染的污染源矿坑废水是造成附近水污染的污染源 C与地下开采相比，对大气的粉尘污染轻与地下开采相比，对大气的粉尘污染轻 D矿区回填，恢复地表生态的成本高、难度大矿区回填，恢复地表生态的成本高、难度大 自我检测区自我检测区 第第2 2节节 2针对材料中化工厂造成的粉尘污染，可采取的措施是针对材料中化工厂造成的粉尘污染，可采取的措施是()优化当地能源结构优化当地能源结构 禁止以煤作燃料禁止以煤作燃料 提高煤炭的提高煤炭的利用率利用率 将燃烧后的产物如粉煤灰等将燃烧后的产物如粉煤灰等“变废为宝变废为宝”A B C D 答案答案 1.C 2.B 本本课课栏栏目目开开关关 自我检测区自我检测区 第第2 2节节 解析解析 第第1题，煤炭的露天开采与地下开采相比，对大气题，煤炭的露天开采与地下开采相比，对大气的粉尘污染重，故的粉尘污染重，故 C选项说法错误。第选项说法错误。第 2题，禁止以煤作燃题，禁止以煤作燃料，是不现实的措施，因为我国目前主要能源还是煤炭，料，是不现实的措施，因为我国目前主要能源还是煤炭，选项都起到减少粉尘污染的作用。选项都起到减少粉尘污染的作用。本本课课栏栏目目开开关关 自我检测区自我检测区 3下列问题不是由化石燃料大量使用引发的是下列问题不是由化石燃料大量使用引发的是 A全球温室效应加剧全球温室效应加剧 B臭氧层空洞扩大臭氧层空洞扩大 C光化学烟雾增加光化学烟雾增加 D酸雨危害加剧酸雨危害加剧 第第2 2节节 (B B )本本课课栏栏目目开开关关解析解析 煤、石油在利用过程中主要排放煤、石油在利用过程中主要排放 CO2、SO2、氮氧化、氮氧化物和碳氢化合物，易引发温室效应、光化学烟雾、酸雨等物和碳氢化合物，易引发温室效应、光化学烟雾、酸雨等环境问题。臭氧层空洞是由氟氯烃等制冷剂的大量使用造环境问题。臭氧层空洞是由氟氯烃等制冷剂的大量使用造成的。成的。自我检测区自我检测区 第第2 2节节 4在下列能源资源的合理开发利用的措施中，有利于减在下列能源资源的合理开发利用的措施中，有利于减 轻环境污染的是轻环境污染的是 (C C )改变乱采滥挖、采富弃贫、破坏矿产资源的现象改变乱采滥挖、采富弃贫、破坏矿产资源的现象 对对开采能源破坏的地表由采矿者负责复垦，恢复到原状态开采能源破坏的地表由采矿者负责复垦，恢复到原状态 对矿物燃料进行深加工和精加工对矿物燃料进行深加工和精加工 实行能源结构改实行能源结构改革，在矿物燃料中尽可能使用天然气革，在矿物燃料中尽可能使用天然气 A C B D 本本课课栏栏目目开开关关 解析解析 项主要是减少生产过程中对资源的耗损；项主要是减少生产过程中对资源的耗损；项主项主要是保护耕地，合理利用土地，防止生态破坏。要是保护耕地，合理利用土地，防止生态破坏。自我检测区自我检测区 第第2 2节节 5能源是人类社会发展的重要物质基础。下图是能源是人类社会发展的重要物质基础。下图是“我国我国 2006 年一次能源消费结构图年一次能源消费结构图”(一次能源指在自然界现成存一次能源指在自然界现成存在，不改变其形态就可直接取用的能源在，不改变其形态就可直接取用的能源)。读图回答下列问。读图回答下列问题。题。本本课课栏栏目目开开关关 自我检测区自我检测区 第第2 2节节 (1)在图示能源消费结构下，能源利用过程中产生的主要大在图示能源消费结构下，能源利用过程中产生的主要大气环境问题有哪些？气环境问题有哪些？(2)水能是目前广泛使用的可再生能源，说明在其开发利用水能是目前广泛使用的可再生能源，说明在其开发利用过程中应注意的环境问题。过程中应注意的环境问题。答案答案 (1)总悬浮颗粒物增多，导致空气质量下降；总悬浮颗粒物增多，导致空气质量下降；CO2增增加，增强温室效应；加，增强温室效应；SO2等酸性气体增多，导致酸雨蔓等酸性气体增多，导致酸雨蔓延。延。(2)生态系统破坏生态系统破坏(生物多样性减少生物多样性减少)；水质变化；水质变化(水污染水污染)；本本课课栏栏目目开开关关 对地质环境的不良影响对地质环境的不良影响(泥沙淤积、地震、滑坡等泥沙淤积、地震、滑坡等)。自我检测区自我检测区 第第2 2节节 解析解析 (1)读图可知，我国能源结构以煤炭为主，煤炭燃烧读图可知，我国能源结构以煤炭为主，煤炭燃烧时，排放大量的废渣、烟尘和有害气体，例如时，排放大量的废渣、烟尘和有害气体，例如CO2增加，增加，增强温室效应，增强温室效应，SO2等酸性气体增多，形成酸雨。等酸性气体增多，形成酸雨。(2)水能水能的开发离不开水库大坝的修建，而水库的修建会破坏库区的开发离不开水库大坝的修建，而水库的修建会破坏库区的生态平衡，造成库尾区的泥沙淤积，诱发滑坡、泥石的生态平衡，造成库尾区的泥沙淤积，诱发滑坡、泥石流、地震；水库形成静水区，容易造成水污染。流、地震；水库形成静水区，容易造成水污染。本本课课栏栏目目开开关关