(精品)3.1重力基本作用.ppt

3.1、重力、重力 基本相互作用基本相互作用 第三章第三章 相互作用相互作用物体的运动状态和运动状态的变化物体的运动状态和运动状态的变化1 1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？、物体的运动状态用哪个物理量来描述？2 2、运动状态的变化有那几种情形？、运动状态的变化有那几种情形？速度的大小发生变化速度的大小发生变化 速度的方向发生变化速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化速度的大小和方向都发生变化速度速度即即速速度度不不变变，运运动动状状态态不不变变；速速度度改改变变，运运动动状状态态改改变变。运动状态改变的原因是什么运动状态改变的原因是什么?物体与物体的相互作用物体与物体的相互作用物体发生形变？物体发生形变？1 1、定义：、定义：物体与物体之间的相互作用物体与物体之间的相互作用一、力一、力(force)(force)2 2、效果：、效果：力能否离开物体独立存在力能否离开物体独立存在?1)力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变2)力是使物体产生形变的原因力是使物体产生形变的原因矢量性：矢量性：力不仅有大小，还有方向力不仅有大小，还有方向物质性：物质性：力不能离开物体施力物体和受力物力不能离开物体施力物体和受力物体而单独存在体而单独存在 相互性相互性：一个力总是联系着两个物体，一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用施力物和受力物同时存在、同时作用3.力的几个性质力的几个性质力的作用效果力的作用效果与什么有关与什么有关?力的作用效果与力力的作用效果与力的大小、方向、作的大小、方向、作用点有关。用点有关。二、力的表示方法二、力的表示方法2 2、力的图示：力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力用一根带有箭头的线段来表示力1 1、力的三要素：大小、方向、作用点、力的三要素：大小、方向、作用点F=80N练一练练一练AB5NF=20N物体物体A对对B的压力是的压力是20N，如图所示，如图所示，试画出这个力的图示。试画出这个力的图示。作力的图示步骤：作力的图示步骤：a a.选取合适的标度；选取合适的标度；b b.从作用点开始沿力的方向画一条线段，线从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；标出刻度；c c.在线段的末端加箭头表示力的方向；在线段的末端加箭头表示力的方向；d.d.画同一物体受多个力得图示时，表示各力画同一物体受多个力得图示时，表示各力的标度应统一。的标度应统一。归纳归纳力的示意图：力的示意图：只在图中画出力的只在图中画出力的作用点作用点和和方向方向，表示物体在，表示物体在这个方向上受到了力这个方向上受到了力3 3、力的测量力的测量：测力计测力计(弹簧秤弹簧秤)4、力的单位：、力的单位：牛顿牛顿(newton)N2 2、大小：、大小：可由弹簧秤测定可由弹簧秤测定 G=mg g=9.8 G=mg g=9.8 m/sm/s2 2 3 3、方向：、方向：竖直向下竖直向下1 1、定义、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力弹簧秤测重力的弹簧秤测重力的原理是什么？原理是什么？三、重力（三、重力（gravity)重力作用点在哪？重力作用点在哪？地球不同地方地球不同地方重力方向不同重力方向不同二力平衡二力平衡二力平衡二力平衡重心的定义：重心的定义：定义定义:一个物体的各一个物体的各部分都要受到重力部分都要受到重力的作用，从效果上的作用，从效果上看，我们可以认为看，我们可以认为各部分受到的重力各部分受到的重力集中作用于一点，集中作用于一点，这一点叫做物体的这一点叫做物体的重心重心.G1G2G3GiGi+1GnG等等效效重心与哪些因素有关重心与哪些因素有关?质量分质量分布均匀，布均匀，形状规形状规则的物则的物体重心体重心位置在位置在几何中几何中心心物体的重心除了跟物体的重心除了跟物体的形状有关外，物体的形状有关外，还跟物体内质量的还跟物体内质量的分布有关分布有关重心是否在物体上？重心是否在物体上？4 4、重心、重心 ：重力的作用点（重力的作用点（等效作用点等效作用点）影响重心的因素：质量分布和形状影响重心的因素：质量分布和形状重心的位置可以在物体上也可以在物体外重心的位置可以在物体上也可以在物体外物物体体质质量量均匀均匀分布分布分布不分布不均匀均匀形状形状决定决定重重心心位位置置重心重心位置位置形状和质量形状和质量分布分布决定决定规则规则不规则不规则重心重心位置位置几何几何中心中心怎么办?悬挂法悬挂法适用于适用于薄板状薄板状的物体的物体此方法的原理是什么？此方法的原理是什么？二力平衡二力平衡物体重心如何确定？物体重心如何确定？5 5、应用、应用 ：检测平面的铅垂度与水平度检测平面的铅垂度与水平度五、四种基本相互作用五、四种基本相互作用1 1、万有引力：、万有引力：、万有引力：、万有引力：存存在在于于一一切切物物体体之之间间，相相互互作作用用的的强强度度随随距距离离的的增增大大而减小。而减小。2 2、电磁相互作用：、电磁相互作用：、电磁相互作用：、电磁相互作用：存存在在于于电电荷荷与与电电荷荷、磁磁体体与与磁磁体体、电电流流与与电电流流之之间间，他他们们本本质质上上是是同同一一种种相相互互作作用用的的不不同同表表现现，作作用用规规律律与与万有引力相似。万有引力相似。3 3、强相互作用：、强相互作用：、强相互作用：、强相互作用：存存在在于于原原子子核核内内质质子子质质子子、质质子子与与中中子子、中中子子与与中中子子之间，它是之间，它是短程力短程力，作用范围只有约，作用范围只有约1015m。4 4、弱相互作用：、弱相互作用：、弱相互作用：、弱相互作用：在在放放射射现现象象中中发发现现的的，也也是是短短程程力力。强强度度只只有有强强相相互互作用的作用的1012关于物体所受的重力，以下说法中正确的是关于物体所受的重力，以下说法中正确的是()()A A、物体只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力时所受到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大它所受到的重力都是一样大D基础训练（重力）基础训练（重力）关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确的是()A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心重心 C C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变的位置不变 D D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变置不变 基础训练（重心）基础训练（重心）ABC一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将中水的共同重心将（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升D思维拓展思维拓展1“孤掌难鸣孤掌难鸣”说明了一个什么道理？说明了一个什么道理？思考与探究思考与探究2.2.为什么现在优秀跳为什么现在优秀跳高运动员都采用高运动员都采用“背越式背越式”技术技术?