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    《人称代词主格》PPT课件.ppt

    • 资源ID:70951331       资源大小:320KB        全文页数:59页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《人称代词主格》PPT课件.ppt

    him人称代词(宾格)his形容词性物主代词he人称代词(主格)人称代词物主代词疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句指人:who,whom,whose指物:what既可指人又可指物:which关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。疑问代词疑问代词情态动词couldnt不能neednt不需要wont将不会mustnt不可以,不允许名词noise噪音sound声音(自然界的等)sounds声音(sound的复数)voice嗓音连词while当的时候when当时(引导时间状语从句)till直到though虽然,尽管连词but但是,表示转折or或者,表示并列so所以,表原因关系and和,与,表并列关系Much too=too太,非常Too much(后接不可数名词)太多Many too无此表达Too many=many(后街可数名词复数形式)太多Like to do(特指某一次)特指某一次)/like doing sth.(经常性的)(经常性的)喜欢做某事喜欢做某事Hear sb do sth.听到某人做某事。(强调动听到某人做某事。(强调动作的全过程,一般已经完成。作的全过程,一般已经完成。Hear sb doing sth.听到某人做某事。(强调听到某人做某事。(强调某人正在做某事,强调动作正在进行。)某人正在做某事,强调动作正在进行。)is是Must be一定要,肯定是Might be可能会cant be不可能动词kept保持,维持found找到made做,使sold卖,销售名词idea主意use使用,用途money钱place地方名词apples苹果bananas香蕉grapes葡萄pears梨子动词cost 费用,代价pay工资,薪水spend度过,花费take拿,获取形容词sad难过的worried担忧的interesting有趣的happy幸福的,开心的名词box箱子basket篮子bag袋子bottle瓶子连词until直到although尽管,虽然if如果whether是否介词With用,随着Under在之下In在里On在上疑问词how long多久how often多长时间一次how many多少(后加可数名词复数)how much多少(后加不可数名词)数词fifty-six五十六sixty-five六十五thirteen十三thirty三十代词him他(he的宾格)her她(she的宾格)me我(I的宾格)us我们(we的宾格)动词pick挑选cry哭泣make制造stay逗留介词over结束;在之上away离开,离去up在之上off离开,脱落动词returned返回hurried匆匆sent送,寄出belonged属于词组talked about谈论某事talked with与交谈thought of想起thought over仔细考虑,重新考虑 要点突破要点突破1 1 细节题细节题Tips:More than 2 billion people 关键信息定位关键信息定位Part oneKey sentence:More than 2 billion people travel at the same time,making getting travel tickets and the journey difficult.要点突破要点突破2 2 细节题细节题Tips:关键信息定位关键信息定位Part threeKey sentence:Newspapers will come to an end in 2043.要点突破要点突破3 3 细节题细节题Tips:sources of energy(能源).关键信息定位关键信息定位Part fourKey sentence:Coal,natural gas,solar power,nuclear power and even water can take the place of oil as sources of energy(能源).要点突破要点突破4 4 细节题细节题Tips:robot teachers关键信息定位关键信息定位Part fourKey sentence:There will be robot teachers;they will check homework on computers 要点突破要点突破5 5 细节题细节题Tips:last paragraph关键信息定位关键信息定位Part fourKey sentence:Schools will go electronic(电子化).要点突破要点突破1 1 细节题细节题Tips:At first关键信息定位关键信息定位Part oneKey sentence:I saw bright light in my neighbors kitchen I thought he was having a midnight snack so I went back to my bed.要点突破要点突破2 2 细节题细节题Tips:rushed into his own house 关键信息定位关键信息定位Part twoKey sentence:I rushed into my house,called the Fire Department 要点突破要点突破3 3 细节题细节题Tips:put out the fire.关键信息定位关键信息定位Part twoKey sentence:Luckily,a fire engine arrived and the firemen put out the fire.要点突破要点突破4 4 细节题细节题Tips:give me some money 关键信息定位关键信息定位Part threeKey sentence:He wanted to give me some money but I did not accept it.要点突破要点突破5 5 细节题细节题Tip:True关键信息定位关键信息定位Part 3Key sentence:When my neighbor came back,he was sad 解题解题1.通读全句,得出句意然而,这些天附近发生了一些奇怪的事,每个人都很不开心。2.判断所填词应变为何种 词性副词however3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意奇怪的事情发生在周围2.判断所填词应变为何种 词性动词happen3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等前面有are,因此要用现在进行时happening4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意当地学校的老师,赵军尤其担心2.判断所填词应变为何种 词性形容词worried3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意当他被当地的报纸采访的时候。2.判断所填词应变为何种 词性动词3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等被动语态,be+动词过去分词形式(interviewed)4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意每个晚上我们都听到窗外传来奇怪的声音2.判断所填词应变为何种 词性名词noise3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等noises(复数,各种声音)4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意我的妻子认为肯定是一种动物2.判断所填词应变为何种 词性名词animal3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等前面有an,因此是单数形式animal不变4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意但是我的朋友和我都认为是青少年在运动。2.判断所填词应变为何种 词性情态动词must3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意我的父母报了警,但是他们找不到任何奇怪的东西。2.判断所填词应变为何种 词性不定代词anything3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意但是我不能看到猫,我仍然能听到外面传来的噪音。2.判断所填词应变为何种 词性副词still,修饰动词hear3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等4.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意肯定有什么东西正在访问我们的村庄2.判断所填词应变为何种 词性动词3.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等正在进行时,因此用visiting4.注意固定搭配、固定用 法和介词valuen.价值,价格attendv.出席,参加,照料medicinen.药whoprep.谁rabbitn.兔子解题解题1.通读全句,得出句意King先生的腿受伤了,很快被送到了医院2.根据句意选定词whose3.判断所填词应变为何种 词性Whose引导非限制性定语从句4.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等5.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意他在木笼子里养了一些兔子2.根据句意选定词rabbit3.判断所填词应变为何种 词性some表示一些,是复数形式,因此用rabbits4.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等5.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意你曾今参加过会议吗2.根据句意选定词attend3.判断所填词应变为何种 词性动词do引导的一般疑问句后跟动词原形,仍为attend4.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等5.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意这是我上过的最有价值的课。2.根据句意选定词value3.判断所填词应变为何种 词性形容词valuable(有价值的)4.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等5.注意固定搭配、固定用 法和介词解题解题1.通读全句,得出句意医疗护理在使用上是免费的2.根据句意选定词medicine3.判断所填词应变为何种 词性形容词medical(医学的,药的)4.名词注意单复数,动词 注意时态和人称等5.注意固定搭配、固定用 法和介词medical care 医疗护理 要点突破要点突破1 1Answer:D关键信息定位关键信息定位Key words:She wants to buy some books 要点突破要点突破2 2Answer:A关键信息定位关键信息定位Key words:His doctor advised him to ride a bike to go to work.要点突破要点突破3 3Answer:E关键信息定位关键信息定位Key words:she wants to buy a refrigerator to keep the vegetables fresh 要点突破要点突破4 4Answer:C关键信息定位关键信息定位Key words:so he needs a computer to help him make his dream come true 要点突破要点突破1 1Answer:B关键信息定位关键信息定位Key words:He wants to borrow a camera to take photos of the monkeys in the zoo.This paper without name on it cant be boysbecause they cant write so clearly.So it might belong to a girl,but we have three students who have good handwriting-Lily,Jessie and Alice.The paper cant belong to Lily because she is an average student and not good at English.It might be Jessies for she is the top student and does well in English.But the problem is that she has found her paper in her desk.So it must belong to Alice.She likes English and does better in English than any other student in her class.And now she hasnt got her paper yet.So it must be hers.

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