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    高中生物 第三章 细胞的基本结构章末高效整合 新人教版必修精选文档.ppt

    • 资源ID:70955162       资源大小:1.26MB        全文页数:15页
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    高中生物 第三章 细胞的基本结构章末高效整合 新人教版必修精选文档.ppt

    高中生物 第三章 细胞的基本结构章末高效整合课件 新人教版必修本讲稿第一页,共十五页第 3 章 细胞的基本结构本讲稿第二页,共十五页章末高效整合本讲稿第三页,共十五页专题讲座本讲稿第四页,共十五页识别细胞结构的图像本讲稿第五页,共十五页3动、植物细胞图像的判断(1)在真核细胞中,无叶绿体和大液泡的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞。(2)有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。(3)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。本讲稿第六页,共十五页4细胞的结构(1)高等植物细胞区别于动物细胞的结构:细胞壁、叶绿体、大液泡。(2)动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构:中心体。(3)原核细胞与真核细胞共有的细胞器:核糖体。(4)具有双层膜的结构:细胞核(核膜)、线粒体、叶绿体。(5)具有单层膜的结构:细胞膜、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。(6)不具有膜结构的细胞器:核糖体、中心体。本讲稿第七页,共十五页1如图所示的四个部分()表示四种类型细胞的部分亚显微结构,下列说法不正确的是()本讲稿第八页,共十五页A、都具有的细胞器是核糖体B可以判断为低等植物细胞C、与中都可进行光合作用合成有机物D可表示根尖分生区细胞,所表示的生物在生态系统中一定是消费者本讲稿第九页,共十五页解析:由图可知,、分别代表动物细胞、高等植物细胞、蓝藻和低等植物细胞,都含有核糖体,、都可通过光合作用合成有机物。中含有叶绿体,不可能是根尖分生区细胞,表示的生物在生态系统中不一定是消费者,也可能是分解者。答案:D本讲稿第十页,共十五页各种细胞器的归纳比较分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体原核细胞与真核细胞共有的细胞器核糖体结构不具有膜结构的细胞器核糖体、中心体具有单层膜结构的细胞器内质网、液泡、溶酶体、高尔基体具有双层膜结构的细胞器线粒体、叶绿体光学显微镜下可见的细胞器线粒体、叶绿体、液泡本讲稿第十一页,共十五页成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡结构能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能复制的细胞器线粒体、叶绿体能合成有机物的细胞器核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体本讲稿第十二页,共十五页2关于下列结构的说法,不正确的是()A胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器只有B上进行的反应一般都需要提供能量C观察活细胞中的常用健那绿染液进行染色D与之间的转化能体现生物膜的流动性本讲稿第十三页,共十五页解析:胰岛素的合成是在上完成的,加工和分泌与相关,A不正确;上进行的反应都需要线粒体提供能量,B正确;观察线粒体时,一般用健那绿活性染色剂染色,C正确;膜的融合体现了膜的流动性,D正确。答案:A本讲稿第十四页,共十五页3如图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列说法不正确的是()A和的分类依据是有无膜结构B和的分类依据是单层膜还是双层膜C和的分类依据是是否含有色素D和的分类依据是是否普遍存在于植物细胞中答案:A 本讲稿第十五页,共十五页

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