《礼貌显魅力》课件5.ppt
礼貌显魅力第七课 友好交往礼先自学指导1.什么是礼貌？2.如何理解礼貌是尊重的具体表现？3.为什么说礼貌是文明的体现？嘿！老头到嘿！老头到5 5中中还有多远还有多远？?Oh，还有上千，还有上千丈丈!为什么你不用“里”而用“丈”？?？瞧你那小样本来应该用本来应该用“里里”的，的，但对不讲但对不讲“礼礼”的人的人就不用就不用“理理”了。了。一、什么是礼貌？一、什么是礼貌？礼礼貌貌，是是处处理理人人与与人人之之间间关关系系的的一一种种规规范范，是是人人们们在在日日常常交交往往中中应应当当共共同同遵遵守守的道德准则。的道德准则。美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说:“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）接下来会发生什么事？你如何看待他们的行为？如果你是销售部经理如果你是销售部经理,看到老者捡地上看到老者捡地上自己孩子扔的垃圾自己孩子扔的垃圾,你会怎么做你会怎么做?说明说明理由。理由。二、礼貌是尊重的具体表现：二、礼貌是尊重的具体表现：礼貌是对人尊重的具体表现。礼貌反映礼貌是对人尊重的具体表现。礼貌反映出我们自身的素质出我们自身的素质,展示我们的风采。我们讲展示我们的风采。我们讲文明，有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、文明，有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。如果对人不谦让、与人为善等良好的品质。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。往。阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质一大步。是否文明礼貌，绝不是个人民族素质一大步。是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。三、礼貌是文明的体现“谢谢”的魅力 对人有礼貌主要表现在哪些方面？阅读教材，思考下列问题阅读教材，思考下列问题（3分钟）分钟）我们对人有礼貌，主要表现在语我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。是与人友好交往必备的素养。你说我说 拥挤的公交车上，甲不小拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚心踩了乙的脚接下来会发生什么事呢接下来会发生什么事呢?“良言一句三冬暖，恶语伤良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒人六月寒”。文明用语能使交往。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。多讲和谐，为人际关系增色。多讲“谢谢谢谢”、“劳驾劳驾”共同探讨 小刚的学习好,又是班里的学习委员,但班里同学对他敬而远之,不愿与他交往,经过了解,原来:哪个同学的作业完成得不好,他既指责又挖苦:“你真笨!”同学有问题请求他帮助时,他态度傲慢,同学找他聊天时,他不是东张西望,就是打断别人的话思考:1.小刚为什么不受欢迎?2.你受过别人的冷遇吗?如果有,你当时的感受是怎样的?3.你有什么启发?态度亲和，能使我们增添态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的交往的魅力，也是文明礼貌的内容。如果我们态度真诚、待内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切人和气，就会给对方一种亲切感，拉近彼此的距离，让彼此感，拉近彼此的距离，让彼此感受温暖、愉快。感受温暖、愉快。礼貌必奋的素质礼貌是文明交往的礼貌是文明交往的前提前提 语言站语言站 态度站态度站 行为站行为站 举止端庄举止端庄 态度亲和态度亲和 语言文明语言文明 礼 貌 显 魅 力礼貌是尊重1、礼貌是尊重的具体表现2、礼貌是文明的体现谢谢的魅力1、语言文明2、态度亲和3、举止端庄教室十大礼貌教室十大礼貌最后离开教室的同学应关窗、关灯、关门。看到废纸应捡起。向表现出色的人表示祝贺。教室走道拥挤时让同学先走。尊重其他同学的评论、观点和想法在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。同学发言时应安静聆听。课前准备要安静，动作要迅速。上课同学答题时，适当地鼓励加油。课堂有问题先举手，不随便打断老师思路。校园十大礼貌校园十大礼貌国歌要唱得响亮。遇到老师要问好。下课时，不要在走廊上喧闹，追逐。不说粗话，不漫骂他人。上完厕所后冲厕所。不要在校园内骑车载人，并且进出校门要下车。不要随地乱扔垃圾。不要在树木上，墙上，课桌上等地方乱刻乱化。对待校工要有礼貌。在图书馆保持安静整洁，并且借完书后应及时归还。一、目前我最想改正的一个不礼貌的行为习惯是：二、对自己的危害是：三、对他人的危害是：四、预计改掉的时间：五、小结（每日）-做个新世纪的有礼少年做个新世纪的有礼少年作业：作业：
