2、3、4的乘法口诀 (5)(精品).ppt

第第4 4单元单元 表内乘法（一）表内乘法（一）2 2、3 3、4 4的乘法口诀的乘法口诀学习目标学习目标2.经历2、3、4和1的乘法口诀的编写过程，掌握编写乘法口诀的方法。1.理解并熟记1-4的乘法口诀，学会用口诀计算4以内的两个数相乘。3.能运用所学知识解决生活中的一些实际问题。复习导入复习导入35 52 45 51 55 531052025151.说口诀算得数。15复习导入复习导入 3 3（）15 515 5（）2020 （）5 525 525 5（）1010 （）4 420 20 （）5 55 5 2.根据口诀，填一填。4 42 2 5 55 51 1 5 5情景导入情景导入1 1 一副乒乓球拍有2只,两副乒乓球拍有几只?自己编出自己编出2 2的乘法口诀。的乘法口诀。12=212=221=221=2一二得二一二得二22=422=4二二得四二二得四13=313=3一三得三一三得三情景导入情景导入2 2 每束有3个气球,2束有几个?3束有几个?请你照着2的乘法口诀，自己编出3的乘法口诀。31=331=323=623=632=632=6二三得六二三得六33=933=9三三得九三三得九情景导入情景导入3 3 汤圆装在盒子里,每行装4个,装了4行。这个盒子一共装了多少个汤圆?11=111=1一一得（一一得（）8 8121216168 88 81212121216164 4一一得八得八十二十二十六十六小游戏：对口令第一轮：教师出示乘法口诀卡片，学生说相应的乘法算式。第二轮：教师出示乘法算式卡片，学生说出相应的乘法口诀。第三轮：同桌合作游戏。（对口诀）判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（）典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：做题时，一定要考虑全面，通过举例验证看看该题是否正确。例如：11=1,1+1=2，两个1相乘的积小于两个1相加的和；22=4,2+2=4，两个2相乘的积等于两个2相加的和。所以，本题的说法是错误的。典题精讲典题精讲正确解答：判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。（）乐乐生病了，医生让她每天吃3次药，每次吃4片，她一天要吃多少片药？典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：每次吃4片，每天吃3次，就是求3个4是多少，用乘法计算。列式为：34=12（片）或43=12（片）学以致用学以致用22（）32（）1.计算并写出口诀。4口诀：二二得四口诀：二三得六6 45（）33（）20口诀：四五二十9口诀：三三得九学以致用学以致用2.看图写出两道乘法算式和所利用的口诀。24=842=8二四得八二四得八学以致用学以致用3.小猴摘桃。4223333444869121622 4学以致用学以致用4.回家。431255234533412564209学以致用学以致用34124312或或5.课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？几的口诀就有几句。1.2的乘法口诀:一二得二二二得四2.3的乘法口诀:一三得三二三得六三三得九3.4的乘法口诀:一四得四二四得八三四十二四四十六4.1的乘法口诀:一一得一谢谢