《狼牙山五壮士》.狼牙山五壮士第2课时ppt.ppt

制作：德庆县高良镇新江小学 江灶新22.22.狼狼 牙牙 山山 五五 壮壮 士士百步小学百步小学 蔡清蔡清 五壮士与敌人交战的两处场面描写有什么不同？“壮士壮士”词典中的解释：词典中的解释：意气豪壮而勇意气豪壮而勇敢的人。敢的人。体健力大者。体健力大者。指武士装束的人。指武士装束的人。“壮士壮士”在本文指的是（在本文指的是（）请同学们研读第三段，注意其中的请同学们研读第三段，注意其中的标点，紧扣标点，紧扣“？”，解析两条路的后果，解析两条路的后果，解析班长和战士们的做法。解析班长和战士们的做法。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声马宝玉斩钉截铁地说了一声“走走!”带头向棋带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。他们知道班长要把敌人引上绝路。斩钉截铁斩钉截铁热血沸腾热血沸腾紧跟紧跟走走 认真地读一读课文的第4、5自然段，哪些地方突出了“壮士”的不畏牺牲？用“”画出有关的词句，写一写你的理解和感受。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。日本侵略军为了扑灭中国共产党领导日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，残。例如，19431943年年9 9月，日军对晋察冀边区月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的北县区进行了三个月的 秋季大扫荡秋季大扫荡，仅，仅三个月的时间，日军残杀我人民三个月的时间，日军残杀我人民66746674人，人，烧房烧房5477954779间，抢掠与焚毁粮食间，抢掠与焚毁粮食29342934万斤，万斤，抢走耕畜抢走耕畜1930019300余头，毁农具余头，毁农具172600172600余件，余件，使北岳人民受到了严重损失。使北岳人民受到了严重损失。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！同志们！用石头砸！”又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（su）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。弹在敌群中开了花。他刚要拧开盖子，马宝玉他刚要拧开盖子，马宝玉抢前抢前一步，一步，夺夺过过手榴弹手榴弹插在插在腰间，他猛地腰间，他猛地举起举起一块磨盘大一块磨盘大的石头，大声的石头，大声喊道喊道：“同志们！用石头砸！同志们！用石头砸！”又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（su）的一声）的一声拔出拔出手榴弹，手榴弹，拧开拧开盖子，用盖子，用尽全身气力尽全身气力扔向扔向敌人。随着一声巨响，手榴敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。弹在敌群中开了花。马宝玉马宝玉宋学义宋学义胡福才胡福才葛振林葛振林胡德林胡德林 请同学仔细地观察他们的站立姿势，他们的请同学仔细地观察他们的站立姿势，他们的拳头，他们脸上的表情，他们的眼神。写一写其拳头，他们脸上的表情，他们的眼神。写一写其中的一位壮士。（采用细节描写，应用比喻手法、中的一位壮士。（采用细节描写，应用比喻手法、侧面描写写出五壮士的英勇顽强。）侧面描写写出五壮士的英勇顽强。）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。露出胜利的喜悦。“打倒日本帝打倒日本帝国主义！国主义！”“中国共产党万中国共产党万岁！岁！”这是英雄的中这是英雄的中国人民坚强不屈的国人民坚强不屈的声音！这声音惊天声音！这声音惊天动地，气壮山河！动地，气壮山河！互动探究 回家后把狼牙山五壮士这个真实的故事讲给你的家人听。接受任务诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖 顶峰歼敌英勇跳崖北国雄师赵尚志中国陆军战神张自忠中华空军勇士阎海文甘将热血沃中华赵一曼