第2节动物的行为 (3)(精品).ppt

5 5、1616、2 2 动物的行为动物的行为(第第2 2课时）课时）温故知新温故知新1 1、什么是动物的行为？、什么是动物的行为？2 2、分析以下图片，属于动物的何种类型？、分析以下图片，属于动物的何种类型？你养过小猫、小狗等宠物吗？你养过小猫、小狗等宠物吗？是否有过这样的体会是否有过这样的体会:它们不用你教它们不用你教,就就会吃东西会吃东西,睡觉睡觉;但是要想让它们学会到但是要想让它们学会到规定的地方去大小便规定的地方去大小便,那可就费劲了那可就费劲了.你知道这是为什么吗你知道这是为什么吗?自主预习自主预习P67-69P67-691 1、什么是先天性行为？什么是后天性行为、什么是先天性行为？什么是后天性行为？2 2、尝试分析、尝试分析P68P68，图，图16-916-9，你知道哪些是，你知道哪些是先天性行为，哪些是后天性行为？先天性行为，哪些是后天性行为？3 3、你还能举例吗？、你还能举例吗？4 4、先天性行为和后天性行为各有什么特点、先天性行为和后天性行为各有什么特点？动物在遗传因素的基础上，通过环动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫学习行为。获得，又叫学习行为。先天性行为先天性行为后天性行为后天性行为动物生来就有的，由身体里的遗传动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。物质所控制的行为。一、先天性行为和后天性行为一、先天性行为和后天性行为合作学习合作学习:讨论交流讨论交流完成完成学案学案P31:P31:合作学习合作学习1 1、观察与分析、观察与分析分析下列图片和文字资料分析下列图片和文字资料刚出生的小袋鼠只有刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大人的手指那样大,眼睛眼睛还睁不开还睁不开.它出生时掉它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的靠本能爬向母袋鼠的尾尖尾尖,再从尾尖爬到母再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中袋鼠腹部的育儿袋中吃奶吃奶.本能？本能？/学习？学习？一只失去幼鸟的美国一只失去幼鸟的美国红雀红雀,总是给养鱼池边总是给养鱼池边浮到水面张口求食的浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的幼鸟一就像喂自己的幼鸟一样样,一连喂了好几个星一连喂了好几个星期期.本本能能？/爱爱心心？成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉学学习习还还是是本本能能？先天性行为：先天性行为：生来就有，生来就有，由动物的遗传由动物的遗传物质所决定物质所决定的行为。的行为。你能说说先天性行为与后天性行为你能说说先天性行为与后天性行为有什么本质区别吗？有什么本质区别吗？后天性行为：后天性行为：后天获得。后天获得。由由生活经验和学习获得生活经验和学习获得又叫学习行为。又叫学习行为。举例举例：表达交流：表达交流：先天性行为先天性行为后天性行为后天性行为后天学习行为后天学习行为后天性行为后天性行为先天性行为先天性行为以下事例：先天性行为？后天性行为？以下事例：先天性行为？后天性行为？先天性行为先天性行为视频欣赏：你知道是哪种行为？视频欣赏：你知道是哪种行为？灰喜鹊喂养小杜鹃灰喜鹊喂养小杜鹃山雀偷吃奶油山雀偷吃奶油思考与讨论：不同动物的学习能力有不同动物的学习能力有差别吗差别吗?有什么样的差有什么样的差别别?动物越高等，接触的环境越复杂，动物越高等，接触的环境越复杂，学习行为就越多学习行为就越多。研究发现，就连研究发现，就连动物界最低等的动物界最低等的原生动物草履虫，原生动物草履虫，也是有学习的能也是有学习的能力的。力的。1.小猫吃奶小猫吃奶2.大象帮人运木材大象帮人运木材3.鸡孵蛋鸡孵蛋4.变色龙能改变身体的颜色变色龙能改变身体的颜色5.听见上课铃，同学们赶紧走进教室听见上课铃，同学们赶紧走进教室6.鹦鹉学舌鹦鹉学舌7.黑猩猩堆叠木箱，去摘黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉香蕉8.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜9.鸟筑巢鸟筑巢10.导盲犬帮助盲人过马路导盲犬帮助盲人过马路11.蜻蜓点水蜻蜓点水12.蚕吐丝蚕吐丝动物行为动物行为类型类型序号序号主要主要特点特点先天性先天性行为行为学习学习行为行为1、3、4、8、9、11、122、5、6、7、10生来就有的，生来就有的，由动物体内的由动物体内的遗传物质所决遗传物质所决定的行为定的行为生来没有，而是在遗生来没有，而是在遗传因素的基础上，传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而由生活经验和学习而获得的行为获得的行为小组合作：白板展示小组合作：白板展示学习行为 是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好生存和繁衍的重要保证。先天性行为 是一些简单的，出生时就必不可少的，为动物能生存下来提供保证。二、动物行为的特点和意义二、动物行为的特点和意义小小结结动物的行为分先天性行为和学习行为动物的行为分先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为先天性行为是生来就有的行为,是动物是动物生存的最基本条件生存的最基本条件;学习行为是后天学学习行为是后天学习得来的习得来的.通过对比动物先天性行为和学习行为通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想认识世界人类自己要想认识世界,就必须是就必须是“学学习习学习再学习学习再学习”