第2节生物的进化 (2)(精品).ppt

简阳市石桥初级中学简阳市石桥初级中学 杨绍兵杨绍兵 过去的生物与现在的生物一样吗？过去的生物与现在的生物一样吗？如何了解？如何了解？现在的生物是怎样由地球上最初现在的生物是怎样由地球上最初的原始生命演变进化而来的呢？的原始生命演变进化而来的呢？我们不禁要问：我们不禁要问：生物进化的生物进化的直接证据直接证据是什么是什么?化石化石!恐恐龙龙蛋蛋化化石石恐恐龙龙足足迹迹三三叶叶虫虫化化石石遗遗体体遗遗物物遗遗迹迹生物进化的证据生物进化的证据生物进化的证据生物进化的证据化石化石化石化石【关于关于化石化石】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，所以下层地层的年代比上层古老，但地球表面的不断运动，会使地层上升、下降、扭曲。一般来说，从地面垂直向下可分几层地层，越向下的地层，年代越古老;越向上的地层，越向上的地层，年代越新近年代越新近.【关于关于地层地层】不同地层化石模式图不同地层化石模式图新近地层新近地层古老地层古老地层简单简单 低等低等复杂复杂 高等高等化石与地层有什么关系呢？化石与地层有什么关系呢？越简单简单，越低等低等的生物形成的化石总是出现在越古老古老的地层里。越复杂复杂，越高等高等的生物形成的化石总是出现在越新近新近的地层里。1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律？、比较生物化石在地质层中的分布有何规律？2、这种分布规律说明了什么？、这种分布规律说明了什么？说明生物是说明生物是进化进化发展的发展的。思考1、上述3个资料中，科学家在研究生物进 化问题时各采用了什么方法？2、上述3个资料中，科学家采用的研究方 法有什么共同之处？3、根据上述3个资料，你能对生物进化的 历程作出怎样的推测？请阅读教材请阅读教材P53P54的三个资料，仔细思考下列问题：的三个资料，仔细思考下列问题：1 1、化石是生物的遗体、遗物、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。的复杂变化形成的。科学家在科学家在比较不同地层的化石发现：比较不同地层的化石发现：鱼鱼类化石在较古老的地层出现类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类和哺乳类依次两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚近的地层出现。在越来越晚近的地层出现。证明进化历程：证明进化历程：哺乳类哺乳类爬行类爬行类鱼类鱼类两栖类两栖类科学家采用了科学家采用了 的方法的方法比较化石比较化石【资料分析【资料分析】两栖类两栖类爬行类爬行类鱼类鱼类哺乳类哺乳类 2 2、18611861年，在德国发年，在德国发现了一种动物的化石现了一种动物的化石科学家把这种动物叫科学家把这种动物叫做做始祖鸟始祖鸟。【资料分析资料分析】始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图始始祖祖鸟鸟化化石石 始祖鸟始祖鸟与现在的爬行类与现在的爬行类和鸟类在形态结构上有哪些和鸟类在形态结构上有哪些相似的特征？相似的特征？被覆羽毛被覆羽毛有翅膀有翅膀有喙有喙 有牙齿有牙齿有爪有爪相似点爬行类爬行类鸟类鸟类始祖鸟始祖鸟 2 2、18611861年，在德国发年，在德国发现了一种动物的化石现了一种动物的化石科学家把这种动物叫科学家把这种动物叫做做始祖鸟始祖鸟。【资料分析资料分析】始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图始始祖祖鸟鸟化化石石科学家采用了科学家采用了 的方法的方法比较动物的形态结构特征比较动物的形态结构特征 鸟类是始祖鸟进化来的，鸟类是始祖鸟进化来的，始祖鸟是爬行类向鸟类进始祖鸟是爬行类向鸟类进化的化的中间过渡类型中间过渡类型可以推测：可以推测：3.3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素素C C是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C C的差异，的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与猕猴的差异很小，与马的差异发现人与黑猩猩的差异最小，与猕猴的差异很小，与马的差异则较大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。则较大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。【资料分析【资料分析】黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人的细胞色与组成人的细胞色素素C C的氨基酸的差异的氨基酸的差异01122738细胞色素是细胞色素是_构成生物体的一种重要蛋白质构成生物体的一种重要蛋白质科学家采用了科学家采用了 的方法的方法比较生物之间细胞色素的差异比较生物之间细胞色素的差异可以推测：可以推测：差异越小亲缘关系越近。差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关人与黑猩猩的亲缘关系最近，与系最近，与猕猴、猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远系则越来越远思考思考1 1、上述、上述3 3个资料中，科学家在研究生物进化问题时个资料中，科学家在研究生物进化问题时分别采用了什么方法？分别采用了什么方法？（1 1）.在资料在资料1 1中，科学家采用了中，科学家采用了比较比较化石的研究方法。化石的研究方法。（2 2）.在资料在资料2 2中，科学家采用了中，科学家采用了比较比较动物的形态和解剖动物的形态和解剖 特征的方法。特征的方法。（3 3）.在资料在资料3 3中，科学家利用组成生物体的一些重要物中，科学家利用组成生物体的一些重要物 质的差异性，来质的差异性，来比较比较生物之间的亲缘关系的方法。生物之间的亲缘关系的方法。思考思考2、上述三个资料中，科学家所采用的研究、上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？方法有什么共同之处？：根据一定的标准，把彼此有：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以某种联系的事物加以对照对照，确定他们的，确定他们的相相同和不同之处同和不同之处。通过对各个通过对各个事物特征事物特征的比的比较，可以把握事物之间的较，可以把握事物之间的内在联系内在联系，认识，认识事物的事物的本质本质比较比较 生物学研究中常用生物学研究中常用比较比较的方法，通过比较，的方法，通过比较，可以推测生物之间的可以推测生物之间的亲缘关系亲缘关系。3 3、根据上述、根据上述3 3个资料，你能对生物进化的历程作个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？出怎样的推测？思考思考 生物是不断进化的，并且它们之间存在一定的亲缘关系。在研究生物进化过程中，在研究生物进化过程中，化石（化石（fossilfossil）是是非常重要的证据非常重要的证据。科学家通过对不同年代化科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，可推测出生较等方法，可推测出生物进化的大致历程物进化的大致历程。问：植物和动物的进化历程是怎样的呢？问：植物和动物的进化历程是怎样的呢？植物植物类别类别 藻类藻类 苔藓类苔藓类 蕨类蕨类 裸子植物裸子植物 被子植物被子植物形态形态结构结构特征特征生活生活环境环境植物体有单细植物体有单细胞的、也有多胞的、也有多细胞的，没有细胞的，没有根、茎、叶的根、茎、叶的分化，没有输分化，没有输导组织；靠孢导组织；靠孢子繁殖后代。子繁殖后代。有茎和叶分化，有茎和叶分化，但茎中没有导管但茎中没有导管，叶中没有叶脉，叶中没有叶脉，根为假根，没有根为假根，没有输导组织；靠孢输导组织；靠孢子繁殖后代。子繁殖后代。有根、茎、有根、茎、叶的分化，叶的分化，体内有专门体内有专门的疏导组织；的疏导组织；靠孢子繁殖靠孢子繁殖后代。后代。根、茎、叶根、茎、叶都很发达；都很发达；种子是裸露种子是裸露的，没有果的，没有果皮包被。皮包被。具有根、茎、叶、具有根、茎、叶、花、果实和种子六花、果实和种子六大器官，种子不裸大器官，种子不裸露，外面有果皮露，外面有果皮包被。包被。大多生活在水大多生活在水中中大多生活在阴湿大多生活在阴湿环境中环境中大多生活在阴大多生活在阴湿环境中湿环境中陆地环境陆地环境陆地环境陆地环境植物的类群及主要特征植物的类群及主要特征一、植物的进化史一、植物的进化史藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物被子植物进化趋势：进化趋势：简单到复杂、水生到陆生、低等到高等简单到复杂、水生到陆生、低等到高等无脊椎动物的类群及主要特征无脊椎动物的类群及主要特征生物种类生物种类 主要特征主要特征腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物环节动物环节动物单细胞动单细胞动物物软体动物软体动物节肢动物节肢动物线形动物线形动物棘皮动物棘皮动物生活在水中，体内有消化腔，有口无肛门，不能消化的食物残渣由口排出体外生活在水中，体内有消化腔，有口无肛门，不能消化的食物残渣由口排出体外.身体背腹扁平，有口无肛门。身体背腹扁平，有口无肛门。身体有许多相似的环状体节组成，用体表呼吸，靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。身体有许多相似的环状体节组成，用体表呼吸，靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。身体微小，结构简单，整个身体是由一个细胞构成。身体微小，结构简单，整个身体是由一个细胞构成。身体柔软，不分节，多数有贝壳，体外被套膜。身体柔软，不分节，多数有贝壳，体外被套膜。身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。身体细长，消化管的前端有口，后有肛门，体表有角质层身体细长，消化管的前端有口，后有肛门，体表有角质层.全部生活在海洋中，身体为辐射对称。全部生活在海洋中，身体为辐射对称。无脊椎动物的进化：无脊椎动物的进化：单细胞动物单细胞动物 腔肠动物腔肠动物 扁形动物扁形动物 线形动物线形动物 环节动物环节动物 软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 棘皮动物棘皮动物生物种类生物种类 主要特征主要特征鸟类鸟类 爬行类爬行类 两栖类两栖类 鱼类鱼类 哺乳类哺乳类 脊椎动物的类群及主要特征脊椎动物的类群及主要特征 有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；用肺呼吸，有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；用肺呼吸，并用气囊辅助呼吸；心脏分为四腔；体温恒定；生殖为卵生。并用气囊辅助呼吸；心脏分为四腔；体温恒定；生殖为卵生。体表覆盖着鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精，陆上产卵；卵表面有坚体表覆盖着鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精，陆上产卵；卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。韧的卵壳；体温不恒定。变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，一般肺变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，一般肺呼吸；兼用皮肤辅助呼吸的作用；心脏为二心房一心室；体温不定。呼吸；兼用皮肤辅助呼吸的作用；心脏为二心房一心室；体温不定。终生生活在水中；体表多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有终生生活在水中；体表多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房和一心室。一心房和一心室。体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生，哺乳。心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生，哺乳。脊椎动物的进化：脊椎动物的进化：鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类鸟类鸟类 哺乳类哺乳类二、动物的进化史二、动物的进化史爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类单细胞动物单细胞动物无脊椎动物无脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类进化趋势：进化趋势：简单到复杂、水生到陆生、低等到高等简单到复杂、水生到陆生、低等到高等藻类植物藻类植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物单细胞动物单细胞动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物软体动物软体动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类苔藓植物苔藓植物【进化树进化树】棘皮动物棘皮动物生物进化的总趋势：1、结构上：2、生活环境上：3、进化水平上：由简单到复杂由简单到复杂由水生到陆生由水生到陆生由低等到高等由低等到高等生物进化的大致历程：原始生命原始生命藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物单细胞动物单细胞动物无脊椎动物无脊椎动物哺乳类哺乳类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类鱼类鱼类知识小结知识小结 1 1、化石化石是生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，是生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。经过若干万年的复杂变化而形成的。2 2、比较比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们 的相同和不同之处。的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的 内在联系，认识事物的本质内在联系，认识事物的本质原始生命原始生命藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物单细胞动物单细胞动物无脊椎动物无脊椎动物哺乳类哺乳类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类鱼类鱼类3 3、生物进化的大致历程生物进化的大致历程 4 4、生物进化的总趋势：生物进化的总趋势：、结构上：由简单到复杂、结构上：由简单到复杂 、生活环境上：由水生到陆生、生活环境上：由水生到陆生 、进化水平上：由低等到高等、进化水平上：由低等到高等巩固练习巩固练习1、化石是生物的、化石是生物的_、_或或_由由 于种种原因埋藏在底层中，经过若干万年的复于种种原因埋藏在底层中，经过若干万年的复 杂变化形成的杂变化形成的.在研究生物进化的过程中，在研究生物进化的过程中，_ 是非常重要的证据。是非常重要的证据。2、生物学研究的常用方法是、生物学研究的常用方法是_。3、生物进化的总趋势是由、生物进化的总趋势是由_到到_、由、由 _到到_、由、由_到到_。遗体遗体遗物遗物生活痕迹生活痕迹化石化石比较比较简单简单复杂复杂低等低等高等高等水生水生陆生陆生4、脊椎动物进化的历程大致是（、脊椎动物进化的历程大致是（）A：鱼类：鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 B：鱼类：鱼类 爬行类爬行类 两栖类两栖类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 C：鱼类：鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类C鸟类哺乳类5.5.下列不是生物进化历程总趋势之一的是下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （）A A：由低等到高等：由低等到高等 B B：由简单到复杂：由简单到复杂 C C：由小型到大型：由小型到大型 D D：有水生到陆生：有水生到陆生6 6、使原始地球不毛之地披上绿装的是（、使原始地球不毛之地披上绿装的是（）A A原始藻类原始藻类 B B原始苔藓和原始蕨类原始苔藓和原始蕨类 C C原始裸子植物原始裸子植物 D D被子植物被子植物CA如图所示，在如图所示，在如图所示，在如图所示，在A A、B B、C C三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回三个不同岩层中都发现了生物化石。分析回答：答：答：答：BCA (1)(1)、在在在在()()岩层中的生物化石较简单、低等。岩层中的生物化石较简单、低等。岩层中的生物化石较简单、低等。岩层中的生物化石较简单、低等。（2 2）、在（）、在（）、在（）、在（）岩层中的生物化石较复杂、高）岩层中的生物化石较复杂、高）岩层中的生物化石较复杂、高）岩层中的生物化石较复杂、高 等。等。等。等。（3 3）、通过对不同年代地层里埋藏的生物化石）、通过对不同年代地层里埋藏的生物化石）、通过对不同年代地层里埋藏的生物化石）、通过对不同年代地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物进化的趋势的研究，可以说明生物进化的趋势的研究，可以说明生物进化的趋势的研究，可以说明生物进化的趋势是是是是 。CA从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等