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    两位数减一位数和整十数.pptx

    • 资源ID:70976816       资源大小:1.91MB        全文页数:12页
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    两位数减一位数和整十数.pptx

    100以内的加法和减法(一)两位数减一位数(不退位)、整十数一、复习旧知一、复习旧知354394234552126354075423072502171口算。口算。先算先算549,再算再算30939。先算先算304070,再算再算70575。说说说说354你是你是怎样计算的。怎样计算的。说说说说3540你是你是怎样计算的。怎样计算的。这两道题计算时有什这两道题计算时有什么相同的地方吗?么相同的地方吗?都是把相同数位上都是把相同数位上的数直接相加。的数直接相加。二、探究新知二、探究新知3523520(1)还剩多少本故事书?)还剩多少本故事书?(2)还剩多少本动漫书?)还剩多少本动漫书?看图你知道了什么?看图你知道了什么?可以提出什么问题?可以提出什么问题?怎样解答呢?怎样解答呢?这两道题怎样计算?这两道题怎样计算?3523520230 533330 51015205个一减个一减2个一个一3个十减个十减2个十个十二、探究新知二、探究新知我是这样想的。我是这样想的。我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时这两道题计算时有什么不同?有什么不同?352,先用,先用5个一减个一减2个一;个一;3520,先,先用用3个十减个十减2个十。个十。1.填一填。填一填。(1)48-6=(),想:把),想:把48分成(分成()和和(),先算(),先算(),再算(),再算()。)。(2)59-30=(),想:把),想:把59分成(分成()和()和(),先算(),先算(),再算(),再算()。)。三、知识应用三、知识应用424088 6=240+2=422950950 30=2020+9=29三、知识应用三、知识应用-25546-5502-5535-5524-5557-5513-333333875634222222-02我们一起算一算。我们一起算一算。2.-02-6300000053334313232222225546-5502-5535-5524-5557-5513-333333875634222222观察两组题你有观察两组题你有什么发现?什么发现?相同数位上的相同数位上的数直接相减。数直接相减。三、知识应用三、知识应用2.786632066466407218三、知识应用三、知识应用看看桃子是哪只看看桃子是哪只小猴的。小猴的。4361223.662165三、知识应用三、知识应用5942我们按照房子号给小我们按照房子号给小动物们送桃子吧。动物们送桃子吧。4.三、知识应用三、知识应用这道题怎样这道题怎样解答?解答?4.树上原来有树上原来有38只小鸟只小鸟,飞走飞走7只只 后,又飞走后,又飞走10只,树上还剩只,树上还剩多少多少只小鸟只小鸟?38-7=31(只只)31-10=21(只)(只)答:答:树上还剩树上还剩21只小鸟只小鸟。计算两位数减一位数、整十数减法要计算两位数减一位数、整十数减法要注意注意:(1)计算时,要计算时,要弄清先算什么,再算什么弄清先算什么,再算什么。别忘了把两次计算。别忘了把两次计算的结果的结果合起来合起来。(2)计算时,计算时,从从末位末位算起,算起,相同数位对齐相同数位对齐,只有相同数位上的只有相同数位上的数才能直接相减。数才能直接相减。四、小结四、小结五、课堂作业五、课堂作业作业:作业:第第69页页“做一做做一做”第第1题、第题、第2题;题;第第71页练习十六,第页练习十六,第1题、第题、第2题。题。

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