乘法运算律 (3)(精品).pptx

第一课时课件设计：邓勇华课件设计：邓勇华叙永县金星小学校叙永县金星小学校课题：乘除法的关系学情学情诊断，情境引入断，情境引入比比谁最快？并说说你是怎样想的？（1 1）()+9 9=2020 （2 2）7 7+()=1717 （3 3）()-6)-6=1818 （4 4）19-(19-()=6 611102413学情学情诊断，情境引入断，情境引入一个加数一个加数+另一个加数另一个加数=和和一个加数一个加数=和和-另一个加数另一个加数被减数被减数-减数减数=差差被减数被减数=差差+减数减数减数减数=被减数被减数-差差减法是加法的逆运算减法是加法的逆运算加减法之间的关系：加减法之间的关系：学情学情诊断，情境引入断，情境引入乘除法的关系自主学自主学习，释疑解惑疑解惑1 1（一）自主（一）自主观察，察，发现问题每棵树上挂每棵树上挂了了4 4个灯笼。个灯笼。1212棵树上棵树上共挂了共挂了4848个灯笼。个灯笼。请同学们观察情境图，你能从中获得哪些数学信息？你能根据这些数学信息解决哪些数学问题？自主学自主学习，释疑解惑疑解惑1 1（二）自主学（二）自主学习，实践探究践探究 412=48412=48（个）（个）484=12484=12（个）（个）4812=44812=4（棵）（棵）观察上面3个算式，说说除法和乘法之间有怎样的关系？自主学自主学习，释疑解惑疑解惑1 1乘除法之间的关系：乘除法之间的关系：一个因数一个因数另一个因数另一个因数=积积一个因数一个因数=积积另一个因数另一个因数被除数被除数除数除数=商商被除数被除数=商商除数除数除数除数=被除数被除数商商除法是乘法的逆运算除法是乘法的逆运算自主学自主学习，释疑解惑疑解惑1 1（三）合作学（三）合作学习，释疑解惑疑解惑0为什么不能做除数？议议一一议议自主自主发展展,巩固提升巩固提升（一）基（一）基础练习请用96，4，24写出一个乘法算式和两个除法算式自主自主发展展,巩固提升巩固提升（二）（二）针对练习玩玩 一一 玩玩“1“1比比2”2”对对碰对对碰（1 1）初级）初级活动规则：同桌两个人玩，一方说一活动规则：同桌两个人玩，一方说一个乘法算式，对方则根据这个乘法算式说个乘法算式，对方则根据这个乘法算式说出两个除法算式，看谁的反应最快！出两个除法算式，看谁的反应最快！自主自主发展展,巩固提升巩固提升（二）（二）针对练习（2 2）中级）中级活动规则：同桌两个人玩，一方说一个活动规则：同桌两个人玩，一方说一个除法算式，对方则根据这个除法算式说出一除法算式，对方则根据这个除法算式说出一个乘法算式一个除法算式，看谁的反应最快个乘法算式一个除法算式，看谁的反应最快！玩玩 一一 玩玩“1“1比比2”2”对对碰对对碰自主自主发展展,巩固提升巩固提升（二）（二）针对练习（3 3）高级）高级活动规则：同桌两个人玩，不规定先说活动规则：同桌两个人玩，不规定先说什么算式，一方可以任意说一个乘法或除法什么算式，一方可以任意说一个乘法或除法算式，对方说出另外两个算式，看谁的反应算式，对方说出另外两个算式，看谁的反应最快！最快！玩玩 一一 玩玩“1“1比比2”2”对对碰对对碰自主自主发展展,巩固提升巩固提升（三）（三）综合运用合运用因数12345040因数204016积280960被除数500450除数252530商50627填表，并说一说你是怎样计算的。互互动评价价,整理反思整理反思说说你的收你的收获。谈谈你的感受。你的感受。分享你的快分享你的快乐。