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要善于想象制作：石文美制作：石文美想象是什么4 想象是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程。想象是什么？想象是一种表达的技巧。想象也是一种对生活的认识和思考的能力。想象包含了个人的经验、情感和思维方式。想象有什么用？w串联生活的感受和思考。w拓展作文的思路和结构。w突破现实的束缚和限制。w丰富文章的内容和手段。w塑造生动新颖的形象。名家名言（一）其始也，皆收视反听，耽思傍讯，精鹜八极，心游万仞。观古今于须臾，抚四海于一瞬。（晋）陆机 夫神思方运，万涂竟萌，规矩虚位，刻镂无形，登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣。（梁）刘勰名家名言（二）文之思也，其神远文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；卷舒风云之色；（梁）刘勰（梁）刘勰名家名言（三）没有想象就没有诗。诗人最重要的才能就是运用想象。艺术的魅力来源于以生活为基础的丰富的想象。艾青 想象，这是一种物质，没有它，人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有思想的人、一个有理性的生物、一个真正的人。（法）狄德罗名家名言（四）在艺术中，起着最积极和主导的作用的是想象，而在科学中，则是理智和思考力。（俄）别林斯基 我主要是在想象的影响下生活和写作，而且没有想象，我的笔杆就很少有力量，就不能发生效力。（俄）冈察洛夫名家名言（五）4 艺术是靠想象而存在的。科学使想象变成现实。（苏）高尔基哈哈哈！以甲骨文字的形象想象以下文字太棒了！4 水4 山4 燕4 月简单区别想象与联想4远远的街灯亮了 好象是闪着无数的明星4天上的明星现了 好象是点着无数的街灯4我想那缥缈的空中 定然有美丽的街市4街市上陈列的一些物品 定然是世上没有的珍奇4 节选自天上的街市 想象和联想w想象想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程，是“虚”的，w联想联想想到的是客观实际，是由此及彼的过程，是“实”的。近年来有关想象的考题：41、把圆想象为另一物体，写一篇想象作文。42、任选诗中的两种鸟，展开想象写一个对话片段。43、根据所提供的材料，设想小新背同学上学的情景。w4、假如记忆可以移植45、二十年后的我看今天的日记想象的方法：4 横向：相关、相似、横向：相关、相似、相反、相通相反、相通w 纵向：过去纵向：过去现在现在未来未来超越时空超越时空（科幻片）（科幻片）想象的要求：4合理合理指想象要有指想象要有一定的依据一定的依据 4有度有度指想象要有指想象要有分寸感分寸感如苏轼、苏小妹相互戏谑：4小妹额头突出，小妹额头突出，东坡笑曰：东坡笑曰：“未出前庭未出前庭三五步，三五步，额头先到额头先到画堂前。画堂前。”4小妹又嘲笑东小妹又嘲笑东坡下颔之长：坡下颔之长：4“去年一点相去年一点相思泪，思泪，今年始流到腮边。今年始流到腮边。”根据古诗想象场景。4桃花流水鳜鱼肥，西塞山前白鹭飞，4青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。根据词语写情景：我我 小猫小猫 微风微风 鲜花鲜花你你 考试考试 照片照片 眼泪眼泪高考优秀作文：寻找幸福 我叫诚信，我有六个兄长，他们分别是健康、美貌、机敏、才学、金钱和荣誉。我每天都要忍受他们的百般凌辱，我的母亲叫虚荣，她经常骂我没有出息，只能眼睁睁的看着各位兄长春风得意。18岁那年我决定离家出走，骑着一头叫希望的小毛驴，去寻找一个叫幸福的地方。这一天我来到了一个叫虚假的城市，这里的人脸上堆满了笑容，涉世未深的我以为找到了幸福。就满心欢喜的住进了一间旅店。老板对我非常热情，安排我住进最好的房间，但是当我说出我一无所有之际，我发现整个世界都 变了，刚刚还阳光灿烂的天空突然变得阴晦起来。老板脸上的笑容也不见了，他恶狠很的把我踢出房间，临走的时候我听见他说他叫虚伪。走在街上每个人都用厌恶的的眼神看着我，就在我不知所措的时候，一个姑娘收留了我，回家的时候她说她叫同情。可惜我不需要任何人的同情，于是我告别了她，独自踏上征途。这一天我来到一个叫欺骗的城市，这里充斥着各式各样的骗子。我举步维艰。他们想拖我下水和他们一起行骗，被我严词拒绝了。于是他们就叫了一伙叫强盗的人来打我。还抢走了我的小毛驴。就在我昏迷的时候，一个姑娘 救了我，我醒来的时候，她说她是同情的妹妹叫可怜。可惜我不需要任何人的可怜。于是我告别了她 ，独自踏上征途。4 我遍体是伤，又失去了希望。终于有一天我倒在路边。一个叫运气的人刚好路过，把我救了下来，并把我送到一座破庙里，庙里坐着一位老人，苍白的发须告诉了我他的年龄，我告诉他我想放弃追求我的幸福了，他笑了笑，什么也没说，只是说要和我一起回家，到了家4中，他取出一把叫做公平的秤，要我的六个兄长站上去，然后要我站到另外一边。奇迹发生了，秤居然缓缓的向我这边倾斜过来。就在兄长们纷纷惊讶于我的体重为何长的如此之快时，我却突然明白了什么，感激的看着那位老人，他还是什么都没说，只是笑了笑。临走的时候他说他叫命运。4 稍做调整后，我骑着一头叫理想的小毛驴再度出发了，但不是为了寻找幸福，而是为了传播幸福。如何培养想象力4细致观察 广泛思考4大量阅读 储备表象4运用修辞 多作训练作业：以“两人相视一笑，手紧紧地握在一起”为文章的最后一句，写一篇结构完整的记叙文。要求：1 情节构建合理。（可以作超越时空的想象）2 情感体现要自然。3 字数600字以上。