八年级上册思想品德第三课第一框《同学、朋友》.ppt

一、我的人际圈一、我的人际圈我的姓名：我的姓名：知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同学学或或朋朋 友：友：陌生人：陌生人：较较 好好的的朋朋 友：友：人人际际关关系系树树轮轮图图人人 际际 圈圈小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口可不敢开口;劳技课上，一个小时的制作难题卡住劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完做完三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了小波的心里越来越烦了。小波为什么没有朋友？小波为什么没有朋友？积极交往积极交往友谊之树枝繁叶茂友谊之树枝繁叶茂性格才能更开朗性格才能更开朗人生才能更精彩人生才能更精彩封闭自己封闭自己友谊之树枯萎友谊之树枯萎陷入孤立陷入孤立闭锁心理闭锁心理 要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。结 论：说一说：一个人是否受欢迎受哪些因素的影响？你认为最重要的因素是什么？我们班最受欢迎的同学是：理由：有思想、真诚待人、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎 心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质。不受欢迎的品质有：真诚、理解、值得依赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则具有一些共同的特征：真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。中华民族历来都十分重视朋友之间的友情。孔子：“有朋自远方来，不亦乐乎”鲁迅：“人生得一知己足矣”爱因斯坦：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一分战胜困难的力量,多一个锐意进取的伙伴。(法)小仲马 最可爱的人是心地单纯的人,谁也比不上他们。多交朋友主要不是靠头脑灵活,而是靠心地善良、单纯、性格热情、坦率，对这一点我深信不移。（英）奥斯汀 友谊是联结两颗同类心灵的纽带，它们既被双方的力量联结在一起，又是独立的。（法）巴尔扎克与友情相关的名言警句 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。二、与友同行 真正的朋友应该是怎样的呢，对我们有什么帮助？朋友是朋友是 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是一面镜子，可以朋友是一面镜子，可以 朋友是一剂良药朋友是一剂良药,可以可以 你觉得朋友是什么？请续写下去。你觉得朋友是什么？请续写下去。交友的重要性（朋友的作用）：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。从从哪哪里里找找朋朋友友？如如何何正正确确交交友友？朋友就在我们身边，而对于友情，我们应该明智而谨慎地把握。说文说文解字解字有人说，朋友是有人说，朋友是“两个两个”在月在月光下永远结伴而行的同路人。可是，光下永远结伴而行的同路人。可是，如果这两个人靠得太近，如果这两个人靠得太近，“朋朋”字字就成就成“用用”字，字，朋友就成为被利用朋友就成为被利用的人。所以，交友要有一定的原则。的人。所以，交友要有一定的原则。小冬和小宁是好朋友。小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时候课、解答疑问，有时候很晚才能回家，常常没很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。急，小冬也觉得很为难。小冬小冬困惑困惑小冬小冬困惑困惑小冬为什么觉得为难？小冬为什么觉得为难？小宁应该这样要求小冬提供帮助小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？为什么？吗？为什么？如果他们一直这样继续下去，他们如果他们一直这样继续下去，他们之间的友谊会怎样？之间的友谊会怎样？小冬应该继续帮助小宁吗？小冬应该继续帮助小宁吗？交友是一个平等互惠的过程，交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢或者多赢。这样才能做到双赢或者多赢。互惠互惠交友交友原原则则交友交友平等平等做到做到双赢双赢主动性主动性菲菲菲菲困惑困惑我有一个好朋友，从小学一直到现在都是我有一个好朋友，从小学一直到现在都是同学，她特事儿，说我时从来不留情面，同学，她特事儿，说我时从来不留情面，而且不分场合。她总说她是而且不分场合。她总说她是“刀子嘴，豆刀子嘴，豆腐心腐心”，我也知道她是为我好，可上中学，我也知道她是为我好，可上中学以来我越来越烦她。要不是同学这么多年，以来我越来越烦她。要不是同学这么多年，我真想不和她做朋友了。我真想不和她做朋友了。如何才能继续维持这段友谊呢？如何才能继续维持这段友谊呢？交友交友原原则则人无完人，朋友难免有缺点；人无完人，朋友难免有缺点；人各有不同，朋友之间难免有人各有不同，朋友之间难免有分歧。因此我们要学会欣赏他分歧。因此我们要学会欣赏他人，赞美他人、宽容他人、尊人，赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通，不仅使自重差异、加强沟通，不仅使自己的友谊更持久，还会交到更己的友谊更持久，还会交到更多有趣的朋友！多有趣的朋友！为朋友两肋插刀，伤他人自己坐牢 某校学生王兵在看足球赛时与邻座刘江发生争吵，其好友李明主动提出要为王兵出这口气，并对刘江进行殴打，导致刘江一只眼睛几乎失明。后来，李明因故意伤害他人罪被人民法院判处有期徒刑2年，缓期2年执行，并赔偿刘江各种损失13683元。交友交友原原则则真正的友谊是坦诚的。不能以牺真正的友谊是坦诚的。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。牲原则为代价维持所谓的友谊。古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，以与之化矣。石友：情谊坚贞的朋友情谊坚贞的朋友 死友：交情深笃、至死交情深笃、至死 不相负的朋友不相负的朋友 挚友：志同道合的朋友志同道合的朋友 素友：真诚纯朴的朋友真诚纯朴的朋友诤友：坦诚相见、直言规过坦诚相见、直言规过 的朋友的朋友益友：对自己有帮助、对自对自己有帮助、对自 己产生积极影响的朋友己产生积极影响的朋友损友：对自己有害、对自己的品行产生不良影响的朋友交友交友原原则则我们要慎交朋友，乐交诤友，不交我们要慎交朋友，乐交诤友，不交损友。损友。讨论：什么是真正的朋友呢？情景分析：A、朋友要我帮他进行期末复习，我牺牲了很多时间和精力，又不好意思开口，我很为难。你怎么看待这件事？B、两个好友在一次宣传活动中因意见不和，面临翻脸。你能让他们依然成为好朋友吗？C、我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起想办法对付该社会青年。你说我该怎么做？平等互惠坦诚相待，坚持原则宽容他人，尊重差异，加强沟通把握交友原则，与友同行（1）平等互惠，给予与分担是双向的（2）宽容他人，尊重差异。（3）坦诚相待，坚持原则。（4）谨慎交友，乐交诤友，不交损友。收获平台收获平台你从今天的学习中有什么交你从今天的学习中有什么交友的新收获吗？友的新收获吗？你在交友方面还有什么困惑你在交友方面还有什么困惑？人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易，友谊需要忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去维护。朋友多了路好走千里难寻是朋友以诚相见心诚则灵让我们从此是朋友千斤难买是朋友 朋友多了春常留以心相许心灵相通 让我们永远是朋友结识新朋友，不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚 山高水长流愿我们到处都有好朋友 永远是朋友小憨教学资源网同学朋友小结:我的人际圈与友同行受人欢迎的共同特征友谊的作用交友的原则平等互惠尊重差异坚持原则谨慎交友克服闭锁心理