应用加法运算律简便计算(精品).ppt

运用加法运算律进行简便计算临汾市西关小学临汾市西关小学 白润华白润华高斯念小学的时候，有一次在老师教完高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.+97+98+99+100=?老师心里正想，这下子小朋友一定要算老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！住了！原来呀，高斯已经算出来了原来呀，高斯已经算出来了.从此以后高斯的学习总超越其它的同学，从此以后高斯的学习总超越其它的同学，大家总叫他大家总叫他数学小天才。数学小天才。小天才学习之旅第一站：温故而知新小天才学习之旅第一站：温故而知新下面的等式各用了什么运算律下面的等式各用了什么运算律59+0=0+5947+（33+8）=（47+33）+8（74+49）+51=74+（49+51）33+（48+67）=（33+67）+481、根据问题列出综合算式。、根据问题列出综合算式。小天才学习之旅第二站：学以致用小天才学习之旅第二站：学以致用2、比一比，哪种方法比较简便？为什么？、比一比，哪种方法比较简便？为什么？右表是林山小学四、五、右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比六年级同学参加跳绳比赛的人数。赛的人数。四 五 六 29人 46人 54人三个年级一共有多少人参加比赛？三个年级一共有多少人参加比赛？方法1：29+46+54=75+54=129方法2：29+46+54=29+100=129凑成整百凑成整百便于口算便于口算方法2：29+46+54=29+（46+54）=29+100=129 试一试试一试 用简便方法计算，并说说各应用了什么运算律。用简便方法计算，并说说各应用了什么运算律。65+79+21 78+(47+22)小天才学习之旅第三站：规律分辨小天才学习之旅第三站：规律分辨小天才学习之旅第四站：火眼金睛小天才学习之旅第四站：火眼金睛哪两片树叶上数的和是哪两片树叶上数的和是100?连一连连一连471923385675624453258177用简便方法计算用简便方法计算295+37+63 86+（14+79）18+（159+82）小天才学习之旅第五站：活学活用小天才学习之旅第五站：活学活用47+58+42+33小天才学习之旅第六站：挑战自我小天才学习之旅第六站：挑战自我1+2+3+4+5+61+2+3+.+97+98+99+100=?小天才学习之旅第七站：天才揭秘小天才学习之旅第七站：天才揭秘127+302 428+97 小天才学习之旅第八站：超越自我小天才学习之旅第八站：超越自我“天才天才=1的灵感的灵感+99的血汗。的血汗。”