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    小学三年级语文上册25《矛和盾的集合》课件2.ppt

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    小学三年级语文上册25《矛和盾的集合》课件2.ppt

    矛 盾 矛:古代一种矛:古代一种兵器。长形,尖头,兵器。长形,尖头,安上木质的长柄,安上木质的长柄,作战时用于直刺。作战时用于直刺。矛在商周时用青铜矛在商周时用青铜制成,汉代多用铁制成,汉代多用铁制成的矛。制成的矛。盾:盾牌,盾:盾牌,古代作战时挡古代作战时挡御刀箭等的武御刀箭等的武器。器。自相矛盾自相矛盾楚国有个既卖矛又卖盾的人,他赞美自己的盾,说:“我的盾很坚固,任何武器都无法刺破。”接着,他又夸起了他的矛,说:“我的矛很锐利,什么东西都能刺破。”人群中有人问他:“如果拿你的矛去刺你的盾,会怎么样?”那人答不上话来。25矛和盾的集合矛和盾的集合点此播放视频点此播放视频矛矛盾盾 蜗牛蜗牛 履带履带坦克坦克 戳戳 矛矛 盾盾 集集 持持 般般 架架 龟龟 攻攻 炮炮 坦坦 战战 神神 兵兵 退退 我会写我会写长长矛矛 盾盾牌牌 集集中中 坚坚持持一一般般 招招架架 乌乌龟龟 进进攻攻炮炮弹弹 坦坦克克 战战胜胜 神神仙仙士士兵兵 退退后后 我会写我会写 集合集合 紧张紧张 战场战场 大显神威大显神威固然固然 胜利胜利 炮口炮口 乱成一团乱成一团长处长处 进攻进攻 坦克坦克 合二为一合二为一 我会读我会读预习提纲预习提纲(1 1)是什么促使发明家要改进盾?是什么促使发明家要改进盾?(2 2)有了安全的有了安全的”铁屋子铁屋子“发明家为什么还发明家为什么还不满意?他又做了哪些改进?用不满意?他又做了哪些改进?用“”画出。画出。(3 3)坦克之所以能在战场上大显神威,是因坦克之所以能在战场上大显神威,是因为为??(用文中一句来说明)?(用文中一句来说明)(4 4)发明家把盾的自卫和茅的进攻合二为一发明家把盾的自卫和茅的进攻合二为一发明了坦克,你从中受到什么启发?发明了坦克,你从中受到什么启发?是什么促使发明家要改进盾?盾太小,当敌人的矛如雨点般刺来时,将盾太小,当敌人的矛如雨点般刺来时,将难以招架,自卫能力差,显得不够安全。难以招架,自卫能力差,显得不够安全。对方的矛如雨点般向他刺来,发对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。明家用盾左抵右挡,还是难以招架。对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡,还是,还是难以招架难以招架。发明坦克的过程发明坦克的过程发现发现问题问题解决解决问题问题发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小解决问解决问题题铁屋子铁屋子 对方的矛如雨点般向他刺来,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:明家忽然产生了一个想法:“盾盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!戳不到我啦!”有了安全的”铁屋子“发明家为什么还不满意?他又做了哪些改进?铁屋子”虽然安全,但无法进攻,行动也不方便。改进方法:设置枪口或炮口,装上轮子,安上履带。对方的矛如雨点般向他刺来,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:明家忽然产生了一个想法:“盾盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!戳不到我啦!”发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小解决问解决问题题铁屋子铁屋子 发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口 可是,这样固然安全,自己可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!进攻呀!可是,这样可是,这样固然固然安全,自己安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!进攻呀!固然固然本来本来,原本原本的意思的意思 对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”枪口枪口或炮口。或炮口。对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”枪枪口或炮口。口或炮口。对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”枪口枪口或炮口。或炮口。发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口 发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻不会跑不会跑解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 当然,这铁屋子还要会跑,得当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。家发明了坦克。当然,这铁屋子还要会跑,得当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上装上轮子,安上履带履带。于是,发明。于是,发明家发明了坦克。家发明了坦克。111111111111履带履带发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻 不会跑不会跑解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛,在发明家手持矛和盾与朋友比赛,在紧张危紧张危急的关头,他想急的关头,他想 ,可是可是 ,对了,对了,发明家灵发明家灵机一动,机一动,当然,这铁屋子还,当然,这铁屋子还要会跑,得要会跑,得 ,于是,于是,发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小了!盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!人就一枪也戳不到我啦!”可是,这样固然安全,自己却变成了只能可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更自卫,是为了更好地进攻呀!好地进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的进攻的“矛矛”枪口或炮口。枪口或炮口。当然,这铁屋当然,这铁屋子还要会跑,子还要会跑,得装上轮子,安上履带得装上轮子,安上履带。于是,。于是,发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。TANK我想对发明家说:我想对发明家说:”“是的,谁善于把是的,谁善于把别人的长处集于一别人的长处集于一身,谁就会是胜利身,谁就会是胜利者。者。是的,谁善于把是的,谁善于把别人的长处集于一身,别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。谁就会是胜利者。想一想,你还能用想一想,你还能用别的例子来说明这句话别的例子来说明这句话吗?吗?+=+=同学们同学们:在日常生在日常生活中还有什么类似活中还有什么类似矛矛+盾盾的发明的发明呢呢补充资料 发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特斯温顿。

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