策划书小学生（共3篇）(小学生计划书).docx

策划书小学生（共3篇）(小学生计划书)第1篇：小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会策划书策划书策划书策划书小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会策划书策划书策划书策划书 小型体育运动会策划为增强同学们的体制，凝聚凝聚凝聚凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下：一、时间：x年x月x日（一天）二、地点：学校操场三、参赛人：各班男女运动员。四、比赛项目：集体比赛（三、四、五年级）1、三足赛跑2、背对背夹球跑3、跳长绳4、拔河 集体比赛（一、二年级）1、三足赛跑2、背对背夹球跑3、跳长绳 个人比赛（三、四、五年级）1、托球跑2、踢毽子3、铅球4、跳绳5、运球跑 个人比赛（一、二年级）1、托球跑2、踢毽子3、跳绳4、投沙包五、程序1、班主任老师宣布运动会开幕词2、运动员代表宣誓3、裁判员代表宣誓4、比赛5、颁奖六、人员分工 分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。2、安全组负责运动场地的安全。3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。5、裁判员有体育老师负责选派。 七七七七、比赛比赛比赛比赛规则规则规则规则（一一一一）集体比赛集体比赛集体比赛集体比赛规则规则规则规则1、三足赛跑三足赛跑三足赛跑三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。2、背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。3、跳长绳比赛规则 （1）、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。 （2）、两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。 （3）、每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳），但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。 （4）、跳长绳比赛规定时间为5分钟，以成功跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜负。 （5）、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限4、拔河比赛规则(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢 。(2)、以班级为单位参加比赛，每队15人，其中女生有5人。（3）、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定胜负。（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一个人；三年级和五年级比赛时，三年级要多加两个人；四年级和五年级比赛时，四年级要多加一个人。（二）个人比赛规则1、托球跑托球跑托球跑托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。2、踢毽子：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。3、铅球：在不犯规的基础上，铅球谁仍的远谁就算赢。4、跳绳：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。5、运球跑运球跑运球跑运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。6、投沙包：在不犯规的基础上，沙包谁仍的远谁就算赢。第2篇：小学生活动策划书小学生阅读活动策划书导语：阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是我收集的小学生阅读活动策划书，欢迎大家参考。一、活动目的：4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了”共同阅读，分享快乐” 为主题的一系列读书活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!四、活动时间：20xx年10-12月3个月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草”亲子阅读倡议书”;家庭建立”家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及安排：1.开展”读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2.在班级与班级之间建立”好书交换站”，定期举行”好书换着看”等活动。3.开展”我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园”读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园”读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。八、活动要求1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。2.题材不限。3.主题鲜明，内容健康积极向上。4.文字简练优美，真情实感。一、活动目标：1.借助课题角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究，营造浓浓的“大手拉小手，牵手共阅读”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。2.通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成长的伴侣。3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。4.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现家园合作。二、活动主题：大手拉小手，牵手共阅读三、活动时间：20*年3月12月四、活动对象：全体教职工、幼儿及幼儿家长。五、活动组织机构：组长：副组长：组员：六、活动内容：(一)教师读书活动1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如做幼儿喜爱的魅力教师、听，那成长的拔节声、爱和自由教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的幼儿教育(教师版)阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传新教育博客，相互学习、相互点评。(二)班级读书活动1.班级开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况，每学期评选巧嘴巴宝宝。2.完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。3.中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。4.利用废旧材料，通过家长、幼儿共同收集、制作，开展书签征集评选活动，并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙。(三)亲子共读活动各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“大手拉小手，牵手共阅读”的活动中来。印发小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示和亲子阅读经典故事推荐(10个)，进行宣传发动。1.建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。2.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选，儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛。3.利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。七、其他事项：1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。2.做好读书节的相关活动信息报道。3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。第3篇：关爱小学生策划书对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行之播撒梦想种子，共建友谊真情传扬科普文化 展现科技风采书划策华中科技大学机械科学与工程学院社会实践部高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。一、活动主题播撒梦想种子，共建友谊真情科技手牵手 友爱心连心五、活动安排（一）前期总体宣传我方在做好展板、海报横幅后，暂定于11月15日在华中科技大学韵苑足球场旁空地搭帐篷宣传，同时进行志愿者招募工作。由学生写好新闻稿，联系喻园广播等主要校内媒体，实时对本活动进行跟踪报导。校方在活动前一周全校通知活动内容，将展板、海报、横幅等进行粘贴和悬挂，同时可以将活动相关新闻稿发往报社，扩大本次活动的社会影响力。（二）分项活动1.机器人展示（1）前期准备a.联络优秀作品的设计者们，向他表明这次活动的意义，希望能够参加到我们的活动来，为同学们讲解有关机器人制作的相关内容，每辆机器人两到三人为理想。b.联络“机器人大赛”的举办方以及学院科创部，提前一天左右借走机器人的展示平台。（跑道大概为3*3M的大小，需要拆开装到纸箱里，到小学再还原）c.跟机器人设计者们沟通，讲解活动具体流程及其任务，再根据他们提供的机器人设计图纸及其基本原理，制作出A2彩印的海报；同时向科创部借原有的关于机械方面的展板。d.将展板和制作好的海报在华科,提高宣传力度。（2）活动开展高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。四、活动时间、地点时间：2010年11月中下旬（待定）地点：青山区吉林街小学二、活动背景现身的大学生是即将大显身手的天之骄子，他们生活丰富，各种活动新颖闪亮；小学生是着装成长的幼苗，他们天真活泼，学业负担小课外时间多，视野独特。从小学大学，是每个学子的必经之路。小学生对大学生充满了憧憬和好奇，大学生也对童年充满着回味与留恋。借这次科技节活动，我们希望能够与小学生进行一次心灵的约会。三、活动目的和意义此次活动在校方的建议下，旨在拓宽孩子们的视野，丰富他们的课余生活，培养他们对当代科技方面的浓厚兴趣，提高综合素质。同时，在物质文明高度发达的现代社会，精神文明往往容易被忽略，对于我们大学生，开展此次活动，能使大家兼容、相助，同学之间架起了友谊的桥梁，培养同学们的集体意识，增强集体归属感，能极大地提高班级凝聚力。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行七、经费预算传单：300份，25元海报及展板：40元实验器材：100元横幅：100元纸笔及其他：25元包车及运输费：300元高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。六、资源需求1.人力。我方组织者做好整个活动的主要策划、部署和计划分配工作，搞好传单和海报的规划和设计工作，组织同学做好活动的任务，其余一些同学负责宣传前期搬桌椅、搭建帐篷的工作。2.物力。传单、海报，展板，桌椅，帐篷，小礼品，纸笔等。3.场地。宣传场地不限，活动场地是吉林街小学提供的多媒体教室。2.趣味物理实验（1）前期准备准备好实验要用的道具杯子、蜡烛等各类器材。（2）活动开展可在教室内支几张桌子一字排开，用于物理趣味实验的展示平台。每个实验由两人负责，一人展示，一人讲解。讲解同学注意维持现场秩序，避免拥挤踩踏事件发生。 3.科普知识拓展a.做好科普知识的宣传PPT等文档。b.活动现场由三人负责，两人负责解说，一人负责维持秩序。跟设计者约好时间，与班上的同学一起搬运机器人等设备，然后乘车到吉林街小学。在多媒体教室里组装出机器人及其展示平台和跑道等设备，以供学生参观。一名设计者讲解机器人的基本组成和实现还有设计中遇到的困难等，并且解答学生的一些相关疑惑，另外一名设计者则配合其讲解操作、展示机器人。拆卸平台，搬回设备。八、注意事项1.所有参加活动的同学手机必须保持开机状态，不得擅自行动，注意人身财产安全。2.活动中若有学生起哄、打闹，不配合志愿者，应及时上报或处理，维持正常的活动秩序，但决不能采用暴力手段，更不可用言语对孩子进行人身攻击。3.所有同学尤其是组织工作人员，一定要做好应对突发事件的准备，做好保障工作。4.所有同学下午六点之前完成所有活动，然后全部同学集体返校。5.由于涉及到借来的机器人问题，活动中一定要时刻注意维持正常秩序，并保证机器人运作的可行性和安全性。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行附录一：趣味物理小实验1.会吸水的杯子思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？ 材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干 操作：1.点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。 2.在盘子中注入约1厘米高的水。 3.用玻璃杯倒扣在蜡烛上4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化 讲解：1.玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。 2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。2.吹不走的乒乓球思考：为什么不能把乒乓球吹走呢？材料：漏斗1个、乒乓球一个操作：1.将漏斗倒放，大口向下，小口向上。2.用手将乒乓球拖至漏斗两口处，一人向下吹气，观察乒乓球的运动。讲解：贴近乒乓球的气流大，压强小，二四周的气流小，压强大，所以它只能翻滚，不会掉下来。3.烧不着的布条思考：为什么布条和纸没有烧焦呢？材料：棉布条一个、酒精少许、蜡烛1只，打火机一个、水若干、四根细线，纸一张。操作：找一块棉布条，用水淋湿，在中间部分滴上酒精，然后用手拿着布条的两端，把布条张开，用蜡烛的火焰烧有酒精的部分。有趣的现象出现了：在棉布条正对火焰的上方升起了火焰，好象烛焰穿过了布条。拿下布条一看，真奇怪，棉布条并没有烧焦。高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。机械学院社会实践部自然科学类 二十四节气的含义及特点 （Twentyfour Solar Terms）根据太阳在黄道上的位置，从黄经0度起，以15度为间隔而划分出来的反映气候周年变化过程的24个日期。太阳在黄经0度时直射赤道，昼夜平分，称为春分；在黄经90度时直射北回归线，称为夏至；在黄经180度时直射赤道，称为秋分；而在黄经270度时直射南回归线，则称为冬至。在春分夏至秋分冬至春分之间，黄经各隔90度，每隔 15度划分为一个节气，各分别命名为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处署、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。因此阳历每个月两个节气，上半年有规律地出现在各月的六日、二十一日左右，下半年则出现在各月的八日、二十三日左右，前后最多相差12天。 立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。 雨水：降雨开始，雨量渐增。惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。 清明：天气晴朗，草木繁茂。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况还可以做一个实验：用一张纸摺成一只小纸锅，里面盛上水，四角穿上四根线绳把它吊起来，下面点一支蜡烛。要是在通常情况下，纸锅很快就被烧着了，可是这一回水都烧开了，纸锅仍未着火。解释：原来水在沸腾的过程中（只要有水存在），温度不会再升高，始终保持100，而布和纸的燃烧温度都超过100。因此，虽然酒精燃烧了，水也烧开了，但是在水的保护下，布和纸没有被烧着。“烧不着的布条”是魔术师经常表演的一个节目。4.倒水难流思考：水为什么不会洒出？材料：边缘整齐的水杯1个、纸1张、水若干操作：在杯中倒满水，上面用纸盖住。用手掌压住纸把杯子翻转过来，注意不让杯中的水洒出来。放开手，杯中的水也好，纸也好，都不会掉下来。解释：因为杯里水满没有空气只有水的重力，而外界的大气压强一般可以达到很大，足以大过杯中水重力产生的压强。5.永不停歇的“啄木鸟”思考：“啄木鸟”为什么会一直运动？材料：“啄木鸟”五只操作：将“啄木鸟”端放在桌子上，观察其运动。它的神奇之处在于，在它面前放杯水，它就会俯下身去，把嘴浸入水中“喝”一口，然后直立起来。可是刚直立一会儿又会俯下身去“喝”一口，然后再次直立起来。饮水鸟就这样不停地点头“喝”水，犹如一台永动机，十分神奇！解释：附录二：科普小知识，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。生活常识类小动物的出生萌相（附图片）对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。 立夏：夏季的开始。小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。 芒种：麦类等有芒作物成熟。 夏至：炎热的夏天来临。小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。 大署：一年中最热的时候。 立秋：秋季的开始。处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。 白露：天气转凉，露凝而白。 秋分：昼夜平分。寒露：露水以寒，将要结冰。 霜降：天气渐冷，开始有霜。 立冬：冬季的开始。 小雪：开始下雪。大雪：降雪量增多，地面可能积雪。 冬至：寒冷的冬天来临。 小寒：气候开始寒冷。 大寒：一年中最冷的时候。 节气歌编辑本段回目录 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 每月两节不变更，最多相差一两天 上半年来六廿一，下半年是八廿三，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 二.常见的生活误区喜欢新茶不少人认为新茶叶色鲜、味香、爽口，多饮对身体有益无害，其实错了，存放高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况一.花费枯萎后的挽救盆栽花卉，由于盆内蓄水较少，特别是炎夏漏浇水，常引起叶片萎蔫，如果不及时挽救，时间久了会导致植株枯萎。若挽救不得法，也会造成植株死亡。正确的做法是：发现叶片萎蔫时应立即将花盆移至阴凉处，向叶面喷些水，并浇少量水。以后随着茎叶逐渐挺拔，再逐渐增加浇水量。此时若浇过多的水，就有可能导致植株死亡。这是因为花卉萎蔫后大量根毛遭到了损伤，吸水能力大大降低，只有生出新的根毛后才能恢复原来的吸水能力。与此同时，萎蔫使细胞失水，遇水后细胞壁先吸水并迅速膨胀，原生质后吸水，膨胀速度缓慢，如果这时猛然浇大量水就会造成质壁分离，使原生质受到损伤，因而引起花卉死亡。不足一月的新茶叶有未经氧化的多酞类、醛类和醇类较多，多喝胃肠会产生刺激作用，引起腹胀、腹痛等症状，加重慢性胃炎患者的病情。不吃酸菜曾流传着“癌症与酸菜有关”之说，因而人们怕吃酸菜。其实，酸菜发酸是乳酸菌分解白菜中糖类产生乳酸的结晶。乳酸是一种有机酸，不是致癌物质，它被人体吸收后能增进食欲，促进消化；同时，白菜变酸，其所含营养成分不易损失，所以吃酸菜对人有益。空腹喝奶许多人清晨喝牛奶，认为这样能将营养成分全部吸收。其实，空腹喝奶会很快经胃和小肠排入大肠，结果各种营养成分来不及消化吸收就被排出体外。正确喝牛奶应是先吃一些食物再喝牛奶。久煮牛奶有些人害怕牛奶中的细菌不死而久久烧煮。其实，牛奶遇高温不仅香味下降，而且蛋白质变性、维生素也会损失很多。所以，煮牛奶以烧开为限。曝晒大米大米生虫后，有些人放在太阳下曝晒，以为这样会把米虫晒死或晒跑。实际上，不仅太阳晒不死米虫，同时晒过的米仍会生虫，而且繁殖得更快。空腹运动许多人习惯早晨空腹跑步，以为这样既能吸收新鲜空气又能防止肥胖。然而，空腹运动能量来源主要靠脂肪的异生。此时血液中的游离脂肪酸就会显示增高，脂肪酸 不但成为心肌等活动的能量来源，其量过多又可成为心肌毒物，能够引起各种心律失常，甚至导致猝死。老年人的危险性更大。据报道，世界上几位慢跑者都是短命 的。因此，晨跑前适当进食一点食物是必要的。菠菜补血不少人认为菠菜含铁量多，而常叫孩子吃菠菜以补血。一些患者有贫血病的成年人也把菠菜当成补血佳品，经常食用。其实，菠菜含铁量并不最高，也不能补血。因为菠菜中仅有1的铁在肠道中吸收，90 与草酸结合，不仅难以吸收，而且也会影响人体对铁的吸收利用。禁食肥肉人们害怕肥肉诱发高血压、冠心病、高血脂、动脉硬化，便对它避而远之。其实，肥肉不仅是传统的美味食物，而且是促进生长发育的营养要素，也可以防癌。只要烹调得法，文火炖煮，适当吃点肥肉对人体健康是有益处的。植物油好人们认为吃动物油易引发冠心病肥胖症等疾病，因而青睐植物油，其实这很片面。因为纯食植物油可促使体内过氧化物增加，影响对维生素吸收，增加乳腺癌、结肠 癌发病率；过氧化物在血管壁、肝脏、脑细胞上形成进会引起动脉硬化、肝硬化、脑血栓等疾病。正确的是植物油、动物油搭配或交替食用，其比例是10:7。牛奶巧克力同食一些家长为给孩子增加营养而把牛奶与巧克力同时给孩子吃，其实这样会适得其反。因为牛奶含有丰富的蛋白质和钙，巧克力含有多量的草酸。同吃时牛奶中的钙和巧克力的草酸结合成草酸钙，不易被吸收，还会产生腹泻，影响发育。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编